湖南省益阳市明达中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析

湖南省益阳市明达中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物群落的叙述中，不正确的是

A．生物群落是由不同的种群形成的B．生物群落具有垂直结构和水平结构C．生物群落的生物属于同一个物种D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和参考答案：C2.在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在(

)A.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段B.第二阶段阶段C.参与有氧呼吸的全过程

D.产生大量ATP的阶段参考答案：D3.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案：B本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子和卵细胞的形成，要求考生根据精子和卵细胞的形成过程比较两者的异同。①次级卵母细胞和次级精母细胞的分裂均类似于有丝分裂，①错误；②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞，而一个精原细胞最终形成4个精子，②正确；③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，③错误；④卵细胞不经过变形阶段，而精子的形成需要经过变形阶段，④正确；故选：B．[点睛]：本题关键点：精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞

细胞质的分配均等分裂不均等分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半4.下列各项中，不含抗体的是（）。①乳汁②血清③效应Ｔ细胞④细胞液⑤淋巴⑥细胞⑦组织液⑧胃液Ａ.①③⑤⑦

Ｂ.②④⑥⑧

Ｃ.③④⑥⑧

Ｄ.⑤⑥⑦⑧参考答案：C略5.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是()

A．该过程共涉及5种核苷酸

B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗参考答案：D6.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

参考答案：A7.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示，下列叙述不正确的是（

）

A.基因型YyRr在F2中出现的比例是1／4

B.1、2、3、4代表基因型在F2中出现概率大小为3＞2=4＞1

C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6／16或10／16

D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体，叶绿体，线粒体参考答案：D8.下列关于细胞结构的说法中，正确的是A．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B．乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D．白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体参考答案：B9.大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一头大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为A．0

B．106kJC．2×106kJD．106~2×106kJ参考答案：A10.研究表明，在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的 A．RNA

B．DNA

C．蛋白质

D．多糖参考答案：B11.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应．A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤参考答案：B【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【分析】本题是对有氧呼吸与无氧呼吸过程异同点的考查，梳理有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程，然后分析选项进行解答． 【解答】解：①线粒体是有氧呼吸的主要场所，无氧呼吸的场所是细胞质基质，①错误；②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化，②正确；③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；④有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确； ⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的过程，⑤正确．故选：B． 【点评】本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的比较，对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和归纳是解题的关键． 12.光合作用的产物中，氧气中的氧和葡萄糖中的氧分别来自

A.CO2、H20

B.H20、CO2

C.CO2、CO2

D.H2O、H2O参考答案：B13.一切生物的遗传物质是（

）A．DNA

B．核酸

C．蛋白质

D．糖类参考答案：B14.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是（

）A．首先经超排卵处理后进行体外受精

B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：D15.细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（

）A．核膜

B．核仁

C．核液

D．染色质参考答案：D16.正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A.44，XX

B.44，XY

C.22，X

D.22，Y参考答案：C女性正常的卵原细胞中染色体组成为44条常染色体和两条X染色体，经过减数分裂产生的卵细胞中常染色体和X染色体数目都减半，因此卵细胞中常染色体的数目为22条，性染色体为1条X染色体，故选C。17.某蛋白分子具有3条肽链，由1050个氨基酸脱水缩合而成。该分子中肽键的数目为A．1053个

B．3150个

C．1047个

D．3153个参考答案：C18.离体的胡萝b韧皮部细胞经过组织培养成完整植株，这说明植物细胞具有

A．多样性

B．专一性

c．全能性

D．稳定性参考答案：C19.下列生态工程的基本原理中，是1＋1＞2的是

()A．物种多样性原理

B．系统整体性原理C．协调与平衡原理

D．系统学与工程学原理参考答案：B20.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是A.该实验的自变量是菌种，温度属于无关变量B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽，形成豆豉的独特风味C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层，则发酵菌为厌氧菌D.煮熟大豆使蛋白质变性，有利于菌体分泌酶作用于蛋白质参考答案：C根据题干信息分析，该实验的自变量是菌种的种类（甲乙两种菌种），而温度属于无关变量，A正确；大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽，形成豆豉的独特风味，B正确；若容器内上层大豆发酵效果优于底层，说明发酵菌为需氧型，C错误；煮熟大豆使蛋白质变性，有利于菌体分泌酶作用于蛋白质，D正确。21.为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是A.实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰B.实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值C.由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输D.将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果参考答案：B试题分析：根系和幼芽产生的细胞分裂素会对实验结果造成影响，为避免其对实验结果造成影响，必须除去，故A错误；据图2分析，实验的自变量是对插条的处理方法，因变量是叶面积相对值，故B正确，在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制，故C错误；实验目的是探究细胞分裂素的作用，需要突出细胞分裂素的作用，若用营养液，外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用，不能表明细胞分裂素的作用，故D错误。考点：本题考查植物的激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.1参考答案：C23.下列关于限制性内切酶识别的叙述不正确的是（

）A．从反应类型来看限制酶催化的是一种水解反应B．限制性内切酶的活性受温度、酸碱度的影响C．一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率越小参考答案：D24.下列关于生命系统结构层次的说法中正确的是（）①禽流感病毒的结构和功能单位是细胞②草履虫没有组织、器官、系统水平③细胞虽然由各种化合物组成，但化合物不属于生命系统的结构层次④山羊的心脏仅由心肌组织构成的⑤草原中所有的草构成一个种群⑥稻田中的植物、动物和微生物等所有生物组成了一个群落．A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：①禽流感病毒没有细胞结构，①错误；②草履虫为单细胞生物，因此没有组织、器官、系统水平，②正确；③细胞是最基本的生命系统，化合物不属于生命系统的结构层次，③正确；④心脏为器宫水平，由多种组织构成的，④错误；⑤种群是一定区域内同种生物的所有个体．而所有的草是多个种群，⑤错误；⑥群落是一定区域内所有的种群组成，⑥正确．故选：B．25.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核

移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，①②③

依次表示a、b、c的结果。据图回答，下面说法正确的是

A.①反应了动物细胞也具有全能性

B．②的设计产生有一定的伦理争议

C．③中个体的基因型和表现型完全相同

D．①②③都属于无性繁殖参考答案：B26.一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②参考答案：D27.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（

）参考答案：C28.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性基因A控制的，蓝色是由隐性基因a控制的。已知人群中蓝眼个体占百分之一，则一个褐眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是A.9/400 B.1/44 C.9/200 D.1/22参考答案：B【分析】根据题意分析可知：人眼的虹膜由一对等位基因控制，遵循基因分离规律。由于褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的，且位于常染色体上，所以，褐眼男人的基因型为AA或Aa．由于褐眼女人的母亲是蓝眼，所以褐眼女人的基因型为Aa。【详解】已知人群中蓝眼占百分之一，则a的频率为0.1，A的频率为0.9，所以褐眼男人为Aa的概率是0.1×0.9×2/（0.9×0.9+0.1×0.9×2）=2/11。一个褐眼男人与一个母亲是蓝眼的褐眼女人结婚，生下蓝眼女孩的可能性是2/11×1/4×1/2=1/44。B正确。故选B。29.下面组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置b和c对照

B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘参考答案：C30.农作物育种常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是A.基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B.染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换C.染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D.染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异参考答案：A杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，多倍体育种的原理是染色体数目的变异，单倍体育种的原理是是染色体数目的变异，故选A。31.如图甲中4号为某病患者，对1、2、3、4进行关于该病的基因检测，将各自含有该病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如图乙a、b、c、d所示。下列有关分析判断正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病B．3号个体是杂合子的可能性是2/3C．长度为9.7单位的DNA片段含有致病基因

D．乙图中的个体d是系谱图中的4号个体参考答案：D32.初次证明了基因在染色体上的实验是A．萨顿的蝗虫实验 B．孟德尔的豌豆杂交实验C．人的红绿色盲的研究 D．摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验参考答案：D33.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白。这些细胞不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的判断正确的是（）A.只有丝蛋白基因B.有血蛋白基因和丝蛋白基因C.有丝蛋白基因和其他基因，但没有血蛋白基因D.比受精卵的基因少参考答案：B34.如图是某生态系统碳循环示意图，其中D为大气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统的不同生物．以下叙述不正确的是（）A．通过a过程太阳能便进入了生物群落B．在这个生态系统中，C所含的能量最多C．b、c、d过程将CO2释放到大气中D．此图中包含了该生态系统的全部成分参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析题图：图示表示生态系统碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出D是大气、C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余均为消费者，即A为消费者．【解答】解：A、太阳能通过a光合作用进入生物群落，A正确；B、输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，因此在这个生态系统中，C（生产者）所含的能量最多，B正确；C、b、c表示呼吸作用，d表示微生物的分解作用，这3个过程可将CO2释放到大气中，C正确；D、此图中包含了C（生产者）、A（消费者）、B（分解者）和D（大气），还缺少非生物的能量，D错误．故选：D．35.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（） A．利用生长素类似物促进扦插枝条生根 B．利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫 C．放置稻草人驱赶稻田里的鸟类 D．控制日照时间长短从而控制植物的开花时间 参考答案：A【考点】生态系统中的信息传递． 【分析】信息传递在农业生产中的应用： （1）提高农产品和畜产品的产量； （2）对有害动物进行控制，如①利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田；②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；③有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降． 【解答】解：A、利用生长素类似物促进扦插枝条生根，不是信息传递在农业生产中的应用，A错误； B、利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫，属于生态系统中信息传递在农业生产中应用，B正确； C、放置稻草人驱赶稻田里的鸟类，属于生态系统中信息传递在农业生产中应用，C正确；D、控制日照时间长短从而控制植物的开花时间，属于生态系统中信息传递在农业生产中应用，D正确．故选：A． 【点评】本题考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类、作用及其在农业生产实践中的应用，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题． 36.在红细胞中，钾离子的浓度比血浆中的钾离子浓度高30倍，而红细胞仍能从血浆中吸收钾离子，钾离子这种进入红细胞的方式是

A．胞吞作用

B．扩散

C．易化扩散

D．主动转运参考答案：D37.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题

（

）①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显、隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B38.韧皮部细胞是高度分化的植物细胞，用韧皮部细胞进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和细胞分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B39.形成聚合果的雌蕊是（）A．复雌蕊B．离生单雌蕊C．单雌蕊D．无法确定参考答案：B40.对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基因的相关知识中，不可能是争论的原因的是A．对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限B．所转移的基因有不少是异种生物之间的基因C．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D．DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不

能由B传到A的原因是

。(2)在寒冷环境中，图中b激素和【

】

激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌

激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为

调节。

(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌

两种激的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。参考答案：42.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图所示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题。（1）激素A是

。（2）当体内缺乏

元素时，将导致激素C的合成受阻，该