![沪教版二年级美术下册《故事画里趣味多》说课稿_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f96/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f961.gif)
![沪教版二年级美术下册《故事画里趣味多》说课稿_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f96/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f962.gif)
![沪教版二年级美术下册《故事画里趣味多》说课稿_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f96/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f963.gif)
![沪教版二年级美术下册《故事画里趣味多》说课稿_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f96/25e69e55b80a3d9d2d898098e27d5f964.gif)
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文档简介
沪教版二年级美术下册《故事画里趣味多》说课稿一、教材简介《故事画里趣味多》是沪教版二年级美术下册的教材。本册教材主要介绍了一些生活常见的故事,并以画画的方式呈现了这些故事的内容。通过绘画的活动,帮助学生培养观察力、想象力和表达能力,让他们通过绘画,感受到美的乐趣。二、教学目标本节课的教学目标主要包括:让学生了解和理解教材中的故事情节;培养学生对绘画的兴趣和热爱;培养学生的观察力和表达能力;提升学生的创造力和想象力。三、教学重点和难点本节课的教学重点主要是:引导学生通过观察故事画,理解故事情节;培养学生对绘画的兴趣和热爱。教学难点主要在于:如何引导学生通过绘画表达自己对故事的理解和想象;如何激发学生的创造力,进行自由绘画。四、教学准备《故事画里趣味多》教材;黑板、粉笔;绘画工具:彩色铅笔、水彩笔、毛笔等;绘画纸;教学课件。五、教学过程1.导入(5分钟)教师可将前几页教材的故事画投影到黑板上,向学生展示,并提问学生对这些故事画有什么感觉,是否了解其中的故事情节。2.学习故事画(15分钟)教师将教材的故事画一页一页地展示给学生,通过仔细观察和理解,引导学生了解故事中的内容和情节。同时,教师可以通过简单的问题引导学生进行思考和讨论,以巩固学生对故事的理解。3.绘画实践(30分钟)教师将学生分成小组,每个小组选择一个喜欢的故事,然后让他们用绘画纸和绘画工具进行绘画。在绘画过程中,教师可以提供一些建议和指导,帮助学生更好地表达自己对故事的理解和想象。4.展示和分享(20分钟)每个小组完成绘画后,教师可以组织学生进行作品展示和分享。鼓励学生展示自己的作品,并向其他同学分享自己对故事的理解和想象。5.总结归纳(10分钟)教师对本节课的学习内容进行总结归纳,重点强调绘画是一种表达想法和情感的方式,鼓励学生多参与绘画活动,培养对美的感知和热爱。六、课后作业邀请学生将本节课上的绘画作品带回家,与家人分享,让家人了解自己对故事的理解和想象;让学生在家中选择一个自己喜欢的故事,用绘画的方式表达出来,并带到下节课上展示。七、板书设计教学目标:
-让学生了解和理解故事情节
-培养学生对绘画的兴趣和热爱
-培养学生的观察力和表达能力
-提升学生的创造力和想象力
教学重点和难点:
-引导学生通过观察故事画,理解故事情节
-培养学生对绘画的兴趣和热爱
教学过程:
1.导入
2.学习故事画
3.绘画实践
4.展示和分享
5.总结归纳
课后作业:
-将绘画作品带回家与家人分享
-选择一个自己喜欢的故事,用绘画的方式表达出来八、教学反思本课以绘画活动为主线,通过观察故事画、绘画实践、展示和分享的方式,促进学生对故事的理解和想象力的培养,同时培养了学生对绘画的兴趣和热爱。在教学过程中,学生积极参与,享受到绘画的乐趣,作品展示和分享环节鼓励了学生的自信和表达
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