短歌行课件讲课实用

鹿邑完颜培培制作1/30

有人说他是治世能臣，乱世奸雄；也有人说他是是非常之人，超世之杰；他外定武功，统一中国北方，他内定文学，开创建安文学。他集英雄、枭雄、奸雄于一身，雄视古今……他就是——

曹操2/30《短歌行》魏·曹操3/30二、解题

《短歌行》是汉乐府曲调名。“行”是古代诗歌一种体裁。“长歌”、“短歌”是根据歌词音节长短而言.短歌是慷慨剧烈，长歌是微吟低徊，比较适合抒发内心哀愁和苦闷。4/30三、你对作者知多少？

曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学开创者和组织者。有《蒿里行》、《观沧海》等篇，著有《曹操集》。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。他们开创一代诗风，被称为“建安风骨”。团结在他们周围一批诗人叫“建安诗人”。

5/30四、背景介绍建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作——《短歌行》。6/30五、初读诗歌

要注意到四言诗整洁与短促，要有节奏与轻重变化，要有停顿与延长变化。作者写诗言为心声，学者读诗读出心意，要读出曹操气度，要读出短歌行韵味。诗歌阅读提醒：7/30短歌行

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。pìjīnwèiyōumòduōqìzābǔsèqiān五、再读诗歌理解大意以何只8/30慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。

忧从中来，不可断绝。

忧1、把握情感主线（诗眼）9/30一忧人生苦短情感解读——诗人究竟”忧”什么？

请结合详细诗句分析“忧情”10/30

对酒当歌，人生几何!

譬如朝露，去日苦多。

朝露：

生命短促易逝（比方）。

一忧：人生短暂11/30补充时代背景建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名官渡之战一举消灭了强大袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下，成果大败。当初曹操已经５４岁，面向战乱连年，统一中国事业仍未完成社会现实，因而哀愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首《短歌行》。12/30青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。13/30青青子衿，悠悠我心。思慕情人思慕贤才

引用、用典对贤才怀念和渴望14/30

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

---《小雅鹿鸣》引用用典-----以礼待才尊重人才15/30明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

明月比方人才

＊明明如月，何时可掇？---比方，暗喻贤才难得二忧：贤才难得16/30补充时代背景当初，各据一方军阀为了发展自己势力，都在用尽一切措施延揽人才。孙权有周瑜、鲁肃、张昭等，刘备有诸葛亮、关羽、张飞等，虽然刘表之流，手下也有某些谋士。曹操虽然拥有很多谋士猛将，但为了完成统一天下宏伟功业，他希望天下所有人才都聚集在他这里。在曹操热烈求贤过程中，焦虑和痛苦不时地向他袭来。“明明如月，何时可掇？”诗人用月比方人才，仿佛在说，贤士啊，你就像天上那可望而不可及明月，何时才能来到我身边？在这里，“求贤不得”思绪如潮水般地从心中涌出，真是“忧从中来，不可断绝”。17/30月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。18/30月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？“绕树三匝，何枝可依？”------比方贤才无所依靠，流露出诗人唯恐贤者不来归附焦虑。以“乌鹊南飞”暗喻人才到处奔波，寻找归宿。19/30

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

-----宽宏大量，广纳人才。（比方、用典）

三忧：功业未就20/30忧对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。求贤难得青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。功业未就山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。志一统天下情感英雄慷慨悲歌人生苦短21/30

你是如何看待诗人“忧”？曹操态度是积极还是悲观？

22/30

人生不满百，常怀千岁忧。当站在历史关口，每个人都会产生危机感和忧患意识，为自己前程感到彷徨和苦闷，但我们不能因此沉溺其中，更要因忧虑迸发出巨大生命能量，在朗朗长空留下我们光芒灿烂痕迹。23/30

你眼中曹操是什么样人？

没有一种光芒圣洁英雄身上没有缺陷，也没有一种穷凶极恶暴徒心灵没有一方净土。

七、迁移评价24/30政治措施：屯田；兴修水利；用人唯才政治家、军事家、文学家。军事功劳：讨董卓；灭袁绍；统一北方文学成就：“建安风骨”领袖25/30

我们从另一种侧面看到了曹操作为一代政治家英雄本色：他爱才，礼贤坦荡胸襟；他有一统天下宏大志愿，他有开创新局面进取精神。尽管他也有忧，不过他忧是站在国家高度，英雄高度上忧。26/30再见！27/30“我眼中曹操”有关爱惜时间诗句或者名人名言读后感（结合自己实际,谈谈你见解）八、拓展延伸（二选一）28/30艺术技巧

1、比兴手法，生动形象地体现出作者思贤若渴急迫心情。

例：“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。“明明如月，何时可掇”把贤者比方为高空明月。“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”表白优待贤才态度