版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/22走近法律学习目标1、结识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩主要性。2、能说出法律三个特性,区分法律和其他行为规则不一样。3、能自觉学法、守法、使用方法,学会使用方法律武器维护自己合法权益。学习重难点1、学习重点:(1)法律基本特性(2)法律作用2、学习难点:社会生活离不开法律。2/22走近法律一、自主学习1、阅读教材87页正文部分,列出法律三个特性。(理解并背诵)(1)
(2)
(3)
2、阅读教材88页方框内表格内容,并根据要求填写。3、能用简洁语言说出法律和其他行为规则区分。(1)
(2)
(3)
4.法律通过要求()和(),规范()。它规范作用突出体现为:3/22阅读一则案例
有一位爸爸由于离婚把怨气发泄在了儿子身上,他经常打骂儿子,有时还不让孩子上学,可他却不懂得自己行为已经触犯了法律。还理直气壮地说:“孩子是我,我有权这样做。”你是否赞同这位爸爸说法?为何?4/22走近法律5/22
撑杆跳比赛刚才设置时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,由于在当初撑杆跳比赛规则中,没有要求是否允许爬杆,只是说用杆。
这样比赛成绩算还是不算?……假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。……趣谈6/22链接与拓展对比课文86页两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”,并讨论问题:1、同样是十字路口为何出现不同样现象?2、交通规则起了什么作用?3、这个现象对你有什么启示?提醒:(1)做任何事都要有规矩、懂规矩
(2)社会生活离不开共同准则“无规矩不成方圆”7/22活动说说你一天中感受规则8/22活动二:独具慧眼生活中有许多规则给我们带来了美好,你们发觉了吗?学校领域:作业本统一—整洁,铃声为令上下课——秩序井然家庭领域:尊老爱幼,一日三餐道德领域:让座于老幼病残,拾金不昧,公共场所:银行存款一米线外,垃圾放在垃圾箱,如乘车先下后上,前门上后门下,……9/22社会生活有很多规则学校比赛场上公共场所生意场上纪律有秩序有规则要遵守交易规则10/22法律显著特性1)法律由国家制定或认可2)法律靠国家强制力保证明施,具有强制性。3)法律对全体社会成员具有普遍约束力(最重要的)11/2212/22法律是靠国家强制力保证明施,具有强制性
某住户周某歹意拖欠物业公司供暖费,物业公司数次催交但他仍迟迟不交纳。物业公司被迫向法院提起诉讼,法院依法对周某实行了司法拘留,在法律强大威慑下周某不但将所欠供暖费补交完成,并且将当年供暖费一并交纳了。上述案例说明法律具有什么特性?13/221、任何人无论职位高低、功劳大小,都要平行地遵守法律;2、任何人无论职位高低、功劳大小,违反法律都要平等地受到制裁。这是“法律对全体社会组员具有普遍约束力体现”1998年3月10日,中华人民共和国最高人民检察长在向九届全国人大一次会议做最高人民检察院工作报告时说,检察机关依法对原北京市委书记陈希同涉嫌贪污罪案侦查终止,即将以涉嫌依法渎职罪向人民法院提起公诉。14/22规则大比拼产生适用范围实现伎俩社会道德中学生守则法律自然形成教育行政部门国家制定或认可普遍适用全国适用在校学生国家强制力教育行政力量舆论、习惯、信念法律是一种特殊行为规范试着写出社会道德、学生守则、国家法律三者的区别并完成书上88页的表格15/22(二)生活离不开法律(法律在社会生活中的作用)阅读教材88页小郑案例,并思考问题:(1)舞迷夫妇行为对吗?为何?(2)最后执法部门根据什么规则制止了舞迷夫妇行为?(3)假如没有法律,我们生活会如何?(4)这个案例,体现了法律什么作用?1、法律对人们言行规范作用(体现)法律通过要求权利和义务,规范全体社会组员行为。它要求人们能够做什么,不能够做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。假如人们违反了法律,就会受到法律制裁和处理,法律既为人们提供了一种模式,一种标准或方向,评价人们行为是否合法有效准绳。16/222、法律具有保护作用日常生活离不开法律,法律是我们生活“卫士”;国家治理离不开法律,法律是国家生活保障。法律通过处理纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益。我们享有权益,需要法律保护。阅读教材89页图画,思考、讨论并回答:(1)小叶、小静为何能如愿以偿?(2)假如没有法律有关要求,情况将会如何?(3)这主要体现了法律一种什么作用?17/22单选1、我国法律规范作用实现是通过()A规定人们思想B规定人们言论C规定公民权利义务D规定人民道德观念2、社会生活中,依靠舆论、习惯和信念力量,调解人们行为规则是()A法律B道德C规章D纪律3、法律最主要特性是()A由国家制定或认可B靠国家强制力保证明施C体现统治阶级意志D对社会成员具有普遍约束力
CBB18/22
法律允许做才能去做,法律不允许做坚决不做,法律要求做必须去做。
友谊提醒19/22第七课感受法律尊严一、走进法律(一)我们身边规则1、社会生活离不开规则2、社会生活中规则有很多道德、纪律、规章、法律等法律是由国家制定或认可,依靠国家强制力保证明施,对全体社会成员普遍具有约束力行为规范3、法律是特殊行为规范法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证明施,具有强制力法律对全体社会成员具有普遍约束力法律显著
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东外语外贸大学南国商学院《房地产会计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东司法警官职业学院《教学设计案例分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东食品药品职业学院《材料化学合成与制备》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东轻工职业技术学院《城市地理信息系统》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 七年级上册《6.3.1角的概念》课件与作业
- 广东南华工商职业学院《现代电子技术综合设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东梅州职业技术学院《企业运营管理课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 二班小学二年级少先队工作计划-指导思想
- 人教版历史必修3第一单元《中国传统文化主流思想的演变》测试题
- 《XX战略讲稿》课件
- 数学-2025年高考综合改革适应性演练(八省联考)
- 市场营销试题(含参考答案)
- 2024年医疗器械经营质量管理规范培训课件
- 景区旅游安全风险评估报告
- 2023年新高考(新课标)全国2卷数学试题真题(含答案解析)
- 事业单位工作人员奖励审批表
- DL-T 1476-2023 电力安全工器具预防性试验规程
- 小学数学小专题讲座《数学教学生活化 》(课堂PPT)
- 鸡场养殖情况记录登记表
- 高压配电柜系列产品出厂检验规范
- 节流孔板孔径计算
评论
0/150
提交评论