学习改变命运-课件

学习改变命运—课件1课堂探究。

同学A说：学习有什么用，

我哥哥大学毕业快半年了，到现在还找不到工作。

.同学B说：学习有什么用，比尔盖茨大学也没毕业，他们还不照样赚大钱，生活得很好。

你如何看待上述二位同学的观点课堂探究。

同学A说：学习有什么用，

我哥哥大学毕业快半年了2学习改变命运—课件3学习有用吗学习有用吗4李斌—工人-专家-教授李斌—工人-专家-教授5

上海液压泵厂普通工人李斌上海液压泵厂普通工人李斌6技校毕业生--操作工人—数控技师—高级技师--知识型工人专家型—中华技能大赛获奖者--全国十大能工巧匠--全国五一劳动奖章获得者全国劳动模范上海师范大学兼职教授技校毕业生--操作工人—数控技师—高级技师7学习改变命运—课件8学习业余时间自学完高中考取了上海电视大学机械工艺与设备专业，读完了２４门课程业余时间到上海交通大学和长宁区科技站进修。自学了英语和德语。1986年和1989年，两次赴设在瑞士的一家德国公司参加业务技术培训，带回国的都是厚厚的笔记和资料学习业余时间自学完高中9专家李斌参加工作时仅是一名技校毕业生，经过不懈努力，从一名车工成为技能全面的铣、磨、钳工，成为液压泵行业的“著名品牌”。在3年学徒生涯中，他铣、车、磨、刨等多项加工技术样样精准，在金属加工业中博得了“全能型工人”的美名。专家李斌参加工作时仅是一名技校毕业生，经过不懈努力，从一名车10教授智能型、专家型一线工人李斌2011.2.21被上海师范大学聘为教授，他的名字被列入其校的教授名单。生产一线工人当上大学教授在上海尚属首次。

教授智能型、专家型一线工人李斌2011.2.21被上海师范大11

要获得知识，首先要认真学习书本知识。要获得知识，必须积极地参加实践每个人都要终生不断地学习。学习是苦乐交织的过程。

要获得知识，首先要认真学习书本知识。12思考一下一群行进于沙漠中的人在晚上做了一个梦，上帝要求他们第二天尽可能多地捡些石头放在自己的行囊里，并预言将来他们会极度高兴或万分后悔。第二天，这些人不大情愿地捡了一些石头放在自己的口袋里，因为非常疲惫，拾得都不多。走出沙漠后，他们发现所有的石头都变成了珍珠宝石，极度的狂喜之后，他们每一个人都深深后悔当初没有多捡些石头。思考一下一群行进于沙漠中的人在晚上做了一个梦，上帝要求他们第13勤奋正在学习的这些知识、所接受的教育，就像这些石头，终究在将来的某一天会变成宝石。机会总是垂青于那些有准备的人勤奋正在学习的这些知识、所接受的教育，就像这些石头，终究在将14思考在学校的两年里你的学习态度如何？知识掌握程度怎样?有哪些不好习惯影响着你的学习?你的命运你自己掌握没有?思考在学校的两年里你的学习态度如何？知识掌握程度怎样?15二、培养职业兴趣兴趣是职业成功的动力源泉职业兴趣：就是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。即喜好的情绪，持久的职业活动的动力。

二、培养职业兴趣兴趣是职业成功的动力源泉职业兴趣：就是指一个16看一看说一说职业兴趣培养和发展的三阶段：有趣——新鲜感乐趣——专业、深入志趣--与社会责任感、理想、奋斗目标结合看一看说一说职业兴趣培养和发展的三阶段：17孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”快乐中学习学习改变命运—课件18“抓斗大王”包起帆

“抓斗大王”包起帆19包起帆--码头工人--教授级高级工程师致力于港口装卸工具的发明创造20多年，开发了新型抓斗系列共140多种，应用于港口、铁路、化工、军工、等行业70多项革新发明、8项成果获国家专利，9项获国际发明奖被誉为“抓斗大王”获全国劳模、“五一”劳动奖状等荣誉称号。包起帆--码头工人--教授级高级工程师20码头上木材装卸是项危险的工作，一直沿袭着笨重而又危险的手工操作法，事故不断。据包起帆回忆，短短十几年，码头上死于木材装卸的就有11名职工，受伤职工多达546人次。他暗下决心，要靠自己的科学知识制服“木老虎”。码头上木材装卸是项危险的工作，一直沿袭着笨重而又危险的手工操21那时，包起帆对抓斗尚不熟悉，面对重重困难，日夜待在码头上做实验，不上工的时候就去图书馆、情报所查阅资料。包起帆如饥似渴地自学物理、数学等基础知识，刻苦钻研业务，生活被浓缩在起重、力学、机械的理论和计算之中，脑海浮沉着各种数据、原理和构想。经过将近三年的艰难攻关，克服了无数的困难，终于在码头上形成了一套完整的木材抓斗装卸工艺系统。从此以后再也不需要一个工人下船舱用人力去捆扎木材了，也因此再没发生过一起重大伤亡事故，装卸效率却提高了两倍多。

那时，包起帆对抓斗尚不熟悉，面对重重困难，日夜待在码头上做实22包起帆就是这样一个人：越有困难，他越不信邪，困难越大，他越有一种挑战的冲动。

·是帆，就要远航

他办公室里最显眼的东西是书，他家里最没有空隙的地方是书房。在他的书房里，除了门窗，多余的墙面全被书架覆盖，满架满橱的书，连地板上堆的都是书……

·岗位是我创新的土壤

包起帆就是这样一个人：越有困难，他越不信邪，困难越大，他越有23三、树立职业理想理想是职业成功的精神支柱。职业理想的含义。指人们对未来职业的向往和追求，它包括对所从事工作的性质及工作获得的成就等方面的追求三、树立职业理想理想是职业成功的精神支柱。24职业理想的作用职业理想的作用。A、对职业选择的导向作用：对选择职业的追求。B、对职业追求的推动作用：对职业活动成就的追求。

C、对职业成功的支撑作用：战胜困难与曲折职业理想的作用职业理想的作用。25学习改变命运—课件26学习改变命运—课件27怎样树立职业理想

要适时培养自己的职业兴趣，努力促使其升华为职业理想。要全面认识自己，树立符合自己情况的职业理想。要认识到自己所从事职业的社会价值，树立正确的职业价值观。怎样树立职业理想

要适时培养自己的职业兴趣，努力促使其升华为28学习改变命运—课件29怎样树立职业理想适时培养职业兴趣，努力升华为职业理想。

全面认识自己，树立符合自己情况的职业理想

要认识到自己所从事职业的社会价值，树立正确的职业价值观怎样树立职业理想适时培养职业兴趣，努力升华为职业理想。30学习改变命运必须把学习放到重要地位其次，具有刻苦钻研的精神要成功必须树立远大的志向劳模李斌，告诉我们成才是有很多途径的我们从包起航身上懂得了艰苦奋斗有理想也是成为一位成功人士的必要条件。学习改变命运必须把学习放到重要地位31课堂小结

学习改变命运职业兴趣