景物描写1课件

景物描写作文

兴国七中胡运连景物描写作文兴国七中胡运连一、游戏：你说我猜游戏规则：（时间1-2分钟）

每组游戏由两位同学合作完成，一位同学面对画面用语言描述画面内容，但不能说出词语中的字，另一同学背对画面，猜出所描述的内容，可提醒所猜词有几个字。也可以加入肢体语言奖惩：猜对掌声鼓励，猜错的二人分别用一句话描述画面内容说景一、游戏：你说我猜游戏规则：（时间1-2分钟）说景小草小草荷花荷花落叶落叶大雪大雪二、四季如画

分春、夏、秋、冬组对画面进行描述，字数不限，时间6分钟。写景二、四季如画分春、夏、秋、冬组对画面春夏冬秋春夏冬秋

若要让景物变得更有感染力，那我们必须掌握一些写景的小技巧，学习景物的多种描写手法。赏景赏景比较句子:选出你更喜欢的句子，说说理由。第一组:1、春雨又多、又细、又密。

2、像牛毛、像花针、像细丝,密密的斜织着。第二组:1、雨滴儿打在花伞上，落在树叶上，跳进水洼中。

2、雨滴儿打在花伞上发出嗒嗒声，落在树叶上发出沙沙声，跳进水洼中溅出啪啪声……还有雨滴落在其他不同的地方发出的声响，仿佛是大自然谱写并指挥演奏的美妙的交响曲。

比喻

品句拟声词比较句子:选出你更喜欢的句子，说说理由。比喻

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的

这段文字作者集中笔墨围绕一种景物来描写。通过动静、色味、虚实、高低多个角度，为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美画面。因此我们在写景时应该仔细观察，抓住景物特征加以描写，才能写出景物的韵味。

赏析语段多种修辞手法:比喻、拟人、排比多调动视觉、味觉、听觉等感觉器官多联想和想象，虚实结合、动静结合形容词、动词的修饰写作顺序：由高到底桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了景物描写1课件三、四季情韵一切景语皆情语-王国维

通常很多文学作品都是借景抒情，以景寓情的，对景物的描写其实旨在表达情感悟景三、四季情韵一切景语皆情语-王国维通

仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的油菜花也都不声不响了，忧郁的站在山坡上。夏夜，我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。兴冲冲地跑到桂树旁，看着这一簇一簇的嫩黄儿，灿笑着小脸，凑在一起，缀在翠绿的、墨绿的、深绿的叶子里，一树烂漫。扑鼻而来的浓郁花香，顺着鼻息，流转到胸口，洋溢在心间，满满地，占着心里的那个曾经溢满同样味道的地方。烦闷、忧伤哀伤开心勾起了美好的回忆凄凉仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉

修改自己的文档，把刚学过的一些描写手法(修辞手法、虚实结合、调动感官、动静结合、动词的修饰等)运用到自己的文段当中。

春夏冬秋春夏冬秋

四、四季斗艳

课后习作

不同的季节会呈现出完全不同的情致,请你选择一个季节作为描写对象。抓住带给你的某一种突出的感受,写一篇抒情文章。

四、四季斗艳