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文档简介

第页共页老师教学工作的总结最新版(5篇)老师教学工作的总结最新版篇一一、思想方面我作为一名____员,坚持四项根本原那么,积极拥护党的道路、方针、政策,认真学____的根本理论,深化学习科学开展观,不断进步自己的政治理论程度与思想觉悟,永远保持____员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断进步自己的业务才能。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,可以积极履行职责,圆满完成了本职工作。二、教学方面1、认真备课本学期我主要担任20__级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班,总课时为202。因此,在未开场上课之前,我认真理解了本学期主要上课内容,认真完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习,每位老师都能纯熟的掌握教学内容,并付之于教学过程中。2、改良教学方式本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式,使刚进大学新生很不习惯。通过理解,中小学体育课根本是自由活动,很少有学生认认真真上过一堂体育课,体育课在学生的心中就是玩,就是自由活动。所以到了大学,他们心目中体育课同样是自由活动,没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现,大学体育并不是他们想象的那样,而是要认认真真学习体育知识,并要足足上完80分钟的体育课,这让他们难以适应,很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候,很多学生很随意,老师说什么他们也没有认真听,课堂调动也不积极,学习内容很快就忘记了。看到这样的情况,我马上转变了教学方式,决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念,让他们知道,他们已经不再是高中生了,已经不再是以分数论英雄的高中时代了,大学的体育课不再是高中的体育课,大学体育课和他们的专业课同样重要,体育课不及格同样会拿不到奖学金,拿不到优秀,甚至毕不了业。第二步才开场教授教学内容,通过教学方式的转变,学生的积极性明显发生了变化,上课也开场认真起来,老师教的内容他们也很快就能掌握。但当一切都以为正常的了时候,问题又再一次出现,由于大局部学生高中时代没有很好的上过体育课,从来没有接触过太极拳,所以在教太极拳的过程中,很多学生表现出非常吃力,教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的,太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过,突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情况,我再次调整了我的教学方式——分组学习。就是把整个班,分成假设干个组,每一组选一位组长,这个分组的过程是自由的,由学生自己找队友,自由组队,自主推荐组长。分组有三个目的:一是便于同学们记忆动作,人多力量大。二是便于管理,通过分组,选出组长,老师就只管理几位组长,假如哪一组有同学上课不认真,就惩罚组长,而组长那么有权处分不认真的队员,形成梯行管理,方便了老师对50多号人的管理。三是为了加强同学们的团队精神和互相学习的精神,因为在分组之后,考试的时候就按照每队进展,假如有同学不认真就可能影响到整个队的成绩,假如确实有不团结集体的同学,组长可以通过组员一直表决,可以取消该同学组员的资格,而使该同学单独成一组。通过分组,教学效果再一次变好,同学们在平时也会开场练习太极拳,他们记忆动作的才能也有了大大提升。老师教学工作的总结最新版篇二作为一名小学科学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力进步自己各方面的才能。现将本年度工作总结如下:我积极参加政治学习,做好笔记,进步自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好学生,老师必须时时做到为人师表,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能承受我,喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于承受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论程度和业务才能都得到较快的进步。本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作。我想,要想进步教学质量,首先要立足课堂,从常规课上要质量。研在课前,探在课中,思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料,假如仪器室里没有材料,我就自己找材料或动手制作,如,用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材,理解教材的构造,重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样处理效果。在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓重的兴趣,进步他们的学习积极性,从而做到自主探究。在落实常规课的同时,开展丰富的科学活动,营造浓重的科学学习气氛,如年级间展开的建高塔竞赛活动,积极组织学生参与各类科学竞赛,展示他们的风采,本年度,我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。为了不断进步和完善自己的理论程度和业务才能,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习时机我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数十次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。7月,我很荣幸的参加了武汉市科学骨干老师培训,期间,对科学评价体系有了全新的认识和体会。正是在不断的学习中,我的教学才能有了很大的进步。5月,在区内执教研讨课《物质发生了什么变化》,受到听课老师的好评;9月,接教研员任务,承当了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析^p报告工作;10月,作为区新老骨干老师代表,向各区及市教研员展示了《抵抗弯曲》一课,该课及自制教具可调跨度桥墩得到与会专家的认可,并且《抵抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月,作为我校代表向市、区两级展示了课内比教学比武课《种类繁多的动物》,获好评。20__,对于我来说是繁忙的一年,我不仅在业务才能上,还在教育教学方面都有了很大的进步。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺乏,使自己不断提升与完善。老师教学工作的总结最新版篇三时间过得真快,转眼间这学期的教学工作已接近尾声,回忆这学期我所任教的《人、自然、社会》课的教学工作,现总结如下:1、多学习,多请教。对《人、自然、社会》这门课程的教学工作,在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改良自己的缺点。常去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时修改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,使学生学有所得。3、多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的开展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力进步自己的教学程度。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。4、及时写教学反思。我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与缺乏之处,有那么改之,无那么加勉。为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目的,以鼓励自己:1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。2、在业务技能上,继续夯实根本功,使个人的教育教学的程度到达一个新的高度。3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度,同时也要积极参与课题探究。在今后的理论中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断进步自己,完善自己,努力做好自己的教学工作,为培养祖国建立的合格人才作出自己的奉献。老师教学工作的总结最新版篇四本学年,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《老师法》,结合当前的社会开展,教育改革的形势以及学生的实际,努力进步自己的教研、教育、教学的才能。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友要使自己的教学获得好成绩,就必需要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在理论中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,防止弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的,制订好,增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监视。让学生自己订出每一单元测试的目的成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目的成绩时要结合自己的实际,订出的目的成绩要明确,要紧紧围绕自己的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目的成绩的那么鼓励他继续努力,直到达标为止。在施行学习目的时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否获得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也进步了,学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、家访工作我深深地体会到:学生获得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教诲外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用与家长联络,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,获得了一定的成绩,课堂教学质量有所进步,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。老师教学工作的总结最新版篇五光阴飞逝,岁月如梭,一年的教学光阴在不知不觉中度过了,从最初初为人师的紧张,到今天逐渐对工作的适应,体育教学过程中,我深化体会到了作为一名体育老师的辛苦与快乐,我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上,倾注于每一个学生身上。回忆近一年的工作,繁忙伴随着充实,汗水伴随着收获,现对自己一年的收获及反思做如下总结:一、坚持以进步自身素质、进步教学质量为根本点首先,从岗前培训到工作后参加学校的各种理论学习及各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目的到详细操作性理论;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的进步。其次,在教育教学工作中我认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,有所进步,从而不断进步自身素质,并顺利完成教育教学任务。二、坚持以学生的安康幸福为中心在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“安康第一”为主要目的的思想,不仅关注学生身体的安康,还要关注心理安康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培养学生体育学习兴趣,调动学生学习积极性,从而使学生在体育学习中逐渐进步对三维安康观的认知及运用才能,形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。三、利用小组活动形式,培养乐于合群的性格性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响,而人的性格和交际关系、心理安康有着亲密联络。小学阶段是性格形成期,通过体育教学培养学生良好的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中,常会发现个别学生不愿参与活动,只是坐在一旁观看,究其原因,或是由于性格孤僻而导致不合群,或是因为体育成绩不理想,而没有人愿意与他们一组。针对这一情况,我就亲自带着不合群的学生一起参加小组活动,指导小组活动方法,并在巡视中不时地过问该小组每

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