九年级化学上册-课题1分子和原子-人教新课标版

课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)请同学们思考下列问题：九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)在静止的水中品红为什么会扩散呢？实验探究1：品红在水中的扩散九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子结论：分子、原子是真实存在的。九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)一、物质由分子、原子等粒子构成如:水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等，如：H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2由原子直接构成的：金属、稀有气体和非金属固体，如：Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si

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如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。以上说明：分子大还是小？阅读一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。结论:分子的质量和体积都很小九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色观察与思考1:溶液为红色氨水能使酚酞变红实验探究2九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。观察与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论？九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)湿衣服为什么能晾干？九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干？九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)50ml水实验探究3：酒精与水混合说明：分子间有一定间隔50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？50ml酒精50ml100ml50ml100ml混合后＜100ml100ml50ml九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)二.分子的特点：1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动，

温度升高，分子的运动加快3.分子间有间隔一般来说，气体>液体>固体九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)4、分子的构成

分子是由原子构成的。HHOH

水分子（H2O）OO氧分子（O2）氢分子（H2）H例：1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成1个氧分子由2个氧原子构成1个氢分子由2个氢原子构成5、同种分子化学性质相同，不同种分子的化学性质不同。九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)快乐套餐练一练，你会了吗B1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（）

A、分子很小

B、分子在不断地运动

C、分子之间有间隔

D、分子是可分的九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)快乐套餐试一试，走进生活

2、用分子的观点解释下列现象：

(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.

(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML；。分子在不断地运动分子间有一定间隔九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的快乐套餐练一练，你会了吗B九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)4、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.现象解释活动与探究空气易压缩，水难压缩空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)5、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(

)A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎内充气D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中Ｃ快乐套餐九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)6、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（）Ａ、分子形状发生变化Ｂ、分子质量发生变化Ｃ、分子大小发生变化Ｄ、分子间的间隔发生变化

Ｄ快乐套餐九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)讨论

⑴

从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？

水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。

水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。物理变化化学变化九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

物理变化：化学变化：分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化，生成新的分子。三、用分子的观点解释（由分子构成的物质）1、物理变化和化学变化九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

物理变化：化学变化：

混合物：纯净物：由不同种分子构成。由同种分子构成。分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化，生成新的分子。三、用分子的观点解释（由分子构成的物质）1、物理变化和化学变化2、混合物和纯净物九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)重新组合OHHOHH

水分子（H2O）氧分子（O2）氢分子（H2）OOHHHHOOHH通电HH破裂成氢原子和氧原子电解水的示意图3、化学变化的实质：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：纯净物、化合物纯净物、单质混合物纯净物、单质九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)

氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？讨论

⑵

分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)氧化汞

HgO

加热汞+氧气HgO2这些物质是由分子构成的有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。氧化汞分子（HgO）破裂成汞原子和氧原子汞原子（Hg）氧分子（O2）加热这种物质是由原子构成的九年级化学上册_课题1分子和原子_人教新课标版(1)①有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。②分子是由原子构成的同种原子单质分子，如：O2分子、H2分子不同种原子化合物分子，如：H2O分子四、分子和原子的区别和联系1、区别：构成构成在化学变化中，分子可以分为原子，而原子却不可再分2、联