观影活动策划书范本

观影活动筹划书Plantheobjectives,managetheactivitycontent,executionmodeandprogressoftheevent,soastounifytheoverallplanningobjectives姓名： 单位： 时间： FSFS|DOCUMENTTEMPLATE第第2页/总8页观影活动筹划书

编号：FS-DY-20394说明：本筹划资料适用于对目标进展规划，并治理大事的活动内容，执行方式与进说明：本筹划资料适用于对目标进展规划，并治理大事的活动内容，执行方式与进度，从而使整体打算目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请具体阅读内容。一、活动名称：工六电影放映室三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了消遣自己，但缓解压力不是确定要选择玩玩耍不行，电影作为第八艺术，用简短的或许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的消遣，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的快速进展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今日，在信一点创意，就可用摄像来呈现这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。作为审美赏识对象，电影艺术运用声音、颜色、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术复原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在快活的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育供给了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜亮，内容充实，深受当代青年学生的欢送。五、活动目的：1养精蓄锐，以饱满的心情迎接下一阶段的学习和活动；2提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；3发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面呈现支部成员思想动态；4支局部散力，引导班级文娱气氛朝着乐观安康的方向进展；5合素养。六、活动意义：电影赏识作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的消遣性和情感颜色，通过此次活动能使同学们在轻松快活的审美气氛中到达心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与沟通。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕获出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后觉察平凡生活中的审美情趣和思想光线，也使我们看到人们心中的真善美情怀。七、活动时间：xx-5-12八、活动地点：多媒体教室九、活动对象：11级工六团支部全体成员十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影呈现。十一、活动具体流程：〔一、宣传工作及前期筹划预备12、班长、组织委员申请多媒体教室；3、宣传委员通知支部成员乐观预备各自的微电影作品；4、班委提前半个小时连接好设备，预备好影片；5、工作安排及人员组织配备：总筹划：团支书活动组：团支书〔二、活动开展1“爱看电影”历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间把握在一个半小时内；2、“爱说电影”环节，首先“字字珠玑”，即看完影片后大“追本溯源”进展“星影追踪”，最终“仰视星空”，结合当今社会热点进展深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获；3“爱演电影”演；4“我为电影来配音”，让同学们用各地方言为电影《疯狂的石头》和《功夫熊猫》配音；5、穿插互动玩耍“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过答复是或不是来猜出人物和场景的名字；6“经典与时尚”为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家赏识，其中可包括自己玩耍”员的精神风貌；7ppt颁发奖状和有纪念意义的奖品；8、活动完毕，团支书对此次活动进展简洁总结。十二、经费预算：40元20元60元十三、活动留意事项：1静，不得任凭走动；2、多媒体教室的设备要派特地人员进展妥当保管并及时归还；3、宣传委员在活动进展过程中摄影留念；十四、应急预案：1其他人顶替；2十五、后期工作：由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，准时猎取支部成员对本次活动的意见反响，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。十六、预期效果：期望通过此活动可以到达舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方