学习伴成长+课件- 部编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长打开学习之窗part01ADDYOURTITLEHERE房子木棍（算筹）小孩子篆书“学”

④⑤⑥⑦看图解字

④⑤篆书“学”手（人）木棍（算筹）房子小孩子⑥⑦篆书“学”小鹰反复试飞学：小孩在家人（老师）指导下，利用工具，

亲身实践，从而学会一项新技能。习：小鹰在重复练习飞翔。（日复一日）1234567小孩的手学绳结小孩小鸟反复试飞习房屋/学校/专门的机构探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。什么是学习？学习是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

学习弹钢琴小组合作学跳舞阅读参观博物馆购物旅游当志愿者炒菜做饭思考：你经历过的学习有哪些？看谁想得最多。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。小组交流:1、为什么保安要上大学？2、上大学后会给他带来哪些改变？探究与分享知识归纳如何正确认识学习？

1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。2、学习不仅来自学校。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随着我们的成长，学习没有终点。

思考：我们从标题上能解读到什么信息？二、学习点亮生命你有没有想过，我们为什么要学习？为了父母为了自己为了生计、工作为了国家、社会。。。

在甘肃省的一个小山村，有一个这样的山里娃，他从小对着母亲说，“努力学习，就可以走出大山。”四年前收到国防科技大学录取通知书时，他还在工地搬砖补贴家用，在离开家的那一刻他高喊“山，山，我走出去了！”这一幕曾感动无数网友。

面对毕业分配主动写下赴疆申请书。成为一名边防战士。他说：“回到西北我已经不同于曾经的自己，如今，我已经成为一名共和国军官有义务、有责任去为国防建设贡献自己的力量。思考：这个故事对我们有什么启示？感悟学习毕业分配主动赴疆帮助他人、服务社会二、学习点亮生命黄维祥成长的秘笈，就是奋发学习和坚持创新。二、学习点亮生命学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；1.学习就是给生命添加养料学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；……二、学习点亮生命2.学习点亮个体生命，同时帮助他人，服务社会

学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。课堂笔记1.小强利用课余时间收集了些植物的叶子,准备把它们做成标本;小胜在周末去敬老院做义工;小鹏放学回家后自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。有人认为这些事情与学习有关,有人认为与学习无关。以下观点正确的是()A.学习仅仅局限在学校,我们所看、所听、所触、所做都不是学习B.初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人C.在中学阶段,我们所讲的学习,就是学习知识D.学生的学习是多方面的,参加工作后就不用学习了随堂演练B2.新冠肺炎疫情是对每一位同学的考验。在“停课不停学”网络学习期间,有人沉迷于网络,荒废学业;有人自立自强,成为更好