期末复习资料(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册_第1页
期末复习资料(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册_第2页
期末复习资料(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册_第3页
期末复习资料(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册_第4页
期末复习资料(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四上期末必考点班级:姓名:词汇Unit1Myclassroom教室物品类classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’sdesk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板really真的near距离近TV电视clean打扫help帮助Unit2Myschoolbag书包物品类schoolbag书包mathsbook数学书Englishbook英语书Chinesebook语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙wow哇;呀lost丢失somuch非常地cute可爱的Unit3Myfriends外貌特征类strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜his他的or或者right正确的;对的hat帽子her她的Unit4Myhome房间物品类bedroom卧室livingroom客厅;起居室study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床phone电话table桌子sofa长沙发fridge冰箱find找到them他(她、它)们Unit5Dinner’sready食物餐具类beef牛肉chicken鸡肉noodles面条soup汤vegetable蔬菜chopsticks筷子bowl碗fork餐叉knife刀spoon勺dinner(中午或晚上吃的正餐)ready准备好helpyourself为(自己)取用pass给;递try试;尝试Unit6Meetmyfamily家庭职业类parents父母cousin同辈表亲(或堂亲)uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫aunt姑母;姨母babybrother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗footballplayer足球运动员job工作basketball篮球二、元音字母发音及词汇:1、AaAa发字母音单词:cake蛋糕name名字face脸make制作table桌子baby婴儿date日期hate讨厌Kate凯特plate盘子crayon蜡笔eraser橡皮grape葡萄Aa发短音单词:cat猫cap帽子map地图hat帽子(有帽檐)maths数学fan风扇candy糖果bag包dad爸爸(口语))hand手Canada加拿大panda熊猫apple苹果man男人grandma(外)祖母fat胖的,肥的black黑色2、Ee发字母音单词:he他she她me我we我们Ee发短音单词:let让get到达bed床bedroom卧室ten十vegetable蔬菜leg腿pen钢笔egg蛋help帮助red红色desk书桌elephant大象eleven十一twelve十二seven七twenty二十vet兽医vest背心wet湿的3、Ii发字母音单词:kite风筝five五nine九rice米饭like喜欢knife小刀fine好的nice漂亮的find找到Chinese中文,汉语driver司机quiet安静的light电灯right正确的hi你好nineteen十九white白色ice冰icecream冰淇淋China中国child儿童(单数tiger老虎Ii发短音单词:pig猪six六big大的dinner晚餐livingroom客厅picture图画window窗户fridge冰箱kitchen厨房his他的little小的chicken鸡肉chopsticks筷子gift礼物milk牛奶it它sister姐妹thin瘦的children儿童(复数)in在...里fifteen十五sixteen十六fish鱼4、Oo发字母音单词:note笔记nose鼻子Coke可乐MrJones琼斯先生home家hope希望rose玫瑰phone电话so如此sofa沙发no不yo-yo溜溜球Oo发短音单词:doctor医生hot热的lost丢失job工作chopsticks筷子not不,不是lot许多on在...上面orange橙色dog狗body身体fox狐狸box盒子long长的doll玩具娃娃mom妈妈(美式英语)5、Uu发字母音单词:cute可爱的tube管子mule骡子use使用excuse原谅student学生pupil小学生UK英国USA美国Uu发短音单词:study书房puppy小狗duck鸭子uncle叔父,姑父but但是cut切割us我们(宾格)under在...下面fun有趣run跑cut切,割up向上umbrella雨伞mum妈妈funny好笑的jump跳三、指令:Unit1Openthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putupthepicture.Cleantheblackboard.Unit2PutyourChinesebookinourdesk.PutyourpencilboxonyourEnglishbook.Putyourmathsbookunderyourschoolbag.Putyourerasernearyourpencilbox.Unit4Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothebathroom.Takeashower.Unit5Makeasalad.Passmethebowl.Passmetheknife.Cutthevegetables.Usethespoon.Usethefork.Now,let’stryit.对答:Whereisit?--It’sin/on/under/near/the...Where开头疑问词,用来问地点,用in/on/under.near..来回答。它在哪里?它在...里面/上面/下面/附近。Where开头疑问词,用来问地点,用in/on/under.near..来回答。Wherearethey?---Theyarein/on/under/nearthe...它们在哪里?--它们在...里面/上面/下面/附近What开头疑问词,用来问“什么”东西,用具体的东西来回答。What'sinit?--AnEnglishbook.What开头疑问词,用来问“什么”东西,用具体的东西来回答。它里面有什么?--一本英语书。What’sintheclassroom?--Manydesks.教室里面有什么?--很多书。Whatcolour开头疑问词,用来问颜色,用颜色来回答。Whatcolourisit?--It'sblue.Whatcolour开头疑问词,用来问颜色,用颜色来回答。它是什么颜色的?--它是蓝色的。Whatcolourarethey?--Theyareyellow.它们是什么颜色的?--它们是蓝色的。What'shisname?----HisnameisJohn.他的名字是什么?--他的名字是John。What'shername?---HernameisAmy.她的名字是什么?--她的名字是Amy。Is开头疑问词,为一般疑问句,用来问单数的“是不是”,用Yes或No回答。IsheJohn?--Is开头疑问词,为一般疑问句,用来问单数的“是不是”,用Yes或No回答。他是John吗?--是的,他是。/不,他不是。Isitaduck?--Yes,itis./No,itisn't.它是一只鸭吗?--是的,它是。/不,它不是。Isitblue?--Yes,itis./No,itisn't.它是蓝色的吗?--是的,它是。/不,它不是。IssheAmy?--Yes,sheis./No,sheisn't.她是Amy吗?--是的,她是。/不,她不是。who开头疑问词,用来问“谁”用人名或者关系来回答Who'she?--who开头疑问词,用来问“谁”用人名或者关系来回答他是谁?--他是John。Who'syourbestfriend?---HeisJohn. 谁是你最好的朋友?--他是John。Who'sthisboy?--Heismybrother.这个男孩是谁?--他是我的兄弟。 Are开头疑问词,用来问复数的“是不是”,用Yes或No来回答。7.Aretheyonthetable?--Yes,theyare./No,theyaren't.Are开头疑问词,用来问复数的“是不是”,用Yes或No来回答。它们是在桌子上吗?--是的,它们是。/不,他们不是。8.Whatwouldyoulike?--I'dlike...你想吃什么?--我想要...What'sfordinner?---Somefish. 晚餐吃什么?--吃鱼。Would开头疑问词,用来问想不想要,用yes或no来回答。Wouldyoulikesome...?--Yes,please./No,thanks. Would开头疑问词,用来问想不想要,用yes或no来回答。你想吃一些...吗?--要的,拜托了。/不了,谢谢。Howmany开头疑问词,用来问数量“多少”后面跟可数名词复数,用数字来回答。Howmanypeoplearethereinyourfamily?--Three.Howmany开头疑问词,用来问数量“多少”后面跟可数名词复数,用数字来回答。你的家里有多少人?--三个。Howmanyapplesarethereonthetree?--Four. 有多少苹果在树上?---四个。What’s...job?用来问职业,用职业来回答。What'syour...'sjob?-What’s...job?用来问职业,用职业来回答。你的...的职业是什么? --他是/她是一个...What'sherjob?---Sheisa... 她的职业是什么? --她是一个...What'shisjob?---Heisa...他的职业是什么? --他是一个...Isthis引导的一般疑问句,无论是人还是物品,是男是女,回答都用it来代替。12.Isthisyouruncle?---Yes,itis./No,itisn't. Isthis引导的一般疑问句,无论是人还是物品,是男是女,回答都用it来代替。Isthisyouraunt?---Yes,itis./No,itisn't.Isthisyourruler?---Yes,itis./No,itisn't.五、语法点:Unit1Myclassroom1.表述我们有一个...”的句型Wehave+a/an+单个的人/物品eg:Wehaveanewclassroom.我们有间新教室扩展:主语(第三人称单数)+has+事物eg:Shehasanewcar.她有一台新车主语(第三人称复数)+have+事物eg:Theyhaveanewtoy.他们有一位新玩具2.询问某人/某物的位置的句型Where+is+人/物品(单数)?答:It's+表示位置的词语(nearthewindow,onthebook)eg:Whereisthekite?风筝在哪里?It'sinthehouse.它在房间里。Where+are+人/物品(复数)?答:They're+表示位置的词语eg:Wherearemybooks?我的书在哪里?They'reonthedesk.它们在书桌上。3.方位介词in,on,near,under的用法:表示地点的介词短语结构:介词+冠词a/an/the+名词”eg:It'snearthewindow.它在窗户旁边。4、询问某处/某物里面有什么的句型:What'sin+某处/某物(theclassroom、yourschoolbag)?5、let引导的祈使句的用法:表建议(1)Letme+动词(短语)原形(+其他).意为“让我...”eg:Letmecleanthewindows.我来擦窗户(2)Let's(Letus)+动词(短语)原形(+其他).意为让我们...”,表示建议或请求eg:Let'sgoandsee!我们去看看吧!Let+第三人称宾格+动词(短语)原形(+其他)”意为“让...”,表示愿望、命令或允许。eg:Letthemgo.让他们走。Unit2Myschoolbag1、询问某物里面有什么的句型:What'sin+your/the/this/that+某物(bag、pencil-box......)?eg:What'sinyourschoolbag?你书包里有什么2、询问物品的颜色的句型Whatcolouris+单个某物(thebag、thecrayon)?答:It's+表示颜色的形容词(red/yellow......)eg:Whatcolourisit?它是什么颜色的?It'sred.它是红色的。Whatcolourare+多个某物(thebags、thecrayons)?答:They're+表示颜色的形容词.(red、yellow...)[They're=Theyare]eg:Whatcolourarethecrayons?这些蜡笔是什么颜色?They'reyellow.它们是黄色的。3、"Excuseme.”的用法"Excuseme.”意为“打扰了/请原谅/对不起”,可以在不同的场合使用:向别人问路时。eg:Excuseme.Whichisthewaytothebusstop?打扰了,哪条是去公共汽车站的路?因失礼而请别人原谅时eg:Excuseme.I’mlate.请原谅,我迟到了3请求许可时eg:Excuseme.MayIhavealookatthebook?打扰了,我可以看一下这本书吗?在席间或聚会场合中,需要离开片刻时eg:Excusemejustamoment.对不起,失陪一易混辨析"Excuseme.”和"Sorry.在说或做可能令人不悦的事情之前使用“Excuseme.”在说或做了令人不悦的事情之后使用“Sorry."eg:Excuseme.CouldIgetpast?对不起,我可以借过一下吗?Sorry,I’mlate.抱歉,我迟到了5、表示把某物放在某处的句型:Put+名词+表示地点的介词短语(inyourbag、onthedesk)eg:PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放在课桌里。6.冠词a,an的用法:a,an都表示一个,一件...",但是用法不一样。a用在以辅音音素开头的单词或字母前an用在以元音音素(a、e、i、o、u)开头的单词或字母前。7.可数名词单数变复数的规则:-个数出来的名词,能用数字可数名词指可以一个一个来计算,在英语中,它有单数和复数之分以下是可数名词单数变复数的规则:名词单数变复数,词尾直接加-seg:book-bookspen-pensapple-apples以s,x,ch,sh来结尾的词,词尾直接加上-eseg:bus-busesbox-boxeswatch-watchesbrush-brushes“辅音字母+y”结尾的词,把y变i加-es。eg:baby-babiesfactory-factories以-f/-fe结尾的词,变f/fe为v,加-es.eg:wife-wivesleaf-leaveswolf-wolvesUnit3Myfriends1、询问姓名的句型及答语:解析:What’s+形容词性物主代词/名词所有格(his/your/her/yourfathers...)+name?答:形容词性物主代词(Her/He...)+nameis+名字。What's+his/hername?答:His/Hernameis.....eg:What's?他叫什么名字?HisnameisZhangJie.他叫张杰。扩展:形容词性物主代词:定义:表示所属关系的词,后面加名词我的:my你的/你们的:your他的:his她的:her它的:its他/她/它们的:theireg:mybook我的书hispen他的笔2.描述某人的外貌特征或性格特点的句型主语(He/She/Yourbrother/Tom/Lily...)+is+描述某人外貌特征/性格特点的形容词(tall/thin/fat/friendly/kind...)eg:He'stallandstrong.他又高又壮。She'sfriendly.她很友好。Yourbrotheriskind.你哥哥很和蔼3.描述某人穿戴的句型:某人+动词(have/has)+表示特征的形密词+服饰名词.eg:Shehasabluehat.她戴着顶蓝帽子Hehasglasses.他戴着眼镜.4、询问某人姓名或身份的句型:解析:who是疑问代词,此句是特殊疑问句Who+is+某个人?eg:Whoishe?他是谁?Who+are+某些人?eg:Whoarethey?他们是谁?Unit4Myhome了解问型1.She'sinthekitchen她在厨房里解读:此问型用来表达某人或某物在某地,She’s是sheis的缩写形式2.-Isitinyourdesk?在你的书桌里吗?-No,itisn’t.不,不在。解读:此问是一般疑问问,用来判断某物的位置回答时用“Yes,itis.”或“No,itisn’t.”3.Gotothelivingroom.WatchTV.去客厅。看电视。解读:此问型以动词原形开头用来提出行动建议。4.Lookatthatroom.看那个房间。解读:lookat意为“看”,后面接名词或代词5.Doyouseemyglasses?你看见我的眼镜了吗?解读:此问型是一般疑问问,用来询问对方是否看到某物肯定回答用“Yes,Ido.”否定回答用“No,Idon’t.”6.Thosearenotmyglasses.那不是我的眼镜解读:此问型用来表示那些不是某物。those是that的复数形式7.Let'schangeourglasses.我们换一换眼镜吧解读:此问型用来提出行动建议Let’s是letus的缩写形式。change意为“交换”Unit5Dinner'sready核心同型What'sfordinner?晚餐吃什么?解读:此问型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论