新五年级第十九课感悟青铜之美教案

第1 9 课感悟青铜之美南昌市松柏小学任钦本课是赣美版五年级第九册教材，属于“赏识、评述”学习领域。一、教材分析青铜，是铜与锡的合金。早在石器时代的末期，就已经消灭青铜器了。商周时期，青铜器的制造与使用已遍布人们生活的各个方面。本课古代青铜艺术对于小学五年级的学生来说是格外生疏的，是生活中很少见到的，除非到博物馆参观。这一课就是要带同学们感悟青铜、观看青铜、生疏青铜。面对青铜器的各种造型和纹样，学生无疑会感到惊奇、奇异。教师抓住学生这一心理特征，尽可能多地为学生供给青铜器图片及史料，引导学生主动探究。一是了解青铜器主要有哪几种器皿及其功能；二是探究青铜器上独特的纹饰及塑像有何作用和意义；三是探究青铜器在造型方面的有用性与艺术性的奇巧绝妙的融合。这一课从赏识入手，激发学生的求知欲和对青铜器的兴趣。既感悟青铜器虽惊奇，但可用我们的画笔来描绘、表现，加深对青铜器的生疏。二、教学目标1、初步生疏青铜器的有用功能、历史文化价值和艺术价值。2、通过赏识，引导学生进一步探究青铜美的造型和纹饰，并用画笔表现出来。3、感受我国青铜文化的艺术魅力，激发对青铜探究的兴趣，增加民族骄傲感。三、教学重难点1、引导学生生疏并了解青铜的造型和纹饰2、探究青铜其艺术性与有用性的完善结合四、教学预备教具：课件、青铜器的资料袋、绘画纸、彩色卡纸、刮蜡纸一次性筷子、黑色勾线笔等学具：收集青铜资料、绘画纸、彩色卡纸、刮蜡纸、一次性筷子、黑色勾线笔五、教学过程一、实物导入：1、同学们,,我想请同学们一起来鉴宝，谁情愿上来看一看。〔,敲一敲〕你知道这是件什么珍宝吗？2、你们对我的珍宝奇异吗下面我们就一起来了解它。〔课件播放：伏鸟双尾铜虎介绍〕3、同学们，这可是我们江西出土的一件珍宝哟。现在不仅知道它的名字——伏鸟双尾铜虎，而且知道它是件青铜器。4、那！青铜器是用什么材料做的，又是怎样铸造出来的呢？同学们也跟教师一样，心里确定有很多疑问，你有什么想知道的吗大胆地把自己想知道的问题问出来吧！5趣很爱思考,现在教师把它归纳一下,觉察这些问题是大家很想知道的：〔课件出示〕：青铜器是用什么材料做的？青铜器是怎样铸造出来的青铜器是什么时候的人用的青铜器的用途，有哪些种类青铜器的纹饰有什么涵义？6、带着这些问题，我们大家一起来“感悟青铜之美”，(课件出示：课题)，探究它的惊奇。(板书课题)二、赏识、感悟1、首先我们看看青铜器是用什么材料做的？怎么铸造出来的？。〔播放视频〕2、哦，原来青铜是红铜、锡和铅的合金。下面我们就来赏识一组青铜器。〔课件分别出示：四羊方尊、司母戊大方鼎〕四羊方尊：造型与纹样：器身方形，方口，外沿像个喇叭口。四角各塑一羊。肩部四角是四个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。四羊方尊以四羊、四龙相对的造型呈现了酒礼器中的至尊形象。云雷纹。58.334商代方尊的代表，现存商代青铜方尊中最大的一件；是一种装酒的礼器；现藏于中国历史博物馆。它的造型生动，寓雄奇于秀美之间，可谓巧夺天工。司母戊大方鼎：，该鼎是商王为祭祀母亲而铸造的。现藏中国历史博物馆。造型：鼎身呈长方形，口沿厚实，轮廓方直，立耳、方腹、四足 ,显现出不行动摇的气概。鼎身除四周中心是没有纹饰，其余各处皆有纹饰。鼎身四周以饕餮作为主要纹饰，耳侧以鱼纹为饰。在三道弦纹之上各施以兽面。司母戊鼎高大厚重，雄伟，气概宏大，纹势华美界上觉察的最大的青铜器。3、这些青铜器美不美呀？美在哪？〔独特的造型与奇异的纹饰〕4、下面我们就从造型、纹饰两方面来赏识国家级青铜。〔课件视频：青铜器鉴赏〕5、青铜器是一个浩大的家族,像这样的珍宝我们国家还有很多很多、、、、、、，古时候人们的生活与青铜器密不行分,做饭,装水,家族的五兄弟,我们来生疏一下。〔课件出示：酒器、食器、兵器、水器、乐器、〕三、了解不同类型青铜器及造型、纹饰的特点：〔与学生互动讲解〕酒器〔课件出示：酒器爵的图片〕大家再来猜猜这是什么做什么用的？〔出示爵〕,喝酒用的。相当于现在的酒杯。圆腹，前有倾酒的流，后有尾，旁有盘鋬(pan,器物上的手提局部),口上有两柱，下有三个高足。属于酒器。你还收集到哪些酒器的材料，请位同学说一说。食器〔课件出示：食器鼎的图片〕出示鼎现在的锅，用以煮或盛饭鱼肉，圆腹，两耳，三足，也有四足的方〔它圆圆的外形，两只耳朵，那是不是全部的鼎都是这样的呢？原来鼎有这么多的造型。大家看看这个大方鼎，你觉察他的身上有什么惊异的花纹吗？它的肚子上有一张惊异的脸，这张脸像怪兽的脸一样，这种兽面的脸的花纹叫做兽面纹，也叫做饕餮纹，是一种想象中的奇特异兽。〕3、兵器〔课件出示：兵器钺的图片〕它的名字叫做钺，用于劈砍。外形像后来的大斧，有穿，可安装长柄。也作为刑具。有些钺形体很大，并雕镂精巧的纹样。古代国王赏赐大臣青铜钺，有着赐予军权和征伐的意义。它和剑一样属于兵器。你还知道哪些？4、水器〔课件出示：水器盘的图片〕这个的名字叫盘。盥洗用匜浇水，以盘承接。小的盘也盛水用以洗手洗脸，大的盘也用以洗浴。盘多圆形，浅腹。5.乐器〔课件出示：乐器钟的图片〕大家再来猜猜这个是做什么的呢它的名字叫做钟,当钟变成7—20个的时候，把它悬挂起来，就可以变成编钟，演奏格外特的音乐。它属于一种乐器。你还收集了哪些乐器？四.自主探究,合作练习1让我们深刻的感受青铜国宝的魅力。2、今日大家一起来完成一个展览。每个小组完成一种类别的青铜器皿。为了帮助同学们更好的完成，教师为每个小组预备了学习资料袋，里面有不同青铜器的图片和纹样及文字介绍，同学们可以自由的争论学习并创作。3、分组作画，教师介绍不同形式的绘画〔可用刮蜡画、线描画、彩色卡纸画等〕〔课件出