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广东省揭阳市仙美中学2022-2023学年高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案:B2.下列关于生长素的叙述,正确的是()A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同参考答案:D试题分析:A中应该改成处理柱头,不是花;而且必须是在花还未授粉的时处理,即花蕾期;故错误;极性运输是有植物体自身决定的,与外界条件无关,B错误;植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有促进植物生长的作用,C错误;不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同,因为生长素促进作用具有最适浓度,在低于或高于该浓度时有可能具有相同的效果,D正确。考点:本题考查生长素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度(

)对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如右图所示。下列分析正确的是A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B.光照相同时间,在20℃时植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案:A4.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为

(

)A.9∶3∶3∶1

B.3∶3∶1∶1

C.4∶2∶2∶1

D.1∶1∶1∶1参考答案:C5.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是(

)A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育C.a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案:D6.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示。试问其视野最暗的是参考答案:C7.下列关于生长素和生长激素的叙述中错误的是A.二者都具有微量高效性B.二者都对细胞代谢起调节作用C.二者都能从产生部位运输到作用部位D.二者都是利用氨基酸为原料在核糖体脱水缩合而成参考答案:D【分析】生长素是植物体产生的促进生长的激素,而生长激素是动物体内产生的促进生长的激素。激素的作用都是调节生命活动的作用。【详解】无论是动物激素还是植物激素都具有微量、高效性,A正确;生长素和生长激素都能调节细胞代谢,进而调节生物体的生命活动,B正确;动物激素需要通过体液的运输,作用于靶器官、靶细胞,而植物激素也是从产生部位运输到作用部位发挥作用,C正确;生长素是吲哚乙酸,本质不是蛋白质,不需要氨基酸在核糖体上脱水缩合,D错误。故选D。【点睛】本题考查了动、植物激素的概念和调节的相关内容,考查学生对激素的产生部位、分布、生理作用等掌握程度。8.下图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀参考答案:答案:D解析:A项,图中有6条食物链,不是7条;B项,叶状虫属于初级消费者,第二营养级;C项,该生态系统中含的能量最多的是生产者,桉树和合欢树;只有D项是正确的。9.下列有关生态平衡的说法哪项是正确的?

A.人生产者和分解者的数量相等

B.消费者和分解者的数量相等

C.生产者和消费者的数量相等

D.在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定参考答案:D10.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表.下列相关叙述正确的是(

)管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1222﹣﹣﹣222﹣2﹣﹣322﹣﹣2﹣422﹣﹣﹣2

A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶参考答案:A该实验探究的是白菜梗中是否存在过氧化物酶,1是空白对照,2是标准对照,A正确,B错误。如果3号管显橙红色,但还需要对照组才能证明,C错误。如果4号管不显橙红色,不能说明白菜梗中无氧化酶,因为经过了高温酶空间结构发生改变会失活,D错误。【考点定位】本题考查酶实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。【名师点睛】易错警示与探究实验有关的4个注意点:(1)根据试题要求,确定单一变量,依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料,结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外,确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。11.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是A.1:2:1

B.4:4:1

C.3:2:1

D.9:3:1参考答案:C由题意可知杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,用F1中的红果番茄即1/3RR,2/3Rr自交。后代中rr占2/3×1/4=1/6,RR占1/3+2/3×1/4=3/6,Rr占2/6,C正确,A、C、D错误。12.橘皮精油提取操作中,应该注意的问题是①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上

②橘皮要浸透,压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高,从而提高出油率④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案:C【分析】由于橘皮精油进行水蒸气蒸馏时会发生部分水解,水中蒸馏又会产生原料焦糊的问题,故一般用压榨法。【详解】橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上,橘皮浸透,压榨时不易出现滑脱、出油率高,①②正确;③压榨液的黏稠度不能过高,否则会堵塞晒眼,③错误;④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,便于油水分离,④正确。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。13.下列有关实验说法不正确的是A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离B.土壤小动物类群丰富度的研究中,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐C.在脂肪的鉴定实验中,观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜D.一个渗透系统达到平衡时,漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度参考答案:A【命题立意】教材基本实验的考查解离是破坏植物细胞间的胞间连丝蛋白微管等结构,打断植物细胞间的联系,使细胞容易分散;水解是破坏细胞膜及染色体上蛋白,增加膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,A错。在土壤小动物类群丰富度的研究中,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐的作用,B正确。在脂肪的鉴定实验中,观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜,C正确。一个渗透系统达到平衡时,竖直放置的漏斗内的溶液存在静水压,与渗透压形成拮抗作用,阻止水分子进入高浓度溶液,所以漏斗内液面仍可以高于烧杯中的溶液浓度,D正确。14.将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙混合种植,在自然状态下生长、得到它们的子一代。下列有关叙述正确的是A.品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代,所以它们为同一品种B.取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子C.将品系乙植株上所结种子单独种植,矮茎植株占1/36D.品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体参考答案:C依题意可知:二倍体的品系甲植株(Aa)与四倍体的品系乙植株(AAaa)杂交,其后代三倍体不可育,说明二者之间存在生殖隔离,所以它们为不同品种,A项错误;品系乙产生的配子及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1,因此取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株的基因型及其比例为AAAA∶AAaa∶aaaa=1∶4∶1,既有纯合子,又有杂合子,B项错误;豌豆为自花传粉植物,品系乙产生的基因型为aa的配子的概率为1/6,所以其后代矮茎植株占1/6aa×1/6aa=1/36aaaa,C项正确;豌豆为自花传粉植物,因此将品系甲、品系乙混合种植后,不会出现三倍体,D项错误。

15.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如图所示。下列相关叙述错误的是(

A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

B.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性【知识点】单克隆抗体参考答案:B 经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖,但还要经过专一抗体的阳性检测,才能使用【点评】用流程图的形式考查单克隆抗体的制备和应用。16.在无籽番茄和无籽西瓜的培育过程中,下列有关叙述正确的是A.培育无籽番茄利用的原理是生长素能促进果实发育B.用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实C.三倍体西瓜不能进行有性生殖,其无籽的变异属于不能遗传的变异D.无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理参考答案:A17.关于叶绿素的叙述,错误的是(

)A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光参考答案:D18.下列关于遗传的叙述,正确的是A.相对性状指同一种生物的不同表现类型,如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒B.判断胎儿是否患21三体综合征,可以通过显微镜观察胎儿细胞中的染色体来确定C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:B【分析】相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型;21三体综合征属于染色体数目变异,用显微镜检查胎儿细胞中染色体,可以确定是否患21三体综合症;等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因;艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验证明了促进R菌转化成S菌的转化因子是DNA,从而证明了DNA是遗传物质。【详解】A.相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型,如豌豆的黄色对绿色是一对相对性状,圆粒对皱粒是一对相对性状,A错误;B.21三体综合征比正常人多出一条21号染色体,可通过在光学显微镜下观察胎儿细胞中的染色体数目来确定胎儿是否患该病,B正确;C.等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因,C错误;D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,D错误。19.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他()①睾丸的生长发育受到影响

②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响

⑤水盐平衡的调节受到影响

⑥言语活动功能出现障碍A.①②③④⑤⑥

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案:D①下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育,下丘脑受到损伤,睾丸的生长发育受到影响;②下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌,下丘脑受到损伤,甲状腺激素的分泌受到影响;③下丘脑是体温调节的中枢,故下丘脑受到损伤,体温调节受到影响;④下丘脑是血糖调节的中枢,故下丘脑受到损伤,血糖调节会受到影响;⑤下丘脑是水盐调节的中枢,下丘脑受到损伤,水盐平衡的调节受到影响;⑥言语区位于大脑皮层,下丘脑受到损伤,言语活动功能不受影响。20.下列关于动物细胞培养的相关叙述,正确的是A.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理B.细胞在代谢过程中会积累有害物质,因而需加抗生素中和C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.若培养的细胞为成纤维细胞,可为基因工程和核移植提供受体细胞参考答案:A动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使得植物组织分散成单个细胞,培养过程中要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞,A正确;动物组织培养液中加入抗生素的目的是防止杂菌污染,B错误;动物细胞培养目的较多,如获得大量健康细胞和检测有毒物质,并不只是获得大量的细胞分泌蛋白,C错误;基因工程中,导入目的基因的动物细胞一般是受精卵,胚胎工程中,核移植的受体细胞一般是去核的卵母细胞,D错误。21.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④的顺序排列,正确的是(

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、H、NC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考答案:D略22.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:B【分析】组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比)如下图所示【详解】根据分析的饼状图可知,人体细胞中元素占细胞鲜重的百分比依次为:O(65%)、C(18%)、H(10%)、N(3%)、P(1.4%)、S(0.3%)、其他元素少于3%。因此,甲表示氧元素,A错误;乙表示碳元素,B正确;丙表示氢元素,C错误;丁表示氮元素,D错误。故选B。【点睛】识记人体细胞中元素占细胞鲜重的百分比便可解答本题。23.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(

)A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C.步骤②的目的是破坏细胞膜D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构参考答案:A24.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的

A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分

B.油菜缺少B时只开花不结果

C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调参考答案:B25.螳螂捕蝉,黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占1/4,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加A.6G/125千焦

B.3G/125千焦C.G/50千焦

D.G/550千焦参考答案:C生态系统中能量流动是单向的,能量在流动过程中是逐级递减的,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率是10%-20%。故选C26.右图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向。下列分析正确的是:(

)A.①过程表示转录,③过程表示多钛链的折叠B.Ⅰ表示核孔,Ⅵ表示DNA聚合酶C.Ⅱ表示信使RNA,Ⅳ表示转运RNAD.由图知,基因表达过程中转录发生细胞核内,翻译发生在细胞质基质内参考答案:A27.根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的密码子是[

]DNA分子

C

G信使RNA

G转移RNAA

氨基酸色氨酸A.AAC

B.TGG

C.TCG

D.UGG参考答案:D28.两种纯种白花香豌豆甲和乙杂交,F1全是红花,F1自交,F2白花植株占7/16。现随机选择一株F2白花植株与和一株甲品种杂交,杂交后代中白花植株所占比例不可能是A

0

B

25%

C

50%

D

100%参考答案:B29.如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导A细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是(

)

A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌

B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌

C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌

D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌参考答案:C30.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是。

A.合成的AIP:线粒体→细胞质基质→细胞膜

B.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→核糖体

C.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→高尔基体

D.吸收的水:细胞膜→细胞质基质→线粒体参考答案:C31.下列有关核糖体的正确叙述是(

)A.核糖体是所有生物都具有的结构

B.用高倍镜可以观察到细胞中的核糖体C.核糖体都游离在细胞质基质中

D.生物体内的蛋白质都在核糖体上合成参考答案:D32.下列图解是关于细胞的分化、衰老和癌变关系的图像。有关这些些图像的说法正确的是的(

A.

图一所示的a过程是癌细胞的癌变过程。B.

图一中的b和c遗传物质已发生了改变,功能也发生了改变。C.

图二中的bc过程中发生了DNA的复制,是通过有丝分裂完成的。D.

图二中的a过程指的是细胞的癌变过程。

参考答案:C33.据英国媒体BBC报道,诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说,爱滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为,由于爱滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式,已经找到“愚弄”人类的免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御爱滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述错误的是

A.HIV能够侵入T细胞,导致患者的特异性免疫功能下降

B.科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体

C.HIV的遗传物质RNA易发生变异,是疫苗研制困难的原因之一

D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞参考答案:答案:B34.下列有关生物技术的叙述正确的是A.在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键B.进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的D.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异参考答案:C35.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是参考答案:C解析:在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化最小,说明该生态系统的自动调节能力越强,抵抗力稳定性越高。36.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

参考答案:D37.关于反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),不正确的叙述是()A.①~④依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器B.中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元CC.C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位D.Ⅱ上含有的神经递质受体,能与相应的神经递质特异性结合参考答案:B【考点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.【分析】根据题意和图示分析可知:图示反射弧结构中,①②③④分别是效应器、传出神经、传入神经和感受器.Ⅰ是突触前膜,Ⅱ是胞体.【解答】解:A、根据神经中枢中的突触结构,可判断出①是效应器、②是传出神经、③是传入神经、④是感受器,A正确;B、兴奋在突触间传递是单向的,所以中间神经元B的兴奋只能传到A,不能传到C,B错误;C、C点接受刺激后,该部位的膜上钠离子通道打开,钠离子大量内流,导致膜内电位变化由负电位变为正电位,C正确;D、Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性的结合,使下一神经元产生兴奋或抑制,D正确.故选:B.38.如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S—)。下列相关叙述不正确的是(

)A.组成该分子的氨基酸最多有20种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4832C.该分子至少含有三个游离的氨基D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应参考答案:D【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸约有20种。

2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。3、蛋白质分子中含有肽键,可以与双缩脲试剂作用产生紫色反应。4、分析题图:题图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,该蛋白质分子含有α、β、γ三条肽链、4个二硫键。【详解】A.该蛋白质共含271个氨基酸,其含有的氨基酸最多有20种,A正确;B.由271个氨基酸合成该蛋白质分子时的脱水数=氨基酸数-肽链数=271-3=268个、脱去的氢分子数=二硫键数(4个),所以由271个氨基酸合成该分子后的相对分子质量共减少268×18+2×4=4832,B正确;C.该分子至少含有的游离的氨基数=肽链数=3个,C正确;D.该物质的化学本质是蛋白质、具有肽键,遇到双缩脲试剂会发生紫色反应,D错误。故选D。39.溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。当pH升高时,溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化(如下图所示)。下列说法不正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,其最适pH均接近4.6B.pH为4.6时,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制C.TPC通道打开时,Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶D.pH升高时,更多的H+以易化扩散方式进入溶酶体参考答案:D溶酶体含有多种水解酶,是细胞内的“酶仓库”,其pH—般稳定在4.6左右,A正确。根据图示,当pH在4.6左右时,mTORCl蛋白抑制TPC的活性,当pH升高时,mTORCl蛋白将不会抑制TPC,B正确。根据图示,TPC通道打开时,Na+从溶酶体内进入细胞溶胶不需要ATP,说明Na+为顺浓度梯度进入细胞溶胶,C正确。pH升高时,H+进入溶酶体需要消耗ATP,说明H+以主动运输的方式进入溶酶体,D错误。【点睛】学生对物质跨膜运输的方式理解不清物质跨膜运输的方式(1)物质跨膜运输的方式(连线)(2)根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称:甲:自由扩散;乙:协助扩散;丙:主动运输;a:载体蛋白。②填写以下有关跨膜运输方式的影响因素:甲图:浓度差;乙图:浓度差和载体蛋白;丙图:载体蛋白和能量。40.甲型H1N1流感其病原体是一种流感病毒新变种。下列说法错误的是(

)A.吞噬细胞吞噬流感病毒依赖于细胞膜的流动性B.该种流感病毒的结构与普通流感病毒的结构类似,因此注射普通的流感疫苗可以起到一定的预防作用C.侵入机体的该种病毒是被体液免疫产生的抗体消灭的,细胞免疫在这一过程中不起作用D.B细胞和T细胞内获得表达的基因不完全相同参考答案:C略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求:(1)其再生一个孩子出现只并指的可能性是______。(2)只患白化病的可能性是__________。(3)生一个既患白化病又患并指的男孩的概率是____。(4)后代只患一种病的可能性是__________。(5)后代中患病的可能性是__________。参考答案:(1)3/8(2)1/8(3)1/16(4)1/2(5)5/842.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.(1)果蝇M眼睛的表现型是

.(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行DNA测序.(3)果蝇M与基因型为

的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.(4)果蝇M产生配子时,非等位基因

不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中

,导致基因重组,产生新的性状组合.(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:F1雌性:雄性灰身:黑身长翅:残翅细眼:粗眼红眼:白眼1/2有眼1:13:13:13:13:11/2无眼1:13:13:1﹣﹣﹣﹣①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于

号(填写图中数字)染色体上,理由是

.②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.杂交亲本:

.实验分析:

参考答案:(1)红眼细眼(2)5(3)XEXe(4)B(或b)

v(或V)V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换(5)①7、8(或7、或8)无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律②杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现形状分离,则无眼为显性性状

【考点】伴性遗传.【分析】分析题图:图示是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布,果蝇体内控制体色和翅形的基因都位于一对同源染色体上,属于基因的连锁;而控制眼色的基因位于X染色体上,属于伴性遗传;控制眼形的基因位于另一对常染色体上,独立遗传.【解答】解:(1)由图可知,果蝇M的1号

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