Module 12 Unit 2 Stay away from windows and heavy furniture全知识点同步练习（含解析）

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Unit2Stayawayfromwindowsandheavyfurniture同步练习

一、根据汉语提示填空

根据句意及汉语提示写出单词

1．Ourclassroomisverybrightbecauseithas4_____(窗户)inthewall.

2．Wealways_____(警告)thechildrennottowalkonthethinice.

3．Pleasetakeexerciseto_____(保持)healthyeveryday.

4．Whenan_____(地震)happens,wemustkeepcalm.

5．—Canyouimagineourlifewithout_____(电)

—Itwillbedarkeverywhere.

一、单项选择

6．Ifourgovernmentpayattentiontothesafetyoffood,ourhealthindanger.

A．isn’t;isB．doesn’t;willbe

C．won’t;isD．isn’t;willbe

7．Myparentsoftenwarnme__________outsidetoolateatnight.

A．don'tstayB．todon'tstayC．nottostayD．tonotstay

8．Itisvery__________forstudentstoreadgoodbooks.

A．carefulB．helpfulC．easilyD．hardly

9．--Who__________thegirlfromthefire

--Akind-heartedyoungman.Buthelosthislife.

A．helpedB．savedC．broughtD．carried

10．Thestudentsstopped__________whentheteachercamein.

A．talkB．totalkC．talkingD．talked

11．__________themobilephonewhenyouaredriving.It'sdangerous.

A．DoanswerB．Don'tanswerC．Doesn'tanswerD．Mustn'tanswer

12．It'shotinside.Whynotkeepthedoor__________

A．openedB．openingC．toopenD．open

13．--Whatshouldwedo

--Weshould__________clearofthefireinanearthquake,

A．keepB．tryC．thinkD．stop

三、句型转换

14．CanyoutellmewhatIcandoinanearthquake〔改为简单句〕

Canyoutellme______________________________inanearthquake

15．Willyoupleasereaditagainmoreslowly〔改为祈使句〕

____________________againmoreslowly,please.

16．Stayawayfrombridgesandtrees.〔改为同义句〕

______________________________bridgesandtrees.

17．Mostpeopledon'thavechancetogotothemoon.〔改为同义句〕

Mostpeople______________________________togotothemoon.

18．Don'tbreakthelaw,orwewillbepunished.〔改为同义句〕

Wewillbepunished__________we__________thelaw.

四、完成句子

19．如果这次考试不及格，我会有大麻烦。

IfIdon'tpasstheexam,Iwill____________________deep__________.

20．政府警告过我们有关H7N9流感的情况。

Thegovernment__________us__________H7N9flu.

21．她是一位很好的老师，我们都非常爱她。

Sheis__________agoodteacher__________allofusloveherverymuch.

22．你今天看上去气色不好。怎么了？

Youdon'tlookwelltoday.______________________________you

23．不要从高楼跳出去。

Don't______________________________highbuildings.

参考答案

1．windows

2．warn

3．keep

4．earthquake

5．power

【解析】

9．句意：地震发生时，我们必须保持冷静。earthquake名词，地震；空前有冠词an，名词使用单数形式。故填：earthquake。

10．句意：—你能想象没有电的生活吗？—到处将是漆黑的。power不可数名词，电。故填：power。

11．句意：我们的教室非常明亮，因为墙上有4扇窗户。window名词，窗户；windows名词复数；空前有4，故空处名词用复数形式。故填：windows。

12．句意：我们总是警告孩子们不要在薄冰上行走。warn动词，警告。由always可知，这里用一般现在时；且主语为we，故用动词原形。故填：warn。

13．句意：请每天锻炼身体以保持健康。keep动词，保持；空前to为动词不定式符号，表示目的，故用动词原形。故填：keep。1．B

【详解】

句意：——谁把女孩从火中救了出来？——一个善良的年轻人。但他失去了生命。

A.helped帮助；B.saved拯救；C.brought带来；D.carried搬运。根据“Buthelosthislife.〞可知，青年人因拯救小女孩而失去了生命。故答案为B。

2．C

【详解】

句意：当老师进来时，学生们停止了交谈。

stopdoingsth.意为“停止做某事〞即“不做某事了〞；stoptodosth.意为“停下来原来做的事情，去做另一件事情〞。结合语境可知，当上课老师进来的时候，学生应该是停止了“正在说话〞的行为，使用stopdoingsth.。故答案为C。

【点睛】

动词不定式与动名词作宾语的区别：

有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾语，但表达的意思不同。举例如下：

1.stopdoingsth.停止做某事；stoptodosth.停下来去做某事

2.trydoingsth.尝试做某事；trytodosth.尽力去做某事

3.|forgetdoingsth.忘了做过某事；forgettodosth.忘了去做某事

4.rememberdoingsth.记得做过某事；remembertodosth.记得去做某事〔未做〕

5.needdoingsth.需要做某事〔被动含义〕；needtodosth.需要去做某事〔主动含义〕

3．B

【解析】

【详解】

句意：当你开车时不要接，这很危险。

本句考查祈使句的否认句，其构成为“Don’t+动词原形.〞。故答案为B。

4．D

【详解】

句意：里面很热。为什么不让门敞开着呢？

A.opened过去式或过去分词；B.opening分词或动名词；C.toopen动词不定式；D.open动词原形或形容词。keep+人/物+宾语补足语，现在分词、过去分词和形容词都可以充当宾语补足语。后跟现在分词表示宾语与动词之间是主动关系，宾语通常是人；后跟过去分词表示宾语与动词之间是被动关系；后跟形容词使某物保持某种状态，open本身可以用作形容词，故答案为D。

5．A

【解析】

【详解】

句意：——我们该怎么办？——我们应该远离地震中的火灾。

A.keep保持；B.try设法；C.think思考；D.stop停止。“keepclearof〞〔避开，远离〕。结合句意可知，答案为A。

6．B

【详解】

句意：如果我们的政府现在不注意食品平安，我们的健康就会出于危险之中。

结合语境可知，本句主语描述的是将来某时进行的动作，故用一般将来时态。当主句描述将来时态，if引导的条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选B。

7．C

【解析】

【详解】

句意：我父母经常警告我不要在外面过夜。

warnsb.nottodosth.警告某人不要做某事，故答案为C。

【点睛】

动词不定式是非谓语动词的一种形式。其结构是“to+动词原形〞，否认形式为“not+to+动词原形〞。动词不定式在句中不充当谓语，不受主语的限制，动词不定式的用法：

一、动词不定式做主语

Toswimintheriverisdangerous.〔在河里游泳是很危险的。〕

二、动词不定式做表语

Myworkistocleantheroomeveryday.〔我的工作是每天清扫房间。〕

三、动词不定式做宾语

Theydecidedtobuildabridgeovertheriver.〔他们决定在河上建一座桥。〕

四、动词不定式做宾语补足语

Mr.Smithtoldhissonnottowatchthefootballmatch.〔密斯先生告诉他的儿子不要看足球赛。〕

五、动词不定式做定语

Whowasthelastonetoleavetheclassroomlastnight〔昨晚谁是最后一个离开教室的人？〕

六、动词不定式做状语时可以表示目的、结果或原因等。

Iamveryhappytomeetyouhere.〔非常快乐在这儿见到你。〕

七、特殊结构中的动词不定式可以和疑问词who、what、which、why、when、how、where等词连用，构成“疑问词+动词不定式〞结构，在句中可以做主语、宾语和表语。

Canyoutellmehowtoflyakite〔你能告诉我如何放风筝吗？〕

8．B

【详解】

句意：阅读好的书籍对学生很有帮助。

A.careful小心的；B.helpful有益的；C.easily容易地；D.hardly几乎不。根据选项结合句意可知，答案为B。

14．whattodo

15．Readit

16．Keepclearof

17．havenochance

18．ifbreak

【解析】

14．句意：你能告诉我在地震时我能做什么吗？

题干的句子是what引导的宾语从句，当主句的宾语与从句的主语一致时，可以把原来的复合句改为“疑问词+动词不定式〞的简单句。故答案为(1).what；(2).to；(3).do。

15．句意：请你再慢点读一遍好吗？

本句可以改为祈使句的肯定句，以动词原形开头，故答案为(1).Read；(2).it。

16．句意：远离桥梁和树木。

stayawayfrom=keepclearof“远离〞的意思。故答案为(1).Keep；(2).clear；(3).of。

17．句意：大多数人没有时机去月球。

no可以修饰名词，表示否认含义，此时的句子不要再借助助动词。don'thavechance=havenochance“没有时机〞。故答案为(1).have；(2).no；(3).chance。

18．句意：不要违法，否则我们会受到惩罚的。

本句可以改为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现〞的原则。故答案为(1).if；(2).break。

19．beintrouble

20．warnedabout

21．suchthat

22．What'swrongwith

23．jumpoutof

【解析】

19．beintrouble“有麻烦了；处于困境中〞。will后跟动词原形。故答案为(1).be；(2).in；(3).trouble。

20．“警告过〞说明动词是发生在过去，句子用一般过去时来表达；warn“警告〞；about“关于〞。故答案为(1).warn