让隔代教育同放异彩(全文)_第1页
让隔代教育同放异彩(全文)_第2页
让隔代教育同放异彩(全文)_第3页
让隔代教育同放异彩(全文)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑让隔代教育同放异彩(全文)〔关键词〕隔代教育;沟通;教育观念

2022年8月,我应邀出席林老师讲师团的志愿咨询活动,在活动中接待了一位外婆和她的小外孙。外婆李某说:“我的女儿女婿开了一家家具店,时间和精力都在工作上,几乎没有时间和孩子交流。这孩子从小由我带大,但现在上中班了还很调皮,不服我管教,有时和我顶嘴,有时拉着外公一起反抗我的管教,我又是着急又是担心,你说这孩子怎么办呢?”

这位外婆提出了一个比较普遍的隔代教育问题。在农村,隔代教育现象还是比较普遍的。年轻的父母们都忙于工作或者生意,很少有时间和精力管理孩子;也有的年轻父母认为爷爷奶奶外公外婆带小孩天经地义,自己没有意识到教育孩子是父母的责任和义务。隔代教育就像一把“双刃剑”,一方面可以充分利用祖辈的社会经验,既发挥祖辈余热,又可以解放年轻父母,从而整合家庭教育力量,缓解社会保障压力;另一方面也可能阻碍孩子的社会化进程,激化家庭教育冲突,降低家庭教育质量,加重祖辈负担,助长年轻父母的依赖心理。因此,协调祖辈与父辈的定位和职责,结合祖辈的实践经验和父辈的理论知识,成为隔代教育的主要方式。

我对这位来访者提出了以下咨询建议。

一、祖辈与父辈对隔代教育要有正确的认识

祖辈在家庭教育中有不可替代的优势,祖父母会是孩子很好的老师,孩子可以从祖父母处得知家庭的历史和渊源;祖父母也是很好的照顾者与调停者,他们有照顾孩子的经验,当孙子女与父母发生冲突时,祖父母就成为两代人之间沟通的桥梁。但是如果父母认为祖父母看管孩子是天经地义的,而自己完全放弃教育孩子的义务和责任,造成家庭角色的缺乏和混乱,则会凸显家庭教育的弊端。

另外,隔代教育中要避免过度溺爱孙子女现象,吃饭穿衣等生活琐事要给孩子自己解决的机会,培养孩子的自理能力。(这时外婆说外公很溺爱小外孙,因此老两口之间经常有冲突。)防止过度放任小外孙,注意礼貌礼节的教育。(这时外婆表示自己想严格教育外孙的,但是孩子很会察言观色,外婆严格教育的时候,孩子就去叫外公来做救兵,搪塞过去。)所以家庭中的祖辈之间,与父辈之间要有一致的教育认识,一致的宽严度,否则重心不稳,孩子很容易滑向偏袒他的一方而不理会其他人的要求。

其次,可以直接告诉女儿女婿:“孩子的教育,父母是关键,是主要责任人。挣钱本身就是为了孩子,但是不培养孩子能力和自己挣钱的本事,父母挣再多的钱也是徒劳。坐吃山空的道理人人都懂。所以精力也要转移一部分放到孩子的教育上来。我教育外孙的能力已经跟不上时代了,只能配合你们教育,不能全部扔给我,你们撒手不管。”这位外婆表示非常认同这样的做法。

二、祖辈与父辈应就孩子的教育问题进行良好的充分的沟通

本案例中,李某的女儿女婿忙于生意而忽略了对孩子的教育陪伴,李某理解女儿女婿挣钱也是为了孩子,然而不注意孩子的教育,钱再多也没有用,所以建议李某可以和女儿敞开心扉,交流孩子的教育观念与教育方法,共同教育孩子,多一点亲子陪伴。比如每天晚餐女儿女婿能回家和孩子一起用餐,和孩子有交流的时间,听听外婆外公对孩子的一些看法,对孩子的一些习惯协助外婆一起进行培养。

例如,外婆发现小外孙已经上中班了,别的小朋友在父母的教育下,已经能顺利的从1数到100,有的小朋友甚至会从1写到100,而自己的小外孙还不会数数,更不会写。最近逼着孩子写1到10,而即使每天只写一个数字,小外孙也是磨磨叽叽,极不情愿的在外婆横劝竖骗下完成。那么这种情况外婆要及时和女儿女婿沟通,共同商量对策。经常向女儿女婿如实汇报孩子的问题,可以引起父母的重视,让父母及早了解问题和解决问题。不能报喜不报忧,让年轻的父母麻痹大意。

三、祖辈应及时更新自己的教育观念

隔代家庭中祖辈家长学历偏低,休闲时间与孩子玩耍活动少,对孩子溺爱,照顾方式不当,是隔代教育存在的主要问题。因此,祖辈尤其要注重教育观念和方法的转变。在年轻父母忙于工作的时候,祖辈不能当甩手掌柜,还是要帮着子女带小外孙,既然照顾的任务不能卸下来,那就努力提高自己,更新教育观念,学习好的教育方法。如孩子不愿意学着写数字,那么可以先让外婆写,孩子认字,一段时间换过来孩子写,外婆认字,通过游戏方式让孩子变得乐学。祖辈也可以看些幼儿教育书籍,多与老师沟通,汲取有益于孩子成长的最新知识。

李某表示对这次沟通很满意,应该和女儿交流教育孩子的问题,同时也表示会在和孩子沟通的时候注意方法,多用游戏等孩子愿意接受的方式进行交流。

在我和这位外婆的交流过程中,小外孙一直在旁边动个不停,一会儿去旁边看看,一会儿又回来看看又走了。在他回到座位时,我叫住了小男孩:“宝贝,你想爸爸妈妈吗?希望爸爸妈妈陪你一起玩吗?”

小朋友回答说:“想的,想和爸爸妈妈一起玩。”我告诉小朋友要把这种愿望讲给爸爸妈妈听,让爸爸妈妈多陪你一起玩。我的耳边回响起那首歌:“妈妈总是对我说,爸爸妈妈最爱我,我却总是不明白,爱是什么,爸爸总是对我说,爸爸妈妈最爱我,我却总是搞不懂,爱是什么,爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我……”我告诉小朋友把这首歌学会了,唱给爸爸妈妈听,这样爸爸妈妈会多和他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论