移动通信发展史四年级六班李博伦市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
移动通信发展史四年级六班李博伦市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
移动通信发展史四年级六班李博伦市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
移动通信发展史四年级六班李博伦市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
移动通信发展史四年级六班李博伦市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

移动通信发展史

四年级六班李博伦第1页第1页课题简介研究课题:移动通信发展史研究人:四年级6班——李博伦研究目的:理解移动通信发展历史研究时间:10月研究办法:搜集关于移动通信发展相关资料,制作PPT研究结果:课题展示PPT第2页第2页概述国际航海发展催生无线信息传送技术诞生。战场指挥对实时双向通信需求造成移动电话通信出现。移动通信技术能够说从无线电通信创造之日就产生了。1897年,M·G·马可尼所完毕无线通信试验就是在固定站与一艘拖船之间进行,距离为18海哩。当代移动通信技术发展始于上世纪代,大体经历了五个发展阶段。下面让我们往返顾一下移动通信技术发展简史第3页第3页第一阶段从上世纪代至40年代,是早期发展阶段。这个阶段是当代移动通信起步阶段,特点是专用系统开发,工作频率较低。其代表是美国底特律市警察使用车载无线电系统。1946年10月贝尔电话公司启动车载无线电话服务第4页第4页第二阶段从上世纪40年代中期至60年代早期。公用移动通信业务开始问世。

1946年,在美国圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网,称为“都市系统”。这一阶段特点是从专用移动网向公用移动网过渡,接续方式为人工,网容量较小。人工互换台第5页第5页第三阶段从上世纪60年代中期至70年代中期。是移动通信系统改进与完善阶段。美国推出了改进型移动电话系统(IMTS),实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了含有相同技术水准B网。这一阶段特点是采用大区制、中小容量,实现了自动选频与自动接续。第6页第6页第四阶段从上世纪70年代中期至80年代中期。是移动通信蓬勃发展阶段。1978年终,美国贝尔试验室研制成功先进移动电话系统(AMPS),建成了蜂窝状移动通信网。该阶段称为1G(第一代移动通讯技术),主要采用是模拟技术和频分多址(FDMA)技术。包括美国高级移动电话系统(AMPS)、英国总访问通信系统(TACS)、日本JTAGS、西德C-Netz、法国Radiocom和意大利RTMI等。这一阶段特点是蜂窝状移动通信网成为实用系统,并在世界各地快速发展。第7页第7页第一代移动电话世界上第一台手机摩托罗拉DynaTAC8000X,重2磅,通话时间半小时,销售价格为3,995美元,是名副其实最珍贵砖头。第一代模拟制式手机

第8页第8页第五阶段从上世纪80年代中期开始。这是数码移动通信系统发展和成熟阶段。该阶段能够再分为2G、2.5G、3G、4G等。第9页第9页2G是第二代手机通信技术规格简称。全球主要有GSM和CDMA两种体制。第二代GSM、TDMA等数字手机(2G)。典型2G手机

第10页第10页2.5G是从2G迈向3G衔接性技术,与GPRS技术相关。HSCSD、WAP、EDGE、蓝牙(Bluetooth)、EPOC等技术都是2.5G技术。

老式2.5G手机

第11页第11页3G是英文3rdGeneration缩写,是指第三代移动通信技术。当前3G存在四种原则:CDMA,WCDMA,TD-SCDMA,WiMAX。第三代手机是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合移动通信系统。

3G智能手机

第12页第12页4G是第四代移动通信及其技术简称。集3G与WLAN于一体并能够传播高质量视频图像技术产品。LTE(Long

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论