中学生家长发言稿_第1页
中学生家长发言稿_第2页
中学生家长发言稿_第3页
中学生家长发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品学习文档中学生家长发言稿中学生家长发言稿下面是我们网站的小编给大家推荐的中学生家长发言稿供大家参阅!尊敬的老师:大家好!古人把教师与“天地君亲”这些至尊至高者并列在一起,今人称颂教师为“人类灵魂的工程师,从古到今,教师的职业虽是清贫的职业,但教师却受到社会普遍的尊重和敬仰。作为家长,我们把自己的孩子送往一所学校,希望这是一所最好的学校;把孩子送到一位教师身边,希望孩子遇上的是最好的老师。因为——在教师身上寄托着家长百分之一百的希望。当今绝大多数中国家庭是独生子女家庭,一个孩子,对社会而言,是万分之一、亿分之一,然而对一个家庭来说,却是百分之一百。在孩子身上,寄托着每一位家长全部的希望,他们盼望自己的孩子成为国家的栋梁,希望自己的孩子成龙成风,甚至来圆父辈未圆的梦。家长对孩子希望构成了对教师的希望,当家长第一次面对老师,用自己的目光去审视观察老师, 用自己的心去揣摩教师的一句话、 一个动作、甚至一个眼神,都成为家长评人的重要依据。当这些印象一一聚结在家长心中之后,客观的、主观的印象就完成了。对一位教师形象的勾画可能是不准确的, 或者不公正的,但在这种勾画中却渐渐映现出家长对教师的希望抑或失望。对自己的孩子,尤其是独生子女,无论孩子淘气与否,成器与否,家长心中都是偏爱乃至溺爱的。家长们总会有一个愿望,希望老师给精品学习文档予百分之一百的辛勤培育。这种要求近乎苛刻,但也完全合乎情理。可谓人同此心,老师亦概莫能外。我们家长需要教师对事业的一腔热情。 需要教师无私的精神、崇高的品德、精湛的教学艺术去教孩子们知识, 更重要的是引领孩子如何做人,一个为国家为民族、为社会所欢迎的人。需要教师一分一秒都不能懈怠,一言一行都必须谨慎,以自己良好的形象去感染并影响孩子.家长对老师最终的评判,是通过观察自己孩子的思想和言行来完成的,因为——家长在孩子身上可以隐约见到教师的影子。 孩子如一块璞玉,不经雕琢,难以成器,雕琢是门艺术,教育则更是一门深奥的艺术,优秀的教师能娴熟地运用这门艺术,因材树施教去其瑕疵,使其成器。在这雕琢的过程中,教师运用自己的智慧去创造艺术,更要用自己人格的魅力夫征服学生,去影响学生,这种征服和影响,对学生来说,可以穷其一生,这就决定于教师应具有优秀的品行和良好的形象。家长在对孩子教育时,说得最多的一句话是“要听老师的话 ”家长是在孩子面前突出教师的楷模力量, 因为家长在其人生道路上或多或少地得到过老师的指引,这种一生经验代代相传。既然如此,可以看到教师在孩子成长过程中的重要作用。 孩子多数时间是在学校里接受着老师的教诲,离校后这种教诲以其惯性的推动力仍在学生身上起著作用,指引和约束着他们,所以教师的个性潜移默化在影响着学生,老师的热情开朗和真诚坦率,会使郁闷拘谨的学生感受到暖意盈怀,胸襟开阔,老师的严肃冷静和沉着稳重,会使浮躁轻狂的学生感受到肃然起敬,忍耐宽厚。在教师个性的影响和气质的熏陶下,学生会自然而然地反映出教师的个性和气质, 沉稳严谨的教师教出的学生, 大精品学习文档多善于驾驱自己的情感和约束自已的言行,开朗爽直的老师教出的学生,大多容不得半点的偏狭自私救和嫉妒高傲。家长希望孩子能在教师那里不仅学到科学文化知识,而且要学到强烈的事业心和责任感,果断坚毅的办事能力,善于尊重他人的性情,具有广泛健康的兴趣爱好等等。孩子求学阶段,是他们在道德、学习、生活等方面尚未稳定的时期,“染于苍则苍,染于黄则黄”,教师对学生个性。思想和行为之“染”有如“春风潜入夜,润物细无声”,当一个教师能自豪地向人介绍,这是我的学生,教育成功的喜悦也自在心头了。一位有责任感的老师,也应该是富有爱心的,有了爱心才会有良好的个性,因为——把真爱奉献给学生是教师义不容辞的天职。我们也知道,热爱学生,是教师教育素养中起决定性作用的一种质量,不仅是教师献身教育事业的原动力, 而且是教育智慧赖以生长的土壤。家长深爱着自己的孩子,当他把孩子交给老师后,也希望孩子在老师那里能得到犹如严父慈母般的爱, 希望老师能在众多的学生中特别地关顾自已的孩子,有时我们发现孩子的作业本上有老师没发现的一个错误,他会责怪老师的不细心,由此推断出老师对他的孩子的不负责任。当知道老师偶尔错怪了自己的孩子, 看着孩子盈盈的泪眼,他会责怪老师的粗暴,由此推断出老师对自己的孩子存有偏见。家长对老师的认识,对教育的认识显然步入了一个误区。平心而论,家长是希望老师能百分之一百地爱自己的孩子的。 一个富有爱心,且非常细心、耐心、真心的老师,不光受到孩子的拥戴和尊敬,同时也深受家长的敬重和感激。老师希望每一个学生都是佼佼者,家长更希望自己的孩子一次又一次地出现在学校的光荣榜上,但现实告诉我们,这只是一种美好的精品学习文档愿望。所以,善于配合老师教学的学生,老师欢迎且教得轻松,对于那些基础差,接受能力不强,并且在心理,行为情绪方面有缺陷的学生的教育教学,则要艰苦得多,且要更讲究教育教学艺术。家长往往对后—种孩子无能为力,倘若有哪位老师能使孩子有脱胎换骨的变化,这种感激是难以用言语表达的。 这些孩子说不定什么时候会给老师一个难堪,会捅下一个漏子,甚至犯下一个大错,老师此时能伸手拉其一把,这对孩子一生的成长可能起到决定性的作用。 真心诚意地爱每一个孩子,实实在在地呵护每一个学生,学生会永远记住你,家长也会永远地记住你。当一位教师以自己从事的职业为骄傲时,就会把无私奉献当作自己义不容辞的天职,就会把片片爱心滋润每一个学生。每年的九月十日教师节时,孩子们对爱他(她)的老师的敬意和感激就凝聚成四个字

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论