2022-2023学年五年级下学期综合实践活动神奇的彩泥说课稿_第1页
2022-2023学年五年级下学期综合实践活动神奇的彩泥说课稿_第2页
2022-2023学年五年级下学期综合实践活动神奇的彩泥说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年五年级下学期综合实践活动神奇的彩泥说课稿一、课程背景综合实践活动是学生在日常学习中，通过观察、实验、探究、创新等多种形式，将各学科知识有机整合，实现知识的跨学科应用和知识的深化与拓展。本方案基于五年级下学期综合实践活动的学科特点，设计了一节神奇的彩泥活动课程。二、教学目标1.知识掌握了解彩泥制作工具与材料；掌握基本彩泥造型方法；了解彩泥颜色搭配的基本原则；掌握彩泥制作技巧。2.能力培养科学观察：观察各类事物的形态、颜色等特征；创造性思维：自由创造，发挥自己的想象；手眼协调能力：通过手指和手掌的灵活运动，掌握制作技巧。3.情感态度发扬创新精神，培养创新能力；提高审美情趣，感知美的艺术价值；开拓眼界，提高想象力和创造力。三、教学重难点1.教学重点掌握基本彩泥造型方法，了解彩泥颜色搭配的基本原则。2.教学难点彩泥制作技巧，如何通过手眼协调能力来实现创意的表达。四、教学过程1.导入环节（10分钟）教师将泥巴糊成一个圆球，然后把它变形成其他物品的样子，比如小怪兽、飞行器等，引导学生参与，谈论各种表现和方式。2.彩泥制作（30分钟）教师通过展示彩泥工具和材料，让学生了解彩泥的制作过程，然后让学生自由发挥，开始制作自己感兴趣的构思。3.创意展示（20分钟）学生们展示自己的作品，并介绍自己作品的构思、生产过程和材料运用等方面。4.评估与总结（10分钟）教师将学生的作品进行评估，让不足之处得到更好的发挥和改进。五、教学评估1.质量评估评估学生作品的创意性、形态完整性、色彩搭配和材料运用等方面，分别给出满分等级。2.过程评估观察学生结束时的作品，判断学生的表现情况。3.学情评估观察学生在制作彩泥作品的过程中的参与情况，评估学生的学习态度和学习兴趣。六、教师部分在教学中，教师需要注意以下几个方面：确保所有学生都掌握了基本知识和技能；给予学生足够的创意自由空间，鼓励学生尝试创新和尝试；在授课过程中，让学生充分参与，保持学生的积极性；积极发现学生的优点和缺点，及时给出评估和指导。七、课后延伸可以让学生上传自己的彩泥作品到班级共享相册，让

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论