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文档简介

五年级美术下册导学案-第1课形的魅力(4)-人教版一、学习目标理解自然界中的物体形状和结构对美的影响。探究如何用简练、精准的线条、色彩表现自然物体的美。能够尝试借鉴自然，创造出立体感强、艺术感极强的作品。二、学习内容学习自然物体的形状和构成。探究自然物体与人类感知和审美的相关性。学习如何用画笔表现立体感。通过实践创造出具有艺术感的作品。三、学习重点分析自然物体的形状和结构。学习使用线条表现自然物体的立体感。学习运用色彩表现自然物体的光影。四、学习难点掌握线条和色彩的搭配运用。创造出具有艺术感的作品。五、学习过程1.导入新知在上节课我们学习了自然物体的形状和构成，你能回忆一下都有哪些内容吗？2.学习新知今天我们将学习如何将自然物体的形状和结构用线条和色彩表现出来，让自然物体更加立体、逼真。自然物体都有着自己独特的形状和结构，例如一个树叶，它的形状是两边尖尖，中间扁平，然后有着很多的细节，这些形状和结构就是树叶的特点。了解自然物体的形状和构成是建立创作的基础，因为只有了解物体的构成，才能最大限度地表现它的立体感和形态特征。接着，我们将学习如何使用线条表现自然物体的立体感。3.线条表现线条是画面的骨架，通过不同的线条可以表现出物体的立体感。例如，一个球，我们可以用弧线表现出球的曲面，让球看起来更加真实。学习线条表现的时候，我们可以先练习画出一些简单的线条，例如弧线、直线等，然后再结合画实物的练习，用线条表现出实物的形态特征和立体感。4.颜色的运用颜色也是表现自然物体的非常重要的一种表现方法。通过颜色的运用，可以表现物体的光影和质感。例如，一个红苹果，我们可以用深色的红色和浅色的红色，表现出它的光影。颜色的表现方法有很多，我们可以用单色、渐变色、过渡色等方式，来表达不同的感觉和效果。5.创作作品在理解了线条和颜色表现的方法后，我们可以创作一些作品，表现出自然物体的立体感和特点。在创作的时候，一定要注意色彩搭配的合理性和表现手法的多样性，创造出具有艺术感的作品。六、课后作业画一张自然物体的画作，表现出它的立体感和特点。阅读有关自然物体表现的资料，掌握不同的表现技法。七、教学反思本节课主要是介绍了如何用线条和颜色表现自然物体的立体感和特点。在教学中，我们通过实际画画的练习，让学生更深入地理解了物体的形状和构成，并学会了用线条和颜色表现出物体的立体感和特点。在教学中，我还引导学生看一些自然画，让他们从中发现和学习表现的技巧，并鼓励他们勇于尝试创造出具有艺术感的作品。

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