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文档简介

五(1)班中华经典诗文诵读五(1)班中华经典诗文诵读1活动口号目录活动目的活动要求和注意活动主题活动内容具体安排（营造氛围）活动口号目录活动目的活动要求和注意活动主题活动内容具体安排（2活动目的弘扬中华传统文化和美德规范学生基本言行，培养良好的习惯使学生的思想感情得到熏陶，道德培养得到升华返回活动目的弘扬中华传统文化和美德返回3

活动主题在国学经典中快乐成长返回活动主题在国学经典中快4表演：《说唱背古诗》、《论语》小组接龙比赛：《短歌行》《木兰辞》《三字经》个人背诵经典诗文比赛在这之前我们还进行手抄报制作比赛和制作幻灯片比赛活动内容返回表演：《说唱背古诗》、《论语》活动内容返回5我们的活动口号是返回雅言传承文明，经典升华道德我们的活动口号是返回雅言传承文明，经典升华道德6活动要求和注意每日吟诵，坚持不懈;让学生充分认识国学经典的意义，感受经典古诗的魅力。熟读诵，不求甚解.活动过程中、做到眼、口、耳、心、脑多器官并用与时俱进、发展传承、经典古诗词语言高度浓厚，包括大量对人生世界,乃至神秘宇宙的各能思考，为人之道的讲述，是古人真实的生命体验，用辩解的眼光去了解、学习。活动要求和注意每日吟诵，坚持不懈;让学生充分认识国学经典的意7具体安排（营造氛围）晨读.大声朗读五分钟。午读.老师用午间领读、播放经典诗文朗诵或古诗文音乐。每节语文课前背一首（诗或其他。利用班队课，总做朗读情况，评选优胜者。具体安排（营造氛围）晨读.大声朗读五分钟。8黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。……听，同学们正在认真诵读呢！个个精神抖擞，不错吧！说唱背古诗返回黄四娘家花满蹊，说唱背古诗返回9子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”宰予旦寝，子曰：“朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”论语返回子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知10唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。木兰辞返回唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，11人之初

性本善

性相近

习相远

苟不教

性乃迁教之道

贵以专

昔孟母

择邻处

子不学

断机杼窦燕山

有义方

教五子

名俱扬

养不教

父之过教不严

师之惰

子不学

非所宜

幼

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