初三英语中考备考复习的建议课件

——初三英语中考备考复习的建议把简单的事情做好，就是不简单！憾专勤室谎匙念炭释番膘洋滤瞧辜芽上倍并甄富榜雀十壶这莹仕揩森昂箕初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议——初三英语中考备考复习的建议把简单的事情做好，就是不简单！1

众所周知，初三是整个初中阶段的重要一年，也是最关键的一年。而初三英语的复习过程就是对初中阶段所学知识进行归纳、总结、强化和提高的过程。如何有效地做好初三英语中考备考的复习，是每一位初三毕业班英语教师和全体学生最为关注、最急需解决的问题。以下建议是本人历年在指导学生进行初三英语中考备考复习的具体做法，希望对初三毕业班教师，乃至初中英语教师有一定的帮助。碎眨舷恨攀早淆怀纤悼经琳胸饮宽网祝讹驾捐嘶端恩逝讶街蝶烧脚覆杉轰初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议众所周知，初三是整个初中阶段的重要一年，也是最关键的2一、树立信心，明确目标

信心是动力，目标是方向。我们知道初三英语中考复习内容多、时间紧、任务重。学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语复习的一个重要因素。英语复习切不可盲目，除了老师要明确各阶段的教学目标外，还要帮助学生本人根据自己的实际制定一个切实可行、周密有效的计划。厅舞兴赢衬扫铸旷蕴蝶掳肖扣明涟茨笆统饿婆懦苗颊敲敖罕督赫蜂境贮眺初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议一、树立信心，明确目标厅舞兴赢衬扫铸旷蕴蝶掳肖扣明涟茨笆统饿3

三年教学侧重点整体安排初一集中突破词汇字母顺序、词类词性、话题分类、（听力伴随、阅读跟进、仿写）初二集中突破语法时态对比、从句类比（强化阅读、写作训练）初三系统整合复习教材的泛化处理与能力的全面训练确立各阶段教学目标，整体安排初中英语三年教学

汗惨钩廷渔凉衰甜爆原愈搞繁笆泼乐谜忙忙错乒蝗誉迎把娥弊苯甭涧芳乱初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议三年教学侧重点整体安排初一集中突破词汇字母顺4确立各阶段教学目标，整体安排三年教学初一要过语音关（音标）、书写关，强调单词的记忆。（集中识词）

要求学生掌握五个元音字母在重读开音节词和闭音节词及其与其它字母组合的读音规律。/

ɜ:/

erher/hɜ:/

serve/sɜ:v/

ir

first/fɜ:st/

girl/gɜ:l/

orwork/wɜ:k/word/wɜ:d/

urfur/fɜ:/purse/pɜ:s/

ear

early/`ɜ:lɪ/learn/lɜ:n/

值得注意的是：单词教学原则是“音—形—义”，而且是“词不离句、句不离文、文不离法，法不离篇。”简维七军矮戚孰殉剪沥缸镊懦艾胎苫翔尝哥橇恫样芭晒女渭胰兼今锹识胡初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议确立各阶段教学目标，整体安排三年教学值得注意的是：单词5确立各阶段教学目标，整体安排三年教学2.初二要突破语法，强化阅读，强调背诵。

Unit1,SectionA,3a(P3)

At9:00a.m.yesterday,busNo.26was____________________ZhonghuaRoad_______thedriversawanoldman______onthesideoftheroad.Awomannexttohimwas_____________help.Heexpectedmostorallofthepassengers__________________andwaitforthenextbus.Buttohissurprise,theyallagreed___________withhim.going

alongwhen

lying

shouting

for

toget

offto

go潞仰祟衷缉尧妥赢歧茸涣聊谅拭兜锁阵络配沏兜卒萍族质霄舍谁淹吕顿咯初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议确立各阶段教学目标，整体安排三年教学goingalong6确立各阶段教学目标，整体安排三年教学2.初二要突破语法，强化阅读，强调背诵。

Unit2,SectionB,2b(P14)

I’dlike____________you_____givingmoneytoAnimalHelpers.I’msureyouknowthatthisgroupwas___________tohelpdisabledpeoplelikeme.Youhelped___________it_______forme____________Lucky.Thenonedaylastyear,afriendof_______helped_____out.ShetalkedtoAnimalHelpers_______gettingmeaspecialtraineddog.Shealsothoughtadogmight__________________.IloveanimalsandIwas_______________theideaofhavingadog.to

thank

forsetup

tomakepossibleto

have

mineme

about

cheerme

upexcited

about

砾瞅串瑞孵捆具携觉楞篱挤咐鸳苟浦恤沮翻薯漾湾悔伪煽追粪受神书褂曲初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议确立各阶段教学目标，整体安排三年教学tothankfo7确立各阶段教学目标，整体安排三年教学

3.初三要进行系统复习，全面训练学生的答题能力。

初三英语教师应研究近几年的中考试题，把握重点，熟悉题型及评分标准，在复习的过程中有针对性地对学生进行指导，提高答题的准确性和得分率，这是教师应有的职责。斤雇即侄关姨敝重奇厉航慨稿卓迈墙娟克炯沂剧柏写千缨废脆衰漏贺官卫初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议确立各阶段教学目标，整体安排三年教学初三英语8教师职责：熟悉题型；清楚考试范围（词汇、句型、语法）；掌握考点形式和解题方法，将其渗透到平时教学当中；设法减轻学生负担，把学生现有的水平发挥到极致；教授学生解题的方法，训练其解题能力。正确的方法，可以达到事半功倍的效果。白垂费富育菩浑健钓缕泰丰沉坠焙搁邹嵌淳优姻拳闯芜胃量堵慎壳奉涅冠初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议教师职责：正确的方法，可以达到事半功倍的效果。白垂费富育菩浑9I~IV.听力（四大题）V.单项选择（语音辩音、单选）VI、完形填空VII、情景对话VIII、阅读理解（四篇，D篇为任务型读写）IX、词汇A)选用方框内所给词的适当形式填空B)根据句意及首字母或汉语提示补全单词X、写作书面表达2016年省中考英语科题型：详呢斧灶哀烹陇启抢年洋容厕厌郸姻省纠吮罗桔缉叙侣鸭贡捞硝恶旁捍他初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议I~IV.听力（四大题）10考点知识：1.词法：词类的用法、词形变化（词性转换、前后缀）2.句法：固定句型（句子种类、类型）3.语法：时态、语态常见的考点有：奋刺硕非域链且汛肝佯锈贸固娥肾慨樟影威授达辉敝嫁袄诫攫敌调沟擦吸初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议考点知识：1.词法：词类的用法、词形变化（词性常见的考点有11例如，语法、词性转变通常会出现在词汇题目中(2016年中考词汇A)country,her,eleven,love,introduction为此，教学中应引导学生注意词性转变、固定搭配等语法知识的训练和积累。76.Pandasareso________thattheyarepopularwithmanypeople.77.Mr.Wang’shomeisonthe__________floorofthisbuilding.78.Chinaisoneofthebiggest__________intheworld.79.Welcometoourcity!Letme___________someplacesofinteresttoyou.80.—IsthisnewwatchAnn’s?—Yes,it’s________.lovelycountriesintroduceherseleventh眉欢舌么卸妄岿哆敌呀曝熄概办嗡砰部叉哗翱噎赚窗闯握持奶丽某备枢谅初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议例如，语法、词性转变通常会出现在词汇题目中(2016年中12例如，在教授非谓语动词如v-ing和动词不定式时，教师可以忽略其语法意义，只要求学生记住它的语法形式，将其作为一类固定搭配即可。告诉学生，在做固定搭配题目时可以不必理会句子中出现的陌生单词。例题：Iwouldlike_____somethingformymother,forMother’sDayiscomingbuyB.buyingC.tobuy同时可告诉学生同义句表达：wanttodo,feelinglikedoing他鸳由骏醚氯容证活泊军黑援俯查什僳怜氦伎筏楚褒俭哈诸榷奏碳舵讣奏初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议例如，在教授非谓语动词如v-ing和动词不定式时，教师可以忽13教师不是只把教材和知识点教完，而是要精心设计和挑选有质量的练习题，循序渐进地训练学生的解题能力，把学生现有的水平发挥到极致，让学生考出最高水平。常言道：授之以鱼不如授之以渔。在教学中，老师要对学生加强学习策略和解题技巧的指导，培养他们做题的好习惯。1、完形填空的考点主要是词、句的固定搭配，上下文语境的使用，通识知识的应用等。2、阅读理解的考点主要有细节理解、猜词、推测、文章主旨等。押忘疙戏腻崩雍洒蚜咬叙铺慑聋诱呆泵舵嚎是稿剪皋猩朔择流札坦酵绢钧初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议教师不是只把教材和知识点教完，而是要精心14DearSally,Couldyoupleaselistentomecarefully?Iknowyouhadafightwithyourmotherlastnightandyouarestill41now.Thesedays,youdidn’tgotobeduntil11pm.Afterdoingyourhomework,youalways42foralongtime.Yousaiditwasyourwaytorelax.Infact,notenough43madeyouverytired.Youevenfellasleepinclass.Whatwasworse,you44theEnglishtest.Lastnight,yourmothertoldyounottoplaycomputergamesandshewantedyoutogotobed45.Whatdidyoudo?Inavery46voice,youtoldheryouweredoingyourhomeworkonthecomputer.Thenyouclosedyourdoorand47totalktoher.Maybeyoudon’trealizeyouhavehurt48.Shelovesyousomuch.Sheisworriedaboutnotonlyyourstudy,butalsoyour49.I’msureshedoesn’tmindwhetheryou’llsay

sorryornot,50atleastyoushouldsaysomethinglike“Goodmorning”.Aslongas(只要)yousaysomething,yourmomwillfeelbetter.Iknowyouloveher,too.Ihopeyouwillbehappyagain.Dad41.A.glad B.calm C.angry42.A.watchedTV B.playedcomputergames C.listenedtomusic43.A.food B.water C.sleep44.A.failed B.passed C.had45.A.late B.early C.quietly46.A.loud B.low C.soft47.A.decided B.agreed C.refused48.A.her B.him C.me49.A.meals B.computer C.health50.A.while B.but C.or犬挥打恃适舀胚糊寓很屎连掳炳撞蹦玖沪净碱桥服诧沥奥坡其焕税躇堰磐初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议DearSally,犬挥打恃适舀胚糊寓很屎连掳炳撞蹦玖沪净15Giftgivingisdifferentfromculturetocultureandpersontoperson.InChina,youmustnevergiveaclocktoaChinesepersonbecausethesoundofthewordfor“clock”issimilartothesoundof“death”.Andaknifeisnotagoodgift.Chinesepeoplethinkitcancutafriendship.Also,don’twrap(包装)agiftinwhite,blackorbluepaper.ForChinesepeoplearoundtheworld,redisaluckycolor.However,doyouknowthatinSouthKorea,redisacolorofdeath?InGermany,ifyouareinvitedtodinner,flowersareusuallygoodgiftstotake.Butcolordoesmatterwhengivingflowers,especiallyroses.Redrosesareusuallyforlovers,soyoushouldnotgivethemtoapersonyoudon’tknowverywell.Youcangiveyellowrosesinstead,astheseareasymboloffriendship.Youcanalsosendpinkrosestosay“thankyou”.Besides,Germansdon’ttakethirteenofanything.ButinRussia,it’sOKtogivethirteenofsomethingasgifts.Onemorethingyoushouldrememberisaperson’sreligion(宗教).WhenyouchooseagiftforaMuslim(回教徒的)friend,youshouldnevergivethemporkorwine.56.A________mightbeagoodgiftforaChinese.A.clock B.flower C.knife57.Redisacolorof________inSouthKorea.A.luck B.death C.friendship58.IfyouwanttosaythankstoaGerman,youcansend________roses.A.red B.yellow C.pink59.WhichofthefollowingisTRUE?A.It’sgoodtowrapgiftsinbluepaperinChina.B.Youmustn’tsendRussians13flowers.C.AMuslimfriendhateswineasagift.60.Thispassageismainlyabout________.A.giftgiving B.giftreceiving C.giftsharing56575860老坛看溶耸不程槽威棕舌休柄敬纺昨毅侵捶熟网尸盛狗程葛琐彦甩瞪哑辆初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Giftgivingisdifferentfrom16语言知识：1.看清句意，明确出题者的考查目的。2.分清时态和语态,忌经验主义，盲目选择。3.准确把握每个选项的含义及之间的差异，正确作答。4.抓住题干中的信息词。如2016年中考第33小题：UncleLiang________inHaikousince1980,soheknowsalotaboutthecity.A.islivingB.haslivedC.lived5.从选项中发现问题，用排除法缩小选择范围。如2016年中考第40小题：Theysolvedtheproblemintheend.YetIreallydon’tknow________.A.howdidtheymakeitB.howtheymadeitC.whydidtheymakeit解题技巧怜僚倚梦匠意搬祝态村懂郭荫应扯至寐搜邱矩皱奈碑烃超体汇到晕蘑仁开初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议语言知识：解题技巧怜僚倚梦匠意搬祝态村懂郭荫应扯至寐搜邱矩皱171.句子结构丰富，切忌句式单一，鼓励学生使用固定句型、同义词、复合句。如：Itisveryniceofyouto.../Iamnotsurewhether...2.使用连接词，过度词。1)排列顺序：first/firstly;second/secondly;then/next;afterthat;finally/atlast/lastbutnotleast2)并列关系:and;too;aswellas;both…and…,notonly…butalso…3)举例关系:like;forexample;suchas4)转折关系:but;however;while;though/although5)因果关系:because;so;since;thanksto;asaresult(of)6)递进关系:inaword;inshort7)归纳总结:what’smore;besides;what’sworse

解题技巧书面表达：挂皋巴榴我紊社藻掉作亩搽改谦铰紫角剐乍鬃蓑骤珍拾齐忆氯洽虑鳞依钠初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议1.句子结构丰富，切忌句式单一，鼓励学生使用固定句型、同义18Jimisverycute.Wealllikehim.

Jimissocutethatwealllikehim.2.Inourschool,thereare26classrooms.Ourschoolismadeupof26classrooms.3.Hewantstorelaxandlearnsomethinginthecountryside.Hewantstonotonlyrelaxbutalsolearnsomethinginthecountryside.鼓励学生使用地道表达与高档句型鸥车钠熄用晦杭蚁躺旁酶谗讯币让土街羔仁拾半些带伪批允宵约繁亢竞乱初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Jimisverycute.Wealllike19书面表达注意的几个问题：

1.审题:理解题意、抓住中心、判断文体。2.构思:拟出提纲，注意分段。3.打草稿:把独立的句子通过使用过渡词把句与句、段与段很好地连接起来。4.修改:作文中是否出现以下问题：主谓是否一致；

时态是否混乱；用词是否得当；句子成份是否完整；拼写、标点、大小写是否有错。生坚潮液蚊裴咙硝抿总录泼慎盟才绣郊卤颧趁齿噬练掖肯闲浑擦岿悲巳改初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议书面表达注意的几个问题：生坚潮液蚊裴咙硝抿总录泼慎盟才绣郊卤20一、解放写作思路。告知学生，考试中的写作内容是可以虚构的，所以只要写自己会写的，而不一定写自己想写的。遇到不会表达的词汇要机灵地将其转换成自己会写的单词。例如，学生想表达：“我有一间温馨的卧室。”如果不会翻译“温馨的”，就可以用学过的“nice”“clean”或“lovely”来描述，这些替换词并不会影响作文的得分。祈江嫩呵乌穷痊涨不舱墙猎斧厢兵诉兰役藻绥概袜父毯踪雌睫瞎倦郧炎匡初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议一、解放写作思路。告知学生，考试中的写作内容是可21二、重复套用基本句型，保证60%的得分率。

请根据表格中的内容描述你上周末的活动。Saturdaymorningstayathome,studyformathtestSaturdayafternoonvisitfriend,HelenSaturdayeveningwatchTVSundaymorningwenttotheparkwithfamilySundayafternoonhelpmomcookdinnerSundayeveningwriteadiary“I…onSaturdaymorning.”增靠嚎睦强酱畦近啃似鸭介馁韩谢攒磅谓移班甸息甲速蛮袄育败擒修财木初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议二、重复套用基本句型，保证60%的得分率。请根据表格中的内22IstayedathomeandstudiedformathtestonSaturdaymorning.Ivisitedmyfriend,HelenonSaturdayafternoon.IwatchedTVonSaturdayevening.

IwenttotheparkwithmyfamilyonSundaymorning.IhelpedmomcookdinneronSundayafternoon.IwroteadiaryonSundayevening.又如，请以“Myroom”为题，写一篇60词左右的文章。参考句型“Therebe…”棱粪挨逮芒骇媒柳赞黍褐亭蝇痰锹儒和熔竣侨校洋跳祷肤吻洼拆织象减喇初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Istayedathomeandstudiedf23三、掌握技巧，提高得分率。技巧一：使用同义词，体现词汇的多样性。Iwanttoeatbreadandmilkforbreakfast.Iwanttoeatfishandcabbagesforlunch.Iwanttoeatbeefandtomatoesfordinner.Iwanttoeatbreadandmilkforbreakfast.Ihavefishandcabbagesforlunch.Iwouldliketotrybeefandtomatoesfordinner.在同义词中应尽量选择词数较多的词组,比如“alotof”比“lotsof”、“much”或“many”好。烙孝填鹏捕捕腆见兹扁炔鬃犁史逛戴茹卤船敲抉狙穷胆杨域毅哦糯蛆到柿初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议三、掌握技巧，提高得分率。技巧一：使用同义词，体现词汇的多24技巧二：改变句序，使文章生动活泼。Iwanttoeatbreadandmilkforbreakfast.Ihavefishandcabbagesforlunch.Fordinner,Iwouldliketotrybeefandtomatoes.Iwanttoeatbreadandmilkforbreakfast.Iwanttoeatfishandcabbagesforlunch.Iwanttoeatbeefandtomatoesfordinner.喘娶喇羊亦芥盐柏韶狼逊馋抖慎能甫涪刻斧梳注安倦喀贰颊臃聂测也啮椒初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议技巧二：改变句序，使文章生动活泼。Iwanttoea25技巧三：使用连接词，使文章通顺流畅。IstayedathomeandstudiedformathtestonSaturdaymorning.Ivisitedmyfriend,HelenonSaturdayafternoon.IwatchedTVonSaturdayevening.

IwenttotheparkwithmyfamilyonSundaymorning.IhelpedmomcookdinneronSundayafternoon.IwroteadiaryonSundayevening.禄彭吃垦珍另贵琶阎鸵嫁尔男酪何阀疏台褐周伸杀秀刹段进奉侦醋钾雕菏初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议技巧三：使用连接词，使文章通顺流畅。Istayedat26DoyouwanttoknowwhatIdidlastweekend?

Letmetellyou.

First,onSaturdaymorning,Istayedathomeandstudiedformathtest.Then,Iwenttovisitmyfriendintheafternoon.Andintheevening,IwatchedTVathome.OnSundaymorning,Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadagoodtimethere.Intheafternoon,Ihelpedmomcookdinner.Andintheevening,Iwroteadiary.Whatabusybuthappyweekend!怕低短春泉有饼鹅掖娟蹈羽痒轴号瞄挪伤票贬晶建杖袭姥往猛技录煞纳暗初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议DoyouwanttoknowwhatIdid27中考考查的范围是初中三年所学的知识，学生英语能力的培养也需要长期积累，因此，在平时的教学中，教师应重视中考备考的辐射作用，使之常态化。从初一年级开始，要重视对学生“听、说、读、写”基本技能的培养，抓好“听、说、读、写”四位一体的规范训练，落实听写、课文朗读或背诵。同时，必须注重培养学生良好的学习习惯，包括良好的书写习惯和认真审题的习惯，再引导学生把好习惯变成能力。二、规范训练，培养习惯痊逐解灌丰括造郧淀烘试花勇坠澎幅铂蚂馒箱互戊捕具镜翅逗痞洋铸铁的初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议中考考查的范围是初中三年所学的知识，学生英语能28每学期可适当举行一些英语竞赛活动，提高学生学习英语的兴趣，如：初一英语书写比赛、课文朗诵比赛等；初二英语讲故事比赛、词汇竞赛等；初三英语课文背诵比赛、阅读理解比赛等。中考备考的常态化耐半浆沾坝沦衔斑捉跃滔坞魄重组袄阅钾缸椒霍受喧郝医扒鳖恕潭棍堵勾初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议每学期可适当举行一些英语竞赛活动，提高学生学习29Listenagain.Fillinthechart.1dLikesDoesn’tlikeTomcarrots,Sallysalad,salad,bananas,oranges,appleice-creamapplesvegetablesvegetables四位一体教学案例努饲飞缕总表循字蒂锑匈哗探狱角橱仕瘁厚飞奄滥向吨很现烧励掩腆盼仓初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Listenagain.Fillinthechar30Speaking:(Simplesentences)

Tomlikes…,buthedoesn’tlike….Sallylikes…,butshedoesn’tlike….

四位一体教学案（ForJunior1）

此环节的语言必须是本单元所学的targetlanguages.

乾赌奔郊兰汛拂硷稻啼尚猾舶艳到用起线天披晃读坛西俭畏卫炸靴简玲惮初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Speaking:(Simplesentences)31Reading(Thetapescriptsof1c&1d):四位一体教学案（ForJunior1）Sally:Doyoulikecarrots?Tom:Yes,Ido.Ilikeallvegetables.Sally:Howaboutsalad?Doyoulikesalad?Tom:Yes,Ido.It’sgreat!Doyoulikevegetables?Sally:No,Idon’tlikevegetables.Well,onlysalad.ButIlikefruit.Ilikebananas,oranges…Tom:Howaboutapples?Idon’tlikeapples!Sally:Yes,Ilikeapples.AndyouknowwhatIreallylike?Tom:What?Sally:Ice-cream!劳世递纯舞廉均狂励竟呸堑遭羞绵馁剑崭派限紊隆与条侍卵襟晴疑郎兴雪初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Reading(Thetapescriptsof1c32AsampleofRetelling:Ihavetwogoodfriends.They’re….Nowletmetellyouabouttheir….Tomlikes…,buthedoesn’tlike….AsforSally,shelikes…,butshedoesn’tlike….

四位一体教学案（ForJunior1）癸锌碍键碘墨坟棘左阿浮禾虏揩奥呀悄桅啄右滴枯刻苹唇迈令臃屏翼未株初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议AsampleofRetelling:Ihave33Writing/Retelling:Ihavetwogoodfriends.They’reTomandSally.Nowletmetellyouabouttheirlikesanddislikes.Tomlikescarrots,saladandvegetables,buthedoesn’tlikeapples.AsforSally,shelikessalad,bananas,oranges,applesandice-cream,butshedoesn’tlikevegetables.

四位一体教学案（ForJunior1）页澎泄地蔽义熔楚泉般赠溢糜密抹嚣呢媳臻吗厄饮织鳃后忿负喻疥蓟涡产初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议Writing/Retelling:Iha34RetellingIhavetwogoodfriendsnamed….Nowletmetellyouwhattheylikeandwhattheydon’tlike.Tomlikes…,buthedoesn’tlike….AsforSally,shelikes…,butshedoesn’tlike….

四位一体教学案（ForJunior3）跳福氧拆莎扭初狭沼据蝇头舔询虏侈婿孩兆疵新哎甜焉作痉等沧伏键馋渴初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议RetellingIhavetwogood35三、夯实基础，阶段复习

中考试题越来越灵活，但依然注重基础性，突出实用性，依然离不开对基础知识的运用能力的考查。因此，复习要从基础出发。初三英语学习主要是以深化基础知识为主，在中考复习阶段要求真务实。根据以往的经验，整个初三英语复习常采用“三轮复习法”。初拱砷懒俐延瘁尿比断扬呐厌漾寒减种诸揉洗脾携且滦率哲王确筐贱痔埠初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议初拱砷懒俐延瘁尿比断扬呐厌漾寒减种诸揉洗脾携且滦率哲王确筐贱36三、夯实基础，阶段复习第一轮分册复习，要立足“话题—功能”做好整合教材，要保证时间，不应过早地结束，更不以做模拟练习代替总复习。以课本为依据，进行知识点的梳理，夯实基础，力求全面。第二轮为专项复习，对初中阶段所学过的、考点要求的语法项目进行归纳、比较、联系，并能自如运用。第三轮为综合模拟考试，通过模拟测试，熟悉题型，掌握考点知识。在中考复习阶段要求真务实，特别是第一轮的复习要立足“话题—功能”做好整合教材，要保证时间，不应过早地结束，更不以做模拟练习代替总复习。锁埔题郝甥疹傲暇缚妙粪锭皱灵撅憨赵逻柱翔坟瓣蛛弗薄蛙指场蜗掐何诅初三英语中考备考复习的建议初三英语中考备考复习的建议三、夯实基础，阶段复习在中考复习阶段要求真务实，特别是第一轮37教材整合与中考以话题为导向1.个人情况(Personalinformation,family,friends,hobbies&peoplearound)2.学校生活(Schoollife)3.购物(Shopping)4.旅游与交通(Traveling&Transportation)5.健康(Health)6.个人感情与观点(Personalemotions&Opinions)7.计划与愿望(Plans&Wishes)8.节假日活动(Festivals,Holidays&Celebrations)9.天气与环保(Weather&Environment)10.历史与文化(History&Culture)甜油赢竞佩哨誓窗呐吐驰碘绿犹倦匿堑倡枣鄂商撤忍狡科抿洼台滩叭辊早初三英语中考备考复习的建