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文档简介

五年级下册综合实践活动教案-走进端午节教学目标了解端午节的由来和历史背景，培养学生对传统文化的兴趣和理解。增加学生的常识和文化知识，丰富学生的课外生活。培养学生的观察力和动手能力，发展学生的实践能力和创新意识。培养学生的团队协作能力和集体荣誉感，增强学生的自信和成就感。教学内容端午节的介绍什么是端午节？端午节是中国重要的传统节日之一，是为了清除瘟疫而起的节日。端午节的起源和发展，讲述屈原的故事。端午节的习俗，介绍龙舟赛、吃粽子和挂菖蒲等传统习俗。实践活动学习制作粽子，由学生自己亲手制作粽子，并分享自己的制作经验和口味。制作挂菖蒲和香包，让学生感受到中国传统节日的气氛。制作折纸龙舟，让学生了解中国传统水上竞技运动的历史。龙舟比赛，通过学生分组组织小型龙舟比赛，锻炼学生的团队合作能力和集体荣誉感。教学步骤第一课时：端午节的介绍通过教师的讲解介绍端午节的由来和历史背景，激发学生的兴趣和好奇心。观看端午节相关的短视频和图片，以图像化方式了解端午节的习俗和文化。通过课堂练习和互动游戏巩固学生的对端午节的理解和记忆。第二课时：制作粽子和挂菖蒲采购制作粽子的原材料，如糯米、鲜叶、肉等，带领学生一起制作。介绍挂菖蒲的作用和意义，以及制作挂菖蒲的方法。学生自行制作挂菖蒲和口袋，并加上自己的创意和装饰。第三课时：制作折纸龙舟教学如何制作简易的折纸龙舟，让学生了解传统的水上竞技运动。引导学生主动寻求相关资料和图片，进行更加丰富的了解，发挥学生的学习兴趣和创新意识。第四课时：龙舟比赛按学生自由组合分组，组织小型龙舟比赛，模拟传统龙舟竞赛。在比赛中，现场加油、掌声和呐喊声不断，增强学生的体验感和集体荣誉感。在比赛后，通过学生自行评价和反思，引导学生发现不足和改进方法，提高学生的自我认知和探究能力。教学评估通过阶段性的课堂学习评价和作业检查，了解学生对课程内容和实践活动的掌握情况和兴趣程度。在活动中加入成果展示和点评环节，让学生自主展示自己制作的产品和与伙伴的合作成果，增强学生的自信和成就感。最后的总结和反思阶段，通过课堂讨论和幻灯演示让学生总结学习经验和探究感悟，提高学生的综合评价和表达能力。教学注意事项制作粽子的过程中，注意安全和卫生，避免形成饮食浪费。龙舟比赛的场地和设备要充分准备，确保学生的安全和

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