【课件】特异性免疫课件高二上学期生物人教版选择性必修1

4.2

特异性免疫00问题探讨

天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？人体有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。01免疫系统对病原体的识别免疫细胞如何识别己方和敌方的？思考在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质，能被自身的免疫细胞所识别。分子标签：主要组织相容性复合体（MHC）MHCIMHCIIMHCIII存在所有组织细胞表面，当细胞感染后MHC改变，被细胞毒性T细胞识别只存在APC表面，呈递：抗原-MHC复合物，供辅助性T细胞识别参与非特异性免疫01免疫系统对病原体的识别免疫细胞如何识别己方和敌方的？思考B细胞表面有B细胞识别受体（BCR)T细胞表面有T细胞识别受体（TCR)病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。抗原决定簇当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的受体识别出来。识别基础01免疫系统对病原体的识别当病原体突破了第一、二道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生____________。第三道防线的作战部队主要是________________。众多的淋巴细胞特异性免疫这些细胞是如何来“作战”的呢？为了方便研究，我们把特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种方式体液免疫：这种免疫方式主要靠来执行，由于其存在于体液中，故称为体液免疫。抗体体液免疫如何实现，过程如何？

病原体（如流感病毒）B细胞抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞

浆细胞抗体②①③⑤④⑥信号1：抗原直接接触信号2：辅助性T细胞传递识别、处理、呈递识别:“挑食”只识别APC呈递的抗原促进激活高度分化细胞：不分裂，无细胞周期唯一产生抗体的细胞不识别抗体形成沉淀或细胞基团，被吞噬细胞吞噬消化分泌：细胞因子1.参与体液免疫的细胞有哪些？2.B细胞的活化需要几种信号刺激？分别是什么？3.抗原呈递细胞起什么作用？7.吞噬细胞在免疫中起什么作用？5.哪个细胞一直没有接触过抗原？6.抗体作用是什么？是否可最终清除抗原？8.记忆B细胞的作用？T/B细胞两信号一因子4.辅助性T细胞起什么作用？浆细胞吞噬细胞p73激活：B细胞01体液免疫过程02吞噬细胞在免疫中的作用：特异性免疫：非特异性免疫：APC呈递抗原吞噬消化“抗原-抗体沉淀”第二道防线

初次免疫产生的记忆细胞，可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，快速产生大量抗体。（教材P73）YYYYY快速产生大量抗体抗体再次接触迅速增殖分化二次免疫：再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。病原体首次接触特点：比初次免疫更快速、更强烈，机体患病程度降低。03教材P75：在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：（1）第一次和第二次注射m抗原后，分别多久之后达到抗体浓度的最高峰？峰值抗体浓度有什么差别？

第一次注射后约14天达到峰值，浓度约101。第二次注射后约7天即达到峰值，浓度约104。（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体

的产生情况,并在曲线图上画出来。第56天时再同时注射m抗原和n抗原，二者均相当于二次免疫，抗体产生更迅速，且产生量更多。思考1：接种过新冠疫苗的健康人也可能内会感染病毒而致病，其免疫学原因可能是：

，

。②相应的抗体和记忆细胞的寿命较短①新冠病毒遗传物质为RNA，易发生基因突变，使原来的疫苗失去作用思考2：实验证明，接种2针剂的疫苗，建议2剂之间的接种间隔建议大于等于3周，注射该疫苗二次效果更好，其主要原因是

。科学•技术•社会：流行病及其预防（p76）记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强靶细胞：被病原体（如病毒）感染的宿主细胞。病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。面对靶细胞，免疫系统会如何应对呢？细胞免疫：T细胞直接接触靶细胞来介导免疫反应。靶细胞细胞毒性T细胞细胞因子细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞靶细胞巨噬细胞MHC改变病原体/靶细胞APC呈递刺激1刺激2（加速）特异性杀伤靶细胞识别、接触、裂解靶细胞分泌细胞因子，强化免疫效应细胞免疫并不能彻底消灭病原体细胞免疫过程1.参与细胞免疫的细胞有哪些？2.细胞毒性T细胞的活化需要什么细胞的刺激？6.细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞？7.细胞免疫能否彻底消灭抗原？5.细胞毒性T细胞从哪些细胞分裂分化而来？3.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？4.记忆T细胞的作用？（p74）（细胞凋亡）两个刺激2点细胞毒性T细胞、记忆T细胞细胞毒性T细胞浆细胞APC(吞噬细胞)辅助性T细胞B细胞记忆细胞(T/B)不识别抗原识别抗原非特异性识别特异性识别直接识别抗原只能识别APC呈递的抗原总结：参与特异性免疫的细胞对抗原的识别体液免疫与细胞免疫的关系思考·讨论1、体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？

体液免疫:靠两个信号体现，病原体与B细胞直接接触、辅助性T细胞传递的信号。

细胞免疫:细胞毒性T细胞对靶细胞的特异性识别2、有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。同意在体液免疫中辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化3、体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？

主要体现在两个方面。（1）辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。（2）两者相互配合清除病原体（p74）项目体液免疫细胞免疫参与细胞作用对象作用方式列举实例联系B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞结合外毒素结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌均有辅助性T细胞参与、两者相互配合清除病原体。侵入内环境的抗原体液免疫与细胞免疫的区别和联系B细胞辅助性T细胞浆细胞记忆B细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞思考：图中两个标记处分别代表什么意思？辅助性T细胞也可形成相应的记忆T细胞该记忆细胞分裂分化后形成新辅助性T细胞，并分泌细胞因子发挥作用靶细胞裂解抗原暴露形成沉淀并被吞噬细胞吞噬消化，彻底清除抗原抗体、B细胞细胞毒性T细胞、靶细胞裂解神经-体液-免疫调节网络白细胞介素、肿瘤坏死因子等乙酰胆碱等干扰素等糖皮质激素等TRH等甲状腺激素等神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例内分泌系统神经系统免疫系统1.神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络，三种调节方式都离不开