五年级下册美术说课稿-第14课 球偶｜辽海版_第1页
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五年级下册美术说课稿-第14课球偶｜辽海版一、教学内容本节美术课程的内容为球偶，是五年级下册的第14课。这节课主要介绍了如何使用材料制作球偶。本节课对于培养学生的创造性思维能力以及与材料的良好沟通有很大的帮助。二、教学目标学习球偶的制作方法；学会运用不同的材料来制作球偶；提高学生的创造性思维能力和手工制作能力；通过制作体验，培养学生的审美能力。三、教学重点学生能够理解球偶的制作原理和技巧；学生能够根据自己的创意进行球偶的设计；学生能够掌握基础的手工制作技巧。四、教学难点学生能够灵活运用不同材料进行球偶的设计和制作；学生在设计过程中能够考虑材料的适用性和可塑性。五、教学过程1.导入环节（10分钟）老师出示几张不同种类的球偶图片，让学生猜测制作材料和方法；推广一些现有的球偶产品。2.呈现材料（5分钟）为了让学生理解球偶的基本原理，老师应向学生呈现某些材料。例如，纸、瓶盖、色纸等。让学生讨论上述材料的选择有何考量，以及他们可以如何结合。3.讲解制作步骤（20分钟）老师讲授球偶的制作步骤，并在黑板上展示该过程的图示；老师向全班展示球偶的制作过程，并指导学生如何分析错误，如何就方法发表看法。4.学生制作（50分钟）学生在规定时间内制作球偶，老师也可以分别给予指导。在学生制作的过程中，老师需及时会计访问学生们，就一些灵感的来源和线索进行解释。5.课堂展示（15分钟）学生在一定的时间内查看彼此制作的球偶，并给予评价和评论。六、教学方法本课采用讲授、分组合作制作和展示等多种教学方法，旨在使学生更加深入地认识球偶制作的基本原理与技巧，并通过实践来锻炼其动手能力。七、教学要求老师应向学生展示更加生动、直观以及具有探究性的教学过程；学生应注重动手，并尽可能运用自己的想象力来实现更加独特而且有创意的球偶设计；学生应注意安全，勿过度使用利器。八、教学评价注重效果。在课堂教学结束时，学生制作的球偶将被组装、展示和评价。除了给出正确的操作工序以外，老师还应寻求学生的反馈，帮助学生进行更好的理解和创造。九、课外作业完成课堂作品的优化；自行制

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