深深浅浅话友谊+课件 部编版道德与法治七年级上册

教学通用演示模板七上道德与法治第二单元《友谊的天空》第四课

友谊与成长同行友深浅话浅谊深自学导航1、友谊的特质有哪些？P44-462、如何澄清友谊认识的误区？P46-4801友谊的特质理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互欣赏亲密无间友善趣味相投诚信

与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。

_______________________________探究分享

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。友谊的特质一有你在，即使遇到不开心也会有安慰。1.友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

七年级学生小强和小明是好朋友，整天形影不离。小明英语学得好,小强数学是强项。在平时的学习中小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶,相互帮助、相互合作,好的参考书也总是共享,他们在考试中总是能够考出好成绩。阅读材料，结合本节课知识，你从中体悟道哪些道理？①“好朋友，整天形影不离”，说明友谊是一种亲密的关系。②“小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶,相互帮助、相互合作,好的参考书也总是共享”，说明友谊是平等的、双向的。友谊是平等的、双向的；接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。投我以木桃报之以琼瑶友谊是一种心灵的相遇友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。（2）友谊是平等的、双向的。（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的澄清2022年10月8日星期四晴

我和小美形影不离，有说不完的话，小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。小慧的随笔思考：（1）文中的“我”对友谊的期待是什么？你是否也有这样的期待？ （2）为什么我和小美的友谊变淡了？真的是由竞争带来的吗？（3）如果朋友赢是否意味着自己输？你是如何处理和朋友之间的竞争关系的？ 我的朋友幼儿园小学初中工作后大学不一定，有些朋友一直相伴，友谊长存，有些朋友渐渐不在身边了，友谊变淡了。每一段友谊都会伴随着我们一生吗？

自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。

我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。（1）友谊不是一成不变的

如何澄清友谊的误区？“别人大学都是同窗4年，我们一不小心就同窗10年”

大学四年里，大家是对手，同样也是战友，班长李昱廷说：“我们为同一个目标共同努力无论是学习还是生活上，可以互相帮助，共同战胜困难，我们可以为了一道题全班讨论，如果一个同学有了难处，所有人都会来帮助，可以说聚是一团火，散是满天星”（1）你怎么理解“大家是对手，同样也是战友”？（2）竞争一定会伤害友谊吗？我和乐乐从幼儿园开始就一直是好朋友，我们形影不离，有说不完的话。可后来我发现，乐乐总是在有意无意地与我比：比成绩、比文具、比谁更受欢迎，我都没在意。有一次学校组织月考，乐乐在考完英语之后对我说：“这次我绝对比你考得好，我遇到了补习班的原题。”结果成绩出来，乐乐没有我高。我好担心，他会不会从此不理我啊？

探究活动一竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

4.2深深浅浅话友谊本课小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系。2.友谊是平等的、双向的。3.友谊是一种心灵的相遇。1.友谊不是一成不变的。2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。3.友谊不能没有原则。

4.2深深浅浅话友谊1.下列做法很难结交到知心朋友的是（）。A.与人相交，言而有信B.利益面前，先己后人C.朋友有难，同舟共济D.面对抉择，将心比心当堂检测

B

4.2深深浅浅话友谊2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌既，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时