五年级下册美术说课稿-《第20课 珍爱国宝-古代的青铜艺术》人教版2012_第1页
五年级下册美术说课稿-《第20课 珍爱国宝-古代的青铜艺术》人教版2012_第2页
五年级下册美术说课稿-《第20课 珍爱国宝-古代的青铜艺术》人教版2012_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册美术说课稿-《第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术》人教版2012一、说课背景本次说课的内容是《第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术》，是五年级下册的美术课程中的一部分。本节课的教学内容是学习青铜器的制作工艺、青铜器的装饰和青铜器在古代中国人生活中所扮演的重要角色。二、教学目标了解古代青铜器的材料、制作工艺和装饰特色；理解青铜器在古代中国人生活中的重要地位和文化价值；发挥学生的想象力和创造力，设计并制作一件小型青铜器；培养学生爱护文化遗产的意识及其重要性。三、教学内容及步骤1.导入新课引导学生回忆《第19课中华名画——山水画》所学的内容，询问学生他们对山水画的理解和感受，为本次青铜艺术的学习做铺垫。2.引入学习主题通过图片展示，引入青铜器艺术的学习。介绍古代青铜器的历史地位和文化价值。3.学习青铜器的制作工艺通过图示讲解青铜器的制作工艺，帮助学生了解古代青铜艺术的制作过程和技术，通过问答方式，让学生去思考、总结，并掌握有关知识点。4.学习青铜器的装饰特色通过图片展示，让学生了解古代青铜器的各种图案和装饰，教师指导学生通过观察，分析青铜器的装饰特点和图案，掌握青铜器的艺术特色。5.学习青铜器在生活中的应用教师通过故事和讲解，让学生了解古代青铜器在生活中的用途和作用。同时引导学生思考现代的生活中，有哪些其他物品也具有青铜器的一些功能和价值。6.活动——制作小型青铜器为了更好地帮助学生理解和掌握青铜器的制作过程和技术，同时让学生进行动手实践，设计并制作一件小型青铜器。在此过程中，学生将切身体验制作青铜器的过程，提高学生的动手能力、想象力及创造力。7.总结回顾引导学生总结今天学习的内容，回答相关问题，巩固今天学习的知识点。四、教学重点和难点教学重点：学习青铜器的制作工艺；学习青铜器的装饰特色；学习青铜器在古代中国人生活中所扮演的重要角色；制作小型青铜器。教学难点：让学生理解青铜器在古代中国人生活中的重要角色；让学生掌握青铜器制作工艺和装饰特点；引导学生自主创作并制作出小型青铜器。五、教学评价通过课堂教学、作业打分、小组讨论等方式，对学生的理解和掌握程度进行评价。正向激励学生，帮助学生克服困难和不足，鼓励学生发挥自身的创造力。对于学生的兴趣、思维开阔、合作能力等方面进行评价。六、板书设计标题内容古代青铜器制作工艺选材、铸造、表面除锈、磨光、光洁、缩小、装饰。青铜器的装饰特色动植物纹、符号纹、几何纹、神话图案等。青铜器的文化价值珍贵文物、文化遗产，对于研究古代社会、经济、文化等有重要意义。小型青铜器制作设计、铸造、组装。七、教学资源教师教案；PPT；青铜器图片；小型青铜器材料。八、教学后记通过一堂精彩的美术课程，在学生的心中种下了爱护珍贵文化遗产和了解中华优秀传统文化的种子。同时也让

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论