2023年卫生资格(中初级)-心理治疗(主管技师)考试历年真摘选题含答案

2023年卫生资格(中初级)-心理治疗(主管技师)考试历年真摘选题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共100题)1.在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、T分数E、导出分数2.患者，女，17岁，学生。因厌食、消瘦、毛发脱落、闭经9个月住院。入院前9个月患者参加学校舞蹈队，自认为肥胖（身高160cm，体重48kg）影响体型而主动节制饮食，先是不吃主食及肉类，以后只吃蔬菜及零食，还常食后刺激咽部引吐，体重由48kg降至38kg，家人劝阻无效，仍觉太胖，常以大量饮水及几块饼干充饥，逐渐出现进食后腹胀，恶心，厌食，食量减少，且停经，阴毛、腋毛及头发脱落，怕冷，便秘，就诊于数家医院，治疗1个月稍有好转，仍然进食很少。常易生气，情感抑郁，身体极虚弱，消瘦明显，多次出现轻生念头。该疾病一般起病于（）。A、儿童期B、青春期C、成年后D、老年期E、以上都有可能3.下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征4.关于难度和区分度，下面说法正确的是（）。A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0，项目区分度越大C、难度系数越接近0.5，项目区分度越大D、难度系数越接近1，项目区分度越大E、以上说法都不对5.下面关于短程心理动力学治疗，错误的是（）A、患者有一个焦点冲突B、一般应限制在40～50次访谈C、能够对治疗师尝试性的解释反应良好D、心理动力学治疗的所有常见技术都可以用于短程心理动力学治疗E、有强烈的治疗动机6.下列不属于精神分析理论防御机制的分类是（）。A、自恋性防御机制B、攻击性防御机制1C、不成熟的防御机制D、神经症性防御机制E、成熟防御机制7.关于群体的分类，说法错误的是（）。A、按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体B、按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体C、按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体D、自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体E、自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体8.患者，男性，19岁。病前在某地做厨师。于某年9月11日不辞而别。25天后其叔父在邻近城市偶然发现了他，上前唤他时竞将叔叔视若路人，回家后不认识所有亲人及朋友。经了解才知道患者来此地已半月余，白天在街上捡垃圾，晚上在未建好的楼房内勉强御寒。其次要排除哪种疾病（）。A、广泛性焦虑B、偏执狂C、社交恐惧症D、药物滥用E、急性应激障碍9.关于慢性脑病综合征的叙述错误的是（）。A、包括遗忘综合征、痴呆综合征等B、病情多是可逆的C、不伴有意识障碍D、可伴有神经系统体征E、多见于神经系统退行性疾病10.反社会型人格的特点包括（）。A、重视他人的感受B、与人建立关系存在特别的困难C、可以从惩罚中汲取教训D、不负责任，漠视规章制度E、忍耐力水平高11.在日常生活中，人们在安静的办公室工作了一天之后，回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是（）。A、本能论B、唤醒理论C、驱力降低理论D、诱因理论E、认知理论12.某女，29岁，自幼喜欢独自活动，缺乏亲密朋友，行为退缩，外表不修边幅，缺乏热情和幽默，其诊断最可能是（）。A、偏执型人格B、分裂样人格C、偏执型分裂症D、偏执性精神病E、边缘型人格13.患者，女，28岁，因强迫洗手，害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后，采用心理动力学治疗方法。在第10～15次的治疗时段，患者经常提前到治疗室，慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣，说治疗师长得像自己的妈妈，还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次，患者强迫洗手症状减轻，但以后每次治疗患者都要迟到10～20分钟不等，甚至有一次没去心理治疗室，患者自己解释是忘记了。当治疗过程中出现了阻抗，治疗师应该做的工作不包括（）A、治疗师已充分识别阻抗B、帮助患者能够充分体验阻抗C、探讨阻抗产生的原因D、阻抗不影响治疗，可以忽略E、向患者进行澄清和解释14.注意的两个基本特性是（）。A、随意性与不随意性B、依从性与独立性C、指向性与集中性D、新异性与紧张性E、选择性与持续性15.咨询员站在当事人的角度了解其知觉外部世界的方式，了解其所看到的、体验到的世界，分享其对外部刺激的心理反应。这被称为（）。A、理解B、领会C、共情D、感受E、移情16.个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这种需要是（）。A、安全需要B、生理需要C、社交需要D、自我实现的需要E、尊重需要17.患者男，23岁。听到钟表在"滴答、滴答"响，同时听到声音在骂他"笨蛋、笨蛋"。这个患者存在的症状为（）A、功能性幻觉B、反射性幻觉C、入睡前幻觉D、心因性幻觉E、内脏性幻觉18.治疗过程的第一步是（）。A、了解情况，澄清问题B、建立相互信任的治疗关系C、选择解决问题的方案D、考虑解决方案时的问题E、评估结束工作19.创造性自我指的是（）。A、个体一种与生俱来的潜能B、人格的个别差异C、个体运用遗传和环境这些原材料的独特方式D、人类的和谐生活，相互友好的要求E、是两种因素相结合的结果20.精神分裂症的临床类型可以分为（）。A、单纯型，青春型，紧张型，偏执型B、单纯型，退缩型，紧张型，偏执型C、激越型，退缩型，紧张型，偏执型D、单纯型，青春型，退缩型，偏执型E、激越型，青春型，紧张型，偏执型21.关于森田正马的说法，不正确的是（）A、出生于19世纪70年代B、创立了森田疗法C、他创立的疗法主要用于神经症的治疗D、他通过长期在实验室里进行心理实验，创立了自己的学说E、其本人曾患神经症22.家庭治疗干预单位是（）A、个人B、团体C、核心家庭D、有重性精神病患者的家庭E、存在性虐待或偏执性人格障碍患者的家庭23.下面不属于注意的功能的是（）。A、注意的选择性B、注意的持续性C、注意的集中性D、注意的稳定性E、注意的分配性24.正接受精神分析治疗的来访者，在第6次治疗中突然表现得过度沉默，表明患者可能处于（）。A、移情B、发泄C、联想障碍D、压抑E、阻抗25.（）是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿A、描述医学道德B、确立医学道德C、实现医学道德D、分析医学道德26."对生活事件容易出现过度反应"的特征，是以下哪个选项的表现（）A、精神内向B、内省力强C、求全欲过强D、疑病倾向E、过分敏感27.某男，25岁，在心理治疗会谈时表现为：约见时经常迟到，常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见，凡事挑剔怪罪于他人，不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由，讨厌别人对他提任何要求，对是否接受治疗迟迟不作决定。其最主要的特征是（）。A、缺乏亲密朋友或信任感B、对孤独感到恐慌，依赖性严重C、与人关系不稳定，或有反复自杀或自伤的姿态D、当需要适应完成任务时，以一些形式的被动阻抗来应付E、不能信任他人或向他人倾诉内心的想法28.下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是（）。A、每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的29.罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于（）。A、同一性混乱B、存在感的丧失C、价值条件的作用D、本我和自我的矛盾E、人的异化30.患者女，25岁。每天晚上都坐在床上睡觉，诉看到她的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于（）A、注意障碍B、思维障碍C、感知综合障碍D、遗忘综合征E、强迫状态31.产生"能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪"积极结果的危机是（）A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独32.下列不属于我国心理治疗事业大致经历的阶段的是（）。A、启动阶段B、空白阶段C、准备阶段D、初步发展阶段E、高度发展阶段33.某公司白领，一年前开始出现当着公司高层的面，就笨嘴拙腮，表达不清自己的意思，一看见公司领导，就感到说不出话来，仿佛所有的东西都卡在了嗓子眼里，该患者最可能患有（）。A、广泛性焦虑B、社交恐惧C、广场恐惧D、癔症E、精神分裂症34.错误地认为在身体和精神上要大难临头（）。A、抑郁症B、焦虑症C、社交恐惧症D、强迫症E、惊恐发作35.某患者完全回忆不起疾病发生之前某一阶段的事情，那么，该症状最可能是（）A、心因性遗忘B、潜隐记忆C、顺行性遗忘D、逆行性遗忘E、进行性遗忘36.下列哪项不是失眠的诊断要点？（）A、主诉是入睡困难，或难以维持睡眠，或睡眠质量差B、睡眠紊乱每周至少发生三次，并持续一个月以上C、日夜专注于失眠，过分担心失眠的后果D、患者因而苦恼，伴有明显的焦虑情绪E、睡眠量和（或）质的不满引起了明显的苦恼或影响了社会及职业功能37.常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和（）。A、角色转换B、角色危机C、角色混乱D、角色中断E、角色无能38.关于老年期认知发展的描述，正确的是（）。A、最早衰退的是视觉B、味觉在55岁以后的感受性急剧下降C、视觉在60岁后衰退严重D、机械记忆减退，回忆力显著下降E、智力全面减退39.在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是（）。A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳期限D、关于智力形成的“内化”学说E、观察学习40.本能论的代表人物是（）。A、麦孤独和华生B、弗洛伊德和勒温C、罗杰斯和马斯洛D、布鲁姆和霍兰夫E、麦孤独和弗洛伊德41.关于"顺应自然"，下列理解正确的是（）A、"顺应自然"是要我们顺应情感活动的自然规律，不做违背情感规律的事情B、顺应自然需要接纳、顺应自己的一切想法和行为C、"顺应自然"告诉我们，对于孩子，我们最好的做法不是管教，而要顺应其想法、行为的自然D、如果努力忘记刺激某种情感的事件，就能缓解与之相关的情绪情感E、顺应自然就是"放任自流"42.（）是指人具有最高价值，医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想A、生命神圣论B、医学人道主义C、广义的人道主义D、狭义的人道主义43.关于森田疗法，以下说法不正确的是（）A、认为神经质的基础是疑病素质B、源自创立者自身的体验C、是一种具有东方文化特色的心理疗法D、认为生的欲望是人的根本欲望E、20世纪70年代初传入我国44.心理动力场概念的提出者是（）A、舒茨B、柏恩C、费斯廷格D、海德E、勒温45.某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是（）A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、经验思维E、直觉思维46.个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题47.关于标准参照测验的编制和使用，说法错误的是（）。A、确定测验要测量的知识或技能范围B、在教学前、教学后两次测试，两次测试中通过率差值大的项目区分度大C、在教学前、教学后两次测试，教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度D、测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置E、测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况48.心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、价值观有充分的了解，应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中（）。A、客观中立的原则B、帮助来访者自立的原则C、尊重来访者的原则D、保密原则E、时间限定的原则49.认为新生儿即有兴趣、痛苦、厌恶和微笑四种表情的学者是（）。A、格林斯潘B、孟昭兰C、格维茨D、托马斯E、布雷泽尔顿50.儿童情绪障碍的治疗方法中，不常采用的是（）。A、药物B、团体治疗C、行为治疗D、精神分析E、认知治疗51.患者，女，50岁，因交通事故致双下肢瘫痪，大小便失禁，其子女将其送到医院康复科进行治疗。首先进行的康复医疗活动是（）A、临床用药B、手术根治C、康复评定与康复治疗D、保健体育E、心理治疗52.在家庭治疗过程中不需要明确的是（）A、家庭处于生活周期中的位置B、每个家庭成员对"问题"的看法和定义C、强调家庭中谁是患者D、家庭当前如何解决"问题"的方法E、家庭成员在原家庭中的地位与体验53.沟通治疗师与来访者心灵桥梁的表达是（）。A、共情B、积极关注C、尊重D、真诚可信E、具体化54.一般资料：来访者女性，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜。父母为公务员，家庭条件一般。与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是（）。A、经济性B、具体量化C、积极可评估D、简单易行E、多层次统一55.婴幼儿3岁时的脑重（）。A、相当于成人脑重的25%B、相当于成人脑重的50%C、相当于成人脑重的75%D、相当于成人脑重的85%E、接近于成人的脑重56.以下哪本书提出了“行为是由环境决定”的观点（）。A、《癔症研究》B、《梦的解析》C、《行为学家眼中的心理学》D、《咨询与心理》E、《日常生活心理病理学》57.担心身体或心理上有危险（）。A、抑郁症B、焦虑症C、社交恐惧症D、强迫症E、惊恐发作58.喜欢独自活动，缺乏亲密朋友，孤僻，不愿谈论自己的问题，这描述的是（）。A、偏执型人格B、分裂样人格C、反社会型人格D、边缘型人格E、表演型人格59.在社会性发展的年龄特征研究中，最重要的一环是（）。A、动机B、情感C、人格D、自我意识E、能力60.情感体验深刻而持久是在（）A、婴儿期B、幼儿期C、青少年期D、成年期E、老年期61.下面哪一个不是观察学习的四个环节？（）A、注意过程B、认知过程C、保存过程D、动作再现过程E、强化和动机过程62.通过轻微的惩罚来消除适应不良行为，这种方法是（）。A、系统脱敏法B、冲击疗法C、厌恶疗法D、放松训练E、塑造法63.张亚林、杨德森所倡导的心理治疗方法是（）。A、行为疗法B、精神分析C、生物反馈D、道家认知疗法E、催眠暗示疗法64.以下属于卡尔·雅斯培尔斯的“理解的心理学”所探讨的内容的是（）A、抑郁障碍发病的神经生化机制B、抑郁障碍发病的遗传因素C、精神分裂症发病的心理诱因对患者的意义D、精神分裂症患者是否有心因及心理因素的作用E、精神分裂症患者发病的神经生化机制65.为了控制社会赞许性，爱德华个性偏好量表要求被试的反应方式是（）。A、折中是否法B、强迫选择法C、自由联想法D、快速表露法E、以上都不是66.患者女性，25岁。每天晚上都坐在床上睡觉，诉看到她的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于（）。A、注意障碍B、思维障碍C、感知综合障碍D、遗忘综合征E、强迫状态67.精神分裂症青春型的临床表现为（）。A、孤僻被动，行为退缩，生活懒散，情感淡漠，幻觉妄想不突出，以人格衰退为主B、敏感多疑，幻觉妄想，情感行为常受妄想、幻觉的支配C、发病较急，表现为紧张性兴奋和紧张性木僵交替或单独出现D、急性或亚急性起病，言语增多，思维破裂，情感多变，行为幼稚，部分患者有意向倒错68.家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。家庭治疗的总访谈次数一般控制在（）A、4～8次B、6～12次C、6～8次D、1～2次E、以上均不是69.既要马儿跑，又不给马儿吃草，这属于（）A、趋避式冲突B、双趋式冲突C、双避式冲突D、角色内冲突E、角色间冲突70.影响受挫后反应的因素不包括（）。A、个人的挫折阈B、需要的迫切感C、动机强度D、身体状况E、自我期望71.下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。A、开始建立友谊B、青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母C、同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善D、青春期的异性交往关系由亲密到疏离E、到了青春期，父母的榜样作用显著增强72.某男，29岁，间歇性反复发作兴奋话多、动作行为增多、易激惹5年，其最可能的诊断是（）。A、抑郁发作B、躁狂发作C、混合发作D、环性心境障碍E、恶劣心境障碍73.学步期的主要发展任务是（）。A、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B、发展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现74.小李的自我价值感很低，他通过加入高薪阶层的网球俱乐部，在最好的餐厅用餐来使得自己感觉良好。小李使用的防御机制是（）A、退行B、认同C、投射D、替代E、固着75.使沟通成为一个双向的相互过程，指的是（）。A、背景B、信息C、通道D、障碍E、反馈76.患者，女，17岁，学生。因厌食、消瘦、毛发脱落、闭经9个月住院。入院前9个月患者参加学校舞蹈队，自认为肥胖（身高160cm，体重48kg）影响体型而主动节制饮食，先是不吃主食及肉类，以后只吃蔬菜及零食，还常食后刺激咽部引吐，体重由48kg降至38kg，家人劝阻无效，仍觉太胖，常以大量饮水及几块饼干充饥，逐渐出现进食后腹胀，恶心，厌食，食量减少，且停经，阴毛、腋毛及头发脱落，怕冷，便秘，就诊于数家医院，治疗1个月稍有好转，仍然进食很少。常易生气，情感抑郁，身体极虚弱，消瘦明显，多次出现轻生念头。该疾病较少出现的症状是（）。A、胃胀B、尿频C、胸痛D、鼻出血E、皮肤刺痛77.成瘾行为的认知治疗需注重的是（）。A、改变导致适应不良行为的认知B、改变导致吸毒的行为方式C、帮助患者应付急性或慢性渴求D、促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为E、以上都是78.关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是（）。A、婴儿一生下来就有注意B、新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力C、1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体79.一般家庭治疗程序包括预备性会谈、治疗性会谈以及（）。A、真实性检验B、治疗终止C、治疗停顿D、治疗家访E、联合治疗80.应对性诱惑行为的措施包括（）。A、不理睬其行为B、检查自己的行为C、澄清处境D、安排一名陪伴E、以上都是81.无论初恋结果如何，人们都感觉很难忘记，这是因为存在（）。A、首因效应B、近因效应C、刻板印象与定型D、光环效应E、归因偏差82.使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是（）。A、罗斯B、米德C、麦孤独D、詹姆斯E、霍曼斯83.P-A-C分析的提出者是（）A、舒茨B、柏恩C、费斯廷格D、海德E、勒温84.症状自评量表的9个因子中不包括（）。A、焦虑B、敌对C、恐怖D、欣快E、偏执85.以下不属于自我意识障碍的是（）。A、人格解体B、交替人格C、多重人格D、人格转换E、精神错乱86.某女，因感到无法忍受痛苦、无法克服困难，产生了自杀的意念。以下哪种精神障碍患者的自杀行为最多见？（）A、抑郁症B、精神分裂症C、酒精中毒D、人格障碍E、神经症87.医生问患者为什么住院了，患者答道："我有2个孩子，红桃代表我的心，你放开手，是计算机病毒，保养自己……"这属于什么症状（）A、思维奔逸B、病理性赘述C、刻板言语D、思维破裂E、强迫思维88.下列关于恐怖症不正确的是（）。A、患者对于恐怖无法控制B、恐惧发作时伴有明显自主神经症状C、对恐惧的对象有回避行为D、患者的生活受到影响E、恐惧发作时患者会出现意识障碍89.下列哪项反应不是适应障碍的表现？（）A、短暂抑郁反应B、长期抑郁反应C、中期抑郁反应D、品性障碍E、短暂精神病性反应90.患者女，7岁。最近晚上常常在睡了一个多小时后，突然从床上起来，又跳又叫，显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后，她一身是汗，虽然爸爸、妈妈一再叫她，问她什么事情让她那么害怕，她都不回答，也无法叫她清醒过来，似乎要等哭叫停止后，才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事，她也不记得有什么事。哭叫停止时，如果不努力摇醒她，通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫，是不是做噩梦了，她都说不记得夜里曾起来，也不记得做过任何噩梦。做上述检查的目的在于排除下列哪种疾病？（）A、脑动脉硬化B、癔症C、精神分裂症D、癫痫E、躁狂症91.以下不属于精神症状的特点的是（）。A、症状的出现不受患者主观意识的控制B、症状一旦出现很难通过转移注意令其消失C、症状内容符合外界客观存在D、症状出现多伴有情绪反应E、症状会给患者带来社会功能损害92.下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是（）。A、婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16～19个月是词语爆炸时期E、20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期93.（）是医务人员进行自我道德评价的方式A、名誉B、动机C、良心D、效果94.当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危机前水平，这个阶段称为（）。A、危机前的潜伏阶段B、危机前的平衡阶段C、危机的产生D、危机的发展E、危机后平衡状态的变化95.关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是（）。A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期，均视为一个“危机与转机”的关键时期96.周末的晚上，小明又想去看电影，又想去球赛，拿不定主意（）A、趋避式冲突B、双趋式冲突C、双避式冲突D、角色内冲突E、角色间冲突97.以下哪种症状标准是属于躯体化障碍的？（）A、总是无端的怀疑和猜忌他人的行为B、失眠C、胃肠道不适，异常的皮肤感觉D、凭空耳闻人声E、以上都不对98.属于性身份障碍的是（）。A、恋物症B、异装症C、同性恋D、易性症E、露阴症99.在美国学者舒茨看来，个体的三种