九年级政治第九课和第十课知识点_第1页
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文档简介

Word第第页九年级政治第九课和第十课知识点一走进我们的抱负

1我们的最高抱负:实现共产主义

2目前的共同抱负:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

3两个抱负的关系:

实现共同抱负,是实现共产主义抱负的必要预备和必经阶段。只有实现共同抱负,社会主义制度的优越性才能充分显出来,从而为实现共产主义预备好物质条件和打好思想基础。

实现最高抱负,是实现共同抱负的必定趋势和最终目的。现阶段,我们为进展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大抱负而奋斗。

4实现共同抱负是当代青少年的历史使命,我们青少年应当〔怎样〕做?

①学会、自强,英勇面对挫折,培育顽强意志

②树立远大抱负,立志成为祖国需要的人才

③发扬艰苦奋斗精神,努力〔学习〕,不断提高创新力量,把握建设祖国的本事

④增添社会责任感,为振兴中华而努力拼搏

二共建小康蓝图

1建国以来我们的〔生活〕实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。

如今的小康:低水平的

不全面的进展很不平稳的

22023年全面建设小康社会目标的实现,我们国家将呈现〔什么〕样的景象?

①综合国力显著提高,我们的祖国更加繁华富强

②人民富有程度普遍提高

③人民享有更加充分的民主权利

④各方面制度更加完善

⑤对外更加开放

⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性

三共创和谐社会

1和谐社会的特征:

民主法治公正正义诚信友善布满活力安定有序人与自然和谐相处的社会

2青少年为创建和谐社会怎么做?

①努力学习,加强自身修养,使德智体美全面进展,促使自身和谐

②孝敬父母,尊老〔爱〕幼,勤俭持家,团结邻里,促进家庭和谐

③敬重师长,团结〔同学〕,助人为乐,促进学校和谐

④文明礼貌,爱护环境,遵纪守法,促进社会和谐

3构建和谐〔校内〕〔社区〕的建议:

①开展形式多样的校内文化创建活动,如“文明〔班级〕的评比”、“三号同学”评比、“红歌赛”等

②发挥壁报、板报、校内网络、橱窗等宣扬阵地的作用

③加大校内文化基础设施的建设,如图书室、语音室等

④加强对同学的纪律法制教育

⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育,利用社团进行人生观、价值观教育等

4共建和谐校内的标语:

建设和谐校内,从你我做起!

校内是我家,和谐靠大家!

手拉手,心连心,共建和谐校内!

四发扬艰苦奋斗精神

1我们为什么要坚持艰苦奋斗精神?

①艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容

②不同历史时期,艰苦奋斗有不同的`内容,无论什么年月,艰苦奋斗都被视为成就事业所必不行少的精神力气和崇高美德

③要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主线现代化国家,我们必需始终保持虚心谨慎、艰苦奋斗的作风

④在新时期,推动现代化建设,更需要大力提倡和发扬艰苦创业的精神,尤其是开拓创新精神

2我们青少年如何发扬艰苦奋斗精神?

①生活上:艰苦朴实、勤俭节省、喜爱劳动、〔珍惜〕劳动成果

②学习上:坚韧拼搏、开拓进取、勇于探究

③今后工作上:主动进取、自强不息…

第十课

1抱负的作用:

①抱负对人的行为有导向、驱动和调控的作用

②抱负是一种稳定、长久的内在激励,能关心我们排解各种干扰

③抱负使我们学习与生活前进的功力和方向

④抱负激励我们不断超越自己,让我们布满实现自身价值的喜悦

2怎样才能实现自己的抱负?

①实现抱负,需要对人生作出规划

②有时要对自己的抱负适当进行调整,以缩短抱负与现实的距离,推动抱负的实现

③脚踏实地、全力以赴

3怎样沉着对待考试?

①树立正确的考试观念

②实事求是地调整自我期望

③增添自身实力

4怎样才能做出合理选择?

①在作出人生重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会区分、筛选信息

②要考虑目标的重要性以及实现的可能性

③有〔士气〕自己

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