一年级下册美术教学设计-第15课（大嘴巴纸玩偶）｜岭南版_第1页
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一年级下册美术教学设计-第15课（大嘴巴纸玩偶）｜岭南版一、教学内容1.教学目标本节课将通过制作大嘴巴纸玩偶的方式，引导学生掌握基本的剪贴技巧和简单的纸折方法。同时，本课还将重点培养学生的创意思维和动手能力，激发他们的美术兴趣，增强他们的审美能力和想象力。2.教学重点剪贴技巧——让学生学会如何使用剪刀和胶水制作出有形的物品；纸折技巧——让学生学会如何结合多个不同形态的纸张，合理组合和构造出一个完整的形象；创意思维和想象力——引导学生充分发挥自己的想象力，设计出自己心中的大嘴巴纸玩偶。3.教学难点纸折技巧——学生需要运用多种不同形态的纸张，巧妙地组合和拼接；创意思维和想象力——学生需要在课堂上独立思考，设计出有创意且美观的大嘴巴纸玩偶。二、教学步骤和方法1.课前准备教师准备大嘴巴纸玩偶样板，并将制作过程分解出几个关键步骤；教师准备不同颜色和形态的纸张、剪刀、胶水、彩笔等学生所需要的制作材料。2.课堂教学过程第一步：介绍大嘴巴的形象教师根据具体学生的年龄组设计介绍大嘴茄子纸玩偶的形象，也可以使用图片资料进行引导说明。第二步：制作大嘴巴的表情图案教师展示样板，并介绍用小纸片贴在白纸上，一张做一个表情，让学生根据自己智力和创意涂画或者剪贴不同的表情图案，为大嘴巴玩偶设计个性的面部特征。第三步：制作大嘴巴的基本形状让学生剪出大嘴巴形状的纸板，然后再用胶水或者其它的办法把之前准备好的表情图案贴在大嘴巴纸板上，并进行组合。第四步：制作大嘴巴的手臂和脚让学生使用不同颜色的纸张制作大嘴巴的手臂和脚，采用折叠的方式将纸张折成需要的图案。然后，将手臂、脚和大嘴巴的身体组合在一起，制成完整的大嘴巴纸玩偶。第五步：讲解展示和课堂练习教师在课堂上讲解展示大嘴巴纸玩偶的制作过程，鼓励学生动手练习和制作。3.完成作品学生在制作好大嘴巴纸玩偶后，可以通过绘制不同的背景和情景，进一步提升作品的美感和艺术价值。三、思考问题在进行大嘴巴纸玩偶制作的过程中，有哪些问题需要注意？如何解决这些问题？四、小结本节课的目标是引导学生掌握基本的剪贴技巧和纸折方法。通过创意的大嘴巴纸玩偶设计，培养学生的想象力和创作能力，提升他们的审美能

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