二年级美术上册教案-第15课 大树的故事4-人美版_第1页
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文档简介

二年级美术上册教案-第15课大树的故事4-人美版一、教学目标了解大树在森林中所起到的重要作用以及大树对人类的重要性;学习创造性绘画方法,鼓励学生表达自己的想象和创造力;提高画线条、涂颜色的技能,培养艺术修养和审美意识;培养学生的观察力和想象力,提升他们的思考和表达能力。二、教学过程1.导入环节老师可通过引起学生对大树的关注,采用以下方式进行导入:视频:播放和大树有关的视频,如《大树的故事》等;图片:呈现大树颜色、形状、大小不同的图片,并让学生用自己的话来描述;问题:让学生回顾之前学过的内容,回答复习问题,如“大树是什么,对我们有什么作用?”等。2.学习重点在本课中,学生将了解大树与人类的关系,同时学习如何绘画大树的形状、构造和颜色。了解大树的生长过程及其重要性:生长环境、气象条件、对人类的作用等;大树的线条、形式和构造:学习如何画出大树的主干、枝条、叶子等部分;学习正确涂颜色:根据实际情况涂颜色,让画面逼真生动;创造性绘画:鼓励学生加入自己的创意,发挥自己的想象和创造力。3.示范教学通过教师示范,操作演示及讲解,让学生更好的学习和掌握画画的方法及技巧。画大树的主干:画出一根厚实、高大的主干;补充枝条:根据主干的走向和角度,画出分支枝条;加入树叶等部分:画出叶子、花朵和果实等部分,形成完整的大树画作。4.练习演练在教师的引导下,让学生自己动手掌握绘画技巧。此过程可以分为以下几步:练习画画步骤:根据老师提供的步骤进行模仿练习;练习涂颜色:根据实际情况和自己的想象涂颜色,营造出大树独特的形态和气氛;创造性绘画:引导学生用自己的方式表达自己的想法和创意,创作出自己特有的大树画作。5.作品展示让学生做好自己的画作展示,让同学们欣赏和讨论,从而增加学生的自信和创作热情。三、教学评价通过学生在课堂上的表现情况,及时了解学生对大树的认知和绘画技巧的掌握情况,方便老师根据实际情况进行有针对性的教学;给学生提供具体的反馈和评价,让学生清楚自己的不足之处,从而更好地提高自身的绘画水平;在课后对学生的作品进行审核,评选出好的画作进行展示,增强学生的学习兴趣和创作热情。四、思考拓展让学生在绘画大树的同时,也了解一些大树在文学、音乐、电影等领域的奇特表现,如《树影》、《大树下》等;引导学生关注大树保护和绿化环境,了解大树的

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