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文档简介

小学生学习经验演讲稿4篇小学生学习经验演讲稿篇1

老师们,同学们:

你们好!

今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的.,大家都应该做到的:

1。合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

2。上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

3。做到学得活,记得牢,用得上。

4。学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

5。多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生学习经验交流演讲稿篇2

亲爱的老师、家长:

大家好!我是xx,很高兴能和大家分享我的学习经验。

在刚刚过去的期中考试中,我取得了较大进步,这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老师说的`“进班成绩不代表以后的成绩”却给了我极大信心与动力,让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习,在挫折中寻找成功的方向。这一次考试,我终于“一雪前耻”,取得了较大进步。“勤不勤奋看英语,聪不聪明看数学”,英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词,多读课文,因为记单词是我们学好英语的基础,而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美,才会在考试中取得优异的成绩。

再比如说数学,以前我的数学成绩一直不算理想,但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力,二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科,它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性,因此,上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业,否则就会“拣了芝麻丢了西瓜”,影响对知识的理解与熟悉程度。

总之,我相信“勤能补拙”,只要你付出汗水与艰辛,就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家!

小学生学习经验的演讲稿篇3

亲爱的老师、家长:

大家好!我是,很高兴能和大家分享我的学习经验。

在刚刚过去的期中考试中,我取得了较大进步,这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老师说的"进班成绩不代表以后的成绩"却给了我极大信心与动力,让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习,在挫折中寻找成功的方向。这一次考试,我终于"一雪前耻",取得了较大进步。"勤不勤奋看英语,聪不聪明看数学",英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词,多读课文,因为记单词是我们学好英语的基础,而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美,才会在考试中取得优异的成绩。

再比如说数学,以前我的数学成绩一直不算理想,但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力,二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科,它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性,因此,上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业,否则就会"拣了芝麻丢了西瓜",影响对知识的理解与熟悉程度。

总之,我相信"勤能补拙",只要你付出汗水与艰辛,就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家!

小学生的学习经验演讲稿篇4

尊敬的叔叔、阿姨,敬爱的老师:

大家晚上好!

我是xx班的。今天,我有幸站在这里代表发言,离不开父母的严格要求,离不开同学的热情帮助,更离不开老师的辛勤教导。其实,每位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会。我认为:好习惯成就好成绩。

一、要养成合理安排时间的好习惯。我们除了在校学习外,还会参加一些课外兴趣班的学习。第一天睡觉前就要对第二天的学习作个大致的安排。比如,早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅读课外书籍等,上午的作业在中午时完成,下午的作业尽量在晚饭前完成,晚上的时间安排复习、预习和兴趣班学习内容的练习。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来,做到心中有数,并且一件一件按时完成。这样,就不会觉得时间不够用,不会顾了这门学科就顾不了那门学科。高尔基也曾经说过说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"恰当、合理安排时间,完成各项学习任务,使学习有秩序地进行,可以把自己的学习管理好。

二、要养成上课认真听讲的好习惯。大家都知道,课堂是我们小学生学习知识的主要场所。在课堂上,老师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等,走进课堂就不要去想其它的事,排除一切干扰;

集中精力,不东张西望;听不懂的做个标记,向老师或同学请教;多举手,多发言;及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。在课堂上认真听讲,也意味着在课后少花些功夫。所以上课认真听讲是学习好的关键一步,在课堂上快乐地听讲,是提高学习成绩的根本方法。如果我们上课不认真听讲,就等于"抓了芝麻丢了西瓜"。

三、要养成课后及时复习的好习惯。课堂上认真听课对学生来说至关重要,其实课后及时复习也同样重要。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像"过电影"一样在头脑中进行"再现"一遍,及时回顾,减少遗忘,从而巩固所学知识。可以在下课后花两至三分钟,对课堂上学习的内容及时回顾;可以在做作业前先用一段时间对当天学习的内容进行一次回顾;可以在学完一个单元或一个章节内容之后,抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回顾;还可以翻一翻课本、整理课堂笔记,对于已经理解和记住的内容不用再多花时间,而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的内容。

课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段,而且是一种有效的复习方法,一定要独立并及时完成课后作业。

复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之外,应着重抓住每个知识点重点、难点和易错点,并整理好学习笔记。有了这样的复习做基础,到了测试或考试时就会心中有底、从容不迫。

四、要养成讲究学习效率的好习惯。有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业;还有有的同学玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业,不是忘了作业就是要开"夜车",又影响第二天的学习。这样,浪费了大量时间不说,还可能产生对学习的畏惧情绪。其实集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,处理好先学后玩、先紧后松的关系,不但不会浪费时间,而且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。

在我们的日常学习生活中,有许多零星、片断的时间,可以在这些零碎的时间里做下面这些事情:处理学习中的杂事;读篇文章或看报刊;整理资料;忆公式、背诵课文或英语单词等。时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。"用零散的时间记忆零散的知识",也会提高我们的学习效率。

法国学者培

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