村级文化活动方案8篇(模板)

第页共页村级文化活动方案8篇(模板)村级文化活动方案篇一“百善孝为先”，孝心是人类最自然的、最美妙的情感，孝德是一切美德的起始点。结合当前学生“孝文化”缺失状况。我校决定开展以“孝行童年”为主题的孝文化教育系列活动。1、“学孝”，通过国旗下讲话、板报、手抄报、班会、视频、红领巾播送等多方式多渠道向学生宣传尊重长辈、孝敬父母的美德，让他们在学习中认识什么是孝，理解几个孝敬故事，搜集有关“孝”的古今中外故事及名人名言，使同学们充分认识到“孝”不仅是中华民族的传统美德，也是人类的美德，我们应继承和发扬。在“学孝”活动中，表达认知、明理、导行的教育过程。2、“行孝”，在丰富多彩的孝德教育理论活动中，让学生理论孝行。做到：常问好，讲礼貌，让父母老师舒心；能宽容，多帮助，让父母老师省心；求上进，走正道，让父母老师放心；重感恩，孝父母老师，铸社会爱心。〔一〕发动发动阶段〔20xx年12月——20xx年1月〕1、健全机构为本次活动有序开展，特成立领导小组：参谋组长副组长组员：全体老师2、宣传发动：广泛开展宣传发动，引导学生积极参加“孝文化”活动，学校通过国旗下讲话、黑板报、班会、观看孝文化视频、溪郭一小播送站播送等，多形式多渠道宣传尊重长辈、孝敬父母的传统美德；争取社会各界的支持，共同营造孝亲敬老的活动气氛。3、制订方案：班主任制订详细的“孝文化”教育方案，保证活动有序进展。学生填写申请表，制订“争星方案”，保证活动有效开展〔二〕详细施行阶段〔20xx年12月——20xx年1月〕家庭是孝德教育的肥沃土壤，学校是孝德教育的主要阵地，社会是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，开展丰富多彩的孝德教育理论活动。让学生在活动中理论孝德。1、举行了“孝文化进校园”签名活动——暨“孝行童年”孝文化进校园系列活动启动仪式。20xx年2月2日上午晨会举行启动仪式，首先由大队干部宣读建议书，接着由大队辅导员z老师宣读溪郭一小20xx年“孝行童年”“孝文化施行方案，最后举行“孝文化进校园”签名仪式。2、寒假体验活动〔2月〕给长辈端一杯茶给长辈夹一次菜给长辈洗一次脚帮父母洗一次碗〔或做其它家务〕陪长辈聊一次天当一天的家要求在寒假里帮助父母做一些自己理所才能的事情，并写下孝行感悟。3、一次班会，两个行动〔3月〕开展一次“感受亲恩，弘扬孝德”的主题班会，谈谈学习《弟子规》感受，发动广阔同学积极参与，加强对本次活动的宣传力度，营造浓重的德育气氛，以班级为单位，落实活动方案的详细施行行动一、理解家长的生日、爱好〔吃、穿、玩等〕、特长、对自己的期待等等，做好记录。行动二、记录自己日常中的孝德行为〔一二年级一两句话，三-六年级记录孝行及感悟〕。4、一本好书，两个行动〔4月〕通过阅读传统美德的故事，诵读《弟子规》，阅读有关荣辱和孝敬的文章，反思自己的缺乏，明白自己的责任。行动一、搜集孝心名言行动二、1——3年级开展朗读《弟子规》比赛4——6年级开展诵读《弟子规》评比5、一首歌曲三个行动〔5-6月〕通过学唱《感恩的心》，感悟孝德，懂得感恩，在父亲节、母亲节献唱。行动一、每个学生都要采访父母小时候的故事，并和父母一起回忆自己小时候的故事，从比照中感受两代人的差距，从回忆中理解父母对自己的付出，以此激发学生要回报父母的情感。行动二、我来赞美妈妈行动三、我来写爸爸行动四、举行1——6年级“孝文化”手抄报评比6、暑期体验活动〔7-8月〕暑期社会理论之温州大学“畅优”孝行温州活动〔溪郭一小为理论点〕7、一句文明语，一封信、一次互动〔9-10月〕行动一、出门和家长说“xx,再见”，进门和家长说：“xx,我回来了。”见到老师说“老师好”，放学见到老师说“老师再见”行动二、给老师写一封感谢信。行动三、开展“弘扬民族精神月”活动8、社会理论活动〔11-12月〕通过社会理论活动，理解社会，从而体验敬老、侍老、助老、娱老。从中感悟孝德。组织学生分别到自己所在社区调查，到敬老院等清扫卫生、演出等活动。根据实际情况组织，写出活动方案。〔三〕总结推广阶段〔20xx年1月-2月〕学生整理自己的“孝行”材料，撰写孝行活动小结，举行汇报演出，家校结合，组织开展自评、互评、老师评、家长评，推选出本次活动的学校“十大孝星”候选人〔每班2人〕，学生工作处将评选出校园“十大孝星”及假设干“班级小孝星”，给予奖励，并大力宣传他们的典型事迹从而推动孝文化教育的可持续开展。溪郭第一小学20xx年1月19日附：1、“校园小孝星”申报表溪郭一小“校园小孝星”申报表姓名性别出生年月班级家庭住址争星方案家长评语同学评语老师评语学校意见年月日村级文化活动方案篇二为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建立的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改良未成年人思想建立，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过形式多样，富有实效的敬老主题活动和良好社会气氛的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来。20xx年10月〔一〕各中队利用晨会和班队会，进展家庭美德教育，引导少年儿童尊敬长辈，学会感恩。〔二〕说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。〔三〕做做实事。建议少先队员们开动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈送上节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风气。让他们学会感恩，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。〔四〕学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲，曲目自选。〔一〕高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。〔二〕精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计，认真组织，要充分考虑队员活动，注重活动实效。村级文化活动方案篇三为了认真贯彻我校“一主两翼，人人是才”的办学理念，充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主开展”的积极性和创造性。并通过丰富多彩的校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步进步的重要载体。同时贯彻<<海口市中小学校园文化建立标准要求》》,努力营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的校园文化气氛，帮助广阔同学树立正确的审美观念，陶冶情操，开展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造才能，促进同学们的全面开展，加强校园精神文明建立，进步学校的办学品位。经学校研究决定，举办20xx年校园文化艺术活动。谱写时代旋律、展示青春风采。组长：吴淑亨副组长：王录文吴乾杰郑和义成员：李光冯运灼陈永霞梁振福张锋1、文艺汇演。原那么以高一、高二学生为主，高三学生自愿参加，精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗读、相声、音乐剧等表演形式为主，力求表达丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3—5部中外优秀影片通过校村级文化活动方案篇四一、活动目的:本着“阳光育人,和谐兴校;追求安康,感受快乐”的宗旨,为增强中学生参与体育运动意识,促进中学生身体素质的进步,全面施行素质教育,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流才能和创造才能,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面安康地开展。在我校营造浓重的学校体育气氛,推动我校体育活动的开展。经学校研究决定在十一月份开展温二十中第六届校园体育文化节系列活动。二、活动主题:阳光育人,安康体育,以体益智,快乐运动三、组织领导:组长:z副组长:z组员:z仲裁组:z四、赛程安排:比赛时间工程名称参加对象比赛地点负责人承办班级11月18日50米迎面接力九年级学生田径场杨楚11月25日篮球往返接力八年级学生篮球场庞然11月26日绕“8”字跳绳七年级学生篮球场云村级文化活动方案篇五为深化开展读书节活动，培养学生的`活动才能、组织才能、创造才能、口语表达才能和舞台表演才能，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而进步学生的综合素质。总负责人：诸益华各年级负责人：三年级：诸益华四年级：陈利民时间：20xx年3月27星期五下午第三节课到写字课。地点：报告厅１．先由三年级和四年级进展年级内比赛，各选出三个节目进入决赛。２．内容以课本为主，既忠实于课本，又需在原文的根底上有所创新，内容要安康向上。每个节目表演时间6~10分钟，演出人数不限。自报课本剧题目。３．所有表演人员集中在比赛地点观看并按时演出。头饰、服装、道具需贴近活动主题，节目如需要配音或配乐的，自备cd碟并提早做好准备。４．抽签决定比赛出场顺序。剧本创作：〔20分〕表演程度〔40分〕服装道具〔20分〕现场效果〔20分〕杨彩芬孟荣祥诸益华陈利民杨庆锋周颖诸益华为评委组组长，负责发放与搜集评分表，根据评委打分，去掉最高分与最低分，结算出最后得分。各评委自己调换好课务，准时到场进展打分。一等奖〔１名〕，二等奖〔２名〕三等奖〔３名〕村级文化活动方案篇六县〔区〕教育局、中煤三建公司教育处、各有关学校：为弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，引导广阔中小学生树立爱国爱家情怀，市教育局决定在端午节期间开展“品味端午风俗弘扬传统文化”主题理论活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间6月11日至6月20日二、活动内容1．开展“迎端午思善贤”主题教育活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网阅读等形式理解端午节的民俗起，感知中华优秀传统文化。有条件的学校可围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动，引导学生深层次理解端午节文化内涵，进步对民族文化的认同感和自豪感。2．开展“话端午传美德”主题理论活动。举办经典诵读活动。各中小学校以端午民俗诗歌、屈原诗辞、历代经典爱国诗文为主要内容开展诵读活动。组织节日小报创编活动。各中小学校要在帮助学生理解端午文化内涵的根底上，组织学生制作节日小报，选择优秀作品展出。开展志愿效劳活动。端午节期间，各中小学校要发动老师志愿者、学生志愿者以农民工、留守儿童、空巢老人为对象，组织开展献爱心活动。3．开展“品民俗爱家乡”主题理论活动。开展端午民俗寻访、体验活动。各中小学校组织学生寻访、体验淮北端午民俗，开展包粽子、制香囊、画彩蛋、插艾草等民俗活动，引导学生在参与活动过程中品味、传承民俗。组织学生通过微博、微信、报刊等媒体发布影像、文字作品，展示家乡美景，宣传家乡民俗，为家乡淮北代言。三、活动要求各单位要结合学校实际，制定端午节系列活动方案，利用校园媒体营造良好的活动气氛，积极引导学生参与活动。各单位要积极做好活动信息上报工作，活动开展情况以文字信息、图片报道、视频资料等形式于6月20日前上传到市教育局团委邮箱及qq群。村级文化活动方案篇七一、教学目的和要求：1培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。3、学会硬笔书写根本用笔方法、构造规律和各种形式的作品章法。4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、构造特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深化，可以大致把字帖的特点结合到创作中。二、活动时间：每周三、四下午课外活动。三、活动地点：五〔4〕班教室四、教学方法和措施1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领。2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好书写程度高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民效劳的优良品质。五、授课时间和内容第一周组建硬笔书法小组，明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的根本知识第三周根本笔画、偏旁练习。第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右构造的字的练习第十周上下构造的字的练习第十一周半包围构造的字的练习第十二周全包围构造的字的练习第十三周品字形构造的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。六、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。进步写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有根本标准的写字技能；有利于促进其他学科质量的进步。对学生来说，老师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。村级文化活动方案篇八“文化进社区”，是表达文化工作与时俱进的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出人的素质。在泉州鲤城区政府、泉州广电中心和市青年促进会的组织下，我们将采取“以社区文艺演出”和“家庭兴趣竞赛”为中心，在社区中开展“公益活动”、“便民效劳”、“文企联姻”等一系列展示活动的形式来完成“文化进社区”的总体目的，实现便民效劳的宗旨。活动注重便民效劳思想，公益性极强，而且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将为赞助商带来极好的广告效应，产生不可估量的广告价值。为赞助商提供一个有利的推广平台，通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，到达品牌形象与经济效益双丰收。1、活动深化鲤城区十个小区，逢周六或周日举行。2、泉州广电中心889频道进展前期宣传造势、全程现场采访、直播和后续宣传，覆盖厦门、漳州、莆田等局部地区。3、泉州电视台将对整个活动进展现场采访报道，并对赞助商的展览活动和针对赞助商量身制作的相关活动进展采访报道。4、《东南早报》对整个演出活动进展宣传。5、泉州广电报将对整个演出活动和赞助商相关活动进展前期宣传造势，现场采访和后续宣传。6、泉州电台904交通频道、923七色彩频等频道为活动进展前期播报，活动现场进展采访报道，后续宣传，形成全方位立体式的宣传效果。：12万元人民币，共十场演出活动，每个演出活动现场提供一个3m×3m展位。赞助商将作为结合主办单位之一，整体出如今系列活动的各类报道中，享有排他性。泉州播送电视报提供3万元不打折广告；泉州电视台电视图文频道〔百姓屏报〕提供4万元不打折广告；泉州电台923七色彩频频道提供1万元不打折广告。泉州广电报在所有版面宣传中链接赞助商企业信息。泉州电视台对冠位领导进展专