2023七年级上册第一单元生物练习试题

第2023七年级上册第一单元生物练习试题2023七年级上册第一单元生物练习试题

七年级整理生物知识点是学好生物的基础，关于七年级上册第一单元的生物试题练习是怎样的呢下面是小编为大家整理的关于七年级上册第一单元生物练习试题，欢迎大家来阅读。

七年级上册第一单元的生物练习题

一、选择题(每小题2分，共46分)

1.1.下列是在某池塘中发现的部分物体，其中全部属于生物的是()

①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳

A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦

2.生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，需要设置一组对照实验，以下对照组，符合他们实验要求的是()

A.阴暗潮湿与阴暗干燥B.阴暗潮湿与明亮干燥

C.阴暗潮湿与明亮潮湿D.明亮潮湿与明亮干燥

3.惊蛰时节我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是()

A.阳光B.水分C.空气D.温度

4.下列现象能够反映生物影响环境的是()

A.仙人掌的叶变成叶刺

B.蚯蚓能够松土，使土壤肥沃

C.竹节虫的身体像竹枝

D.鸭子的脚趾之间通过薄膜连接形成蹼状

5.科学探究的方法一般分为六个步骤：提出问题→①→制订计划→②→③→表达和交流，其中的①、②、③分别为()

A.实施计划、做出假设、得出结论B.做出假设、实施计划、得出结论

C.得出结论、做出假设、实施计划D.做出假设、得出结论、实施计划

6.在一个生态系统中，必不可少的成分是()

①非生物的物质和能量②生产者③消费者④分解者

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

7.下列属于生态系统的是()

A.草原上的羊B.河水中的鲫鱼C.湖中的生物D.一个池塘

8.下列各项中，不符合科学调查方法的是()

A.制订周密的调查计划

B.详细记录调查过程，并仔细整理分析结果

C.明确调查的目的和对象

D.调查时一定要将所有对象一一调查

9.生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这说明()

A.生物能够影响环境B.生物的生存依赖一定的环境

C.生物能够破坏环境D.生物能够适应环境

10.长江是我国第一大河，它属于()

A.城市生态系统B.海洋生态系统

C.淡水生态系统D.湿地生态系统

11.甲、乙、丙、丁组成了某生态系统的生物部分，如图表示它们之间的生物关系。以下能正确表示图中食物链的是()

A.乙→丙→丁B.乙→丙→丁→甲

C.丙→丁→甲D.甲→乙→丙→丁

12.下列生物与生物之间能够形成合作关系的是()

A.草原上的狼和羊B.稻田里的水稻和杂草

C.人体小肠中的蛔虫与人体D.蜂群里的蜂王、工蜂和雄蜂

13.下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是()

A.观察与实验是研究生物学的基本方法

B.进行生物学实验时，不必遵守实验室的各项规则

C.测量误差是人为造成的，不可以完全避免

D.生物标本可以帮助我们认识生物

14.通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究()

A.植物对水的需要量B.空气湿度对植被类型的影响

C.植物对空气湿度无影响D.不同植被类型对空气湿度的影响

15.下列生态系统中，自动调节能力最强的是()

A.一片农田B.一片森林C.一片荒漠D.一片草原

16.下表是对一个生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCDE单位体积农药含量(mg)0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的()

A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→A

C.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D

17.下列有关生态系统物质和能量流动的叙述，正确的是()

A.物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的

B.食物链中营养级别越高，获取的能量越多

C.生态系统中物质和能量不能循环流动

D.“草→兔→狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物

18.生物圈养育着万物生灵，各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下列承担分解者角色的是()

①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的菌类⑩鲜艳的牡丹花

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③⑥⑨D.③④⑦⑨

19.下列关于生物圈的说法，正确的是()

A.生物圈是指整个地球

B.生物圈是适合生物生存的一个圈层

C.生物圈仅由植物和动物构成

D.生物圈指生物活动所能到达的范围，包括月球

20.迄今为止，地球仍然是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列行为不利于保护环境的是()

A.积极开发新能源B.倡导节能减排，少开车多步行

C.大量砍伐森林，促进经济发展D.生活污水集中处理排放

21.生态系统是多种多样的，但各个生态系统不是各自独立、彼此互不相干的。下列关于生态系统的说法不正确的是()

A.所有生态系统都受到阳光、水等非生物因素的影响

B.许多生物能生活在不同的生态系统中

C.每种生态系统的生物组成是相同的

D.食物链和食物网把不同生态系统中的生物联系起来

22.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆里只栽一株植物。与以上叙述相对应的生物生存的基本条件依次是()

①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水

A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤

23.如果一个处于平衡状态的生态系统中的四种生物构成了食物链关系，某一时间内它们的相对数量关系如右图所示。一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是()

A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降了

B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降了

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降了

D.甲、丙、丁的数量都增加

二、非选择题(共54分)

24.(6分)下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答：

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于_________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____________。

(2)图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→_____→蛇→________。

(3)图中各条__________相互交错构成食物网。

(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________(填“减少”或“增加”)。

25.(6分)某生物兴趣小组的同学要了解本校同学的近视发病率，请回答：

(1)现有两种方案：①抽样调查法：任意抽取本校3组同学进行调查;②普查法：对全校同学进行调查。你认为：哪一种方案获得的数据更准确____________(填序号)。当调查对象较多时常采用___________(填序号)。

(2)他们调查了该校七、八、九年级同学的近视发病率，结果如图所示，则近视发病率有____________的趋势。

26.(13分)和平中学研究性学习小组对学校旁边池塘中的4种不同生物(A、B、C、D)进行研究：一是对它们的消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内主要污染物(某种杀虫剂)的含量进行了测定。其结果见下表：

(1)根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的营养关系：___________________(用箭头和字母表示)。

(2)该池塘生态系统中的生产者是_____________(用字母表示)。

(3)该生态系统除了这4种生物外，还应存在的生物是_____________，它们能将动植物的遗体分解成无机物。

(4)由研究可以看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需的能量最终都来自小球藻所固定的__________________能。

(5)鱼对人们来说是美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了，从表中数据分析，你认为主要原因是什么___________________。

27.(12分)20__年3月19日，葫芦岛市600辆共享单车投放使用。它方便快捷，多元化的出行方式缓解了交通压力，符合低碳生活理念。据统计，我国的共享单车投放使用量达1800万辆，但是它的使用也造成了环境负效应的问题，一个是自行车的高损坏率，近来，我们经常能看到共享单车堆积如山的图片和视频;另一个是智能锁的电池与代工厂的环境问题，单车智能锁里的锂锰电池是不能充电的一次性电池，在高温环境下很容易出现锰离子溶出现象，污染环境。

(1)材料中，共享单车带给我们便利的同时也带来了环境负效应，体现在：____________________。

(2)下列属于人类活动造成的环境问题有_______________。(多选)

A.垃圾围城B.河湖爆发水华C.雾霾D.三北防护林E.建立自然保护区

(3)下列行为不符合低碳生活理念的是___________________。

A.电脑始终开机B.赠送电子贺卡C.自带购物袋D.乘坐公共汽车

(4)为了减少环境污染，更好地使用共享单车，请提出你的合理化建议：______________________

28.(17分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，就会常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，那就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢是因为环境变明亮了吗小明同学对此进行了探究，请你试着将他的探究过程填写完整。

(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗

(2)做出假设:_______________________。

(3)制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论为什么

___________________________________________________________。

分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如