2012年普通高等学校全国统一考试语文试题卷解析版

2012年普通高等学校招生统一考试语文试题（湖南卷，解析版一、语言文字运用（123分 B清纯huò【答案】bǔCDdiàn练习普通话，这样才能减少方言读音的影响，的判断。2．下列词语中，没有错别字的一组是（） 建 B．抵 修 玲珑剔 赎 疏 得垄望 【答案】A项中的“宁缺毋烂”应为“宁缺毋滥”C项中的“赎职”应为“渎职”，D项中的“得【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A。3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）B．昨人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。【答案】【解析】A在“鄙人，谦辞，旧时用于自称，此处不得体。B在“璧还原物，敬辞，用于归还 【答案】体现了诗人此时宁静淡远的心境和，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕且主要看2、4、6平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，DA项；解答本题首先需E。通过诗句留白的形式考查语言表达的二、文言文阅读（2212310分（一）5～8题。自戒（选自《集，古籍1991年版）5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（C B．谲佞残妒，塞于胸间谲：诡诈C．使得时则以势劫之矣劫：劫持 期：希【答案】【解析“劫”有三种解释：①劫持，强夺《刺秦王》中有“乃欲以生劫之，必得约契以报“万劫不复。此处根据语境用代入法即可推出，这里应该是“威，胁迫”之意。6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） 为母所 D．其行斯言 【答案】【解析】A项两个“为”均表，B项两个“之”均为主谓之间，取消独立性，C项两个“以”均作介D18个虚词的意义和用法，又要回到上下文，利用语言环境帮助理解虚词，7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（）AB．作者为人行事紧随父亲，有所背离，表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。C．在写法上，文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比，意在为“自戒”。【答案】8（10分）（4【解析】需要考生注意的得分点（1）行：一词多义，此处指品行；森然，严明的样子；法度，名词作动（（）【考点定位】本题考查文言文翻译，能力层级为B（二）（3分//////B．方引璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发/相如一奋/其气威信敌国/退而让颇/名重太山C．秦穆之于晋／相与之久也／相信之深也／相结之厚也/一怵于烛之/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎【答案】去分析对与错。这四段文字均出自人教版高中必修与选修的课后练习题中。AB项出自修《廉颇列后第四思是当手持和璧斜视柱以及呵秦王左起他的气其就伸出来压了国回来有对廉退他的誉比泰还重”故正确的法“方引睨柱及秦王右势不过诛土或怯而不敢相如奋其气威信C项出自必修一《烛之武退秦师》课后第三题，意思是对于晋国来说，相处很长时间了，他们之间（只）有一个（办法【考点定位】本题考查文言断句。四个选项均出自课后练习题。出题导向很好，引导师生回归。三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）（8分）平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。 诗（2分大。元和初，回鹘曾以骑兵进犯，与节度使驻兵在此交战，诗应是概括了这段历史。“破讷沙”系沙漠译名，亦作“普纳沙”。这首诗主要赞颂边塞将士的气概，不写战斗而写战归。取材上即以偏师取胜，发挥了绝句特长。通篇造境独到，声情激越雄健，颇得盛唐。。诗的头两写旋越过讷沙的景从三句写平明日出可这黎明还有到来夜行，不闻，但闻人之行声，时而戈相拨，铮鏦之鸣响。息在沙碛的雁群，早已警觉相呼腾空飞去。战初归是正面写度破讷沙之事，雁正飞则是写其影响所及。首句先写飞雁，未见其形的如战士的甲银鳞般，在照寒光闪闪而整个上，砾与霜也闪烁芒，出现在士的眼同战士归来使增仿佛个沙漠眼的光都他们的甲胄发出这里境与意客的美景情浑然一体物不分清曾《炉诗话里对这首诗读说“绝乃偏，非必堂之，正之旗，或斗山，或下者”。D。第一次考专题考意境。（51分 （《湘夫人 （《滕王阁序 （《游褒禅 故非有志者不能至也（1）（2）（3）四、现代文（论述类、实用类）阅读（1046312-14减少噪声源的声功率、在传声途径上设计阻隔噪声和振动，增加建筑墙体的隔声性能，设置吸音装置45dB（A）dB（A）A网络计权的噪40dB；但如果这是一幢闹市区临街的办公建筑，室外的背景噪声高达60～70分贝，就会给设计带来很多麻烦。本身的自保护性能。声屏障的种类很多，在选择时一定要兼顾功效（、美学（）和经济（）三6毫米。另外，通风隔声窗的概念近年得到了推广。它采用一中特殊的双层窗构造，之间设置了 结合文意，依次填入画横线句“在选择时一定要兼顾功效（、美学（）和经济（）三个因B【答案】C40dB，生态建筑就不需要设计户外声屏障。【答案】【解析】AB项属于典型的强加因果，D项根据最后一句话可知“如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点五、现代文（文学类）阅读（21分）阅读下面的文章，完成15～18题。忆园君 命的青年，这就是。我的认识素园，大约就是霁野的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画了。我最初的是在破寨里见了素园一个小精明正经青年前的几破旧外书在明笑影少原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是误了，他也并难于交。他的很，大约是为不同，我的一特别态罢，可惜我不化为青，使大忘掉彼，得到证。这，野他们知道的。己，沉静着，又啮碎了自己的心。我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急命一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己到病院去，和素园谈了天。他为了日光浴，皮肤被晒得很已由他同意之后，和别人订了婚；忽而想到他竟连外国文学给中国的一点志愿，也怕难于达到；忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候全愈，还是等候；忽而想到要寄给我一本精，，基，，了望·蔼覃，了爱伦堡的《烟袋》和的《四十一。还印行了《未名新（选自《全集，人民文学2005年版，有删节【答案】①园这样的人面对当时的社会，如果的话，内心就会十分痛苦；②表现了对“【考点定位】本题考查体会重要语句的丰富含义，品味的语言表达艺术，能力层级为E。简析“一九二九年五月末”这一自情感表达的特点（5分） 点。作者在叙述中糅入议论与抒情，配之以凝重、诚挚的笔调，突出地显示了对园的爱重与怀综观全文，分析笔下园形象的特点（6分【解析】先概括要点，再列举事实，把定性分析和举例分析结合起来，注意原文的和的提取。己患病与对待朋友的不同态度的对比，在比较中突显“关爱别人胜过关心自己”的性格。文章的结尾部分说“第一要他多联系实际，谈谈你的认识（6分【答案】①把园比喻为“楼下的一块石材“园中的一撮泥土赞赏了他认真踏实的精神；并希望中国有的像园这样的人。②中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神，一方面，我们要像【解析《忆园君》是的一篇回忆性散文。作者通过记叙与园君相识、交往的若干情景，展现了认真而烈的个以及对友的与爱并肯他在默默支持了名社的努与功绩从而赞美宁愿作为名的基石无名的泥切切实实的，点点滴的做下去的干精神。六、选做题（19、20题任选做一题，12分）屋外等着他回来的事，于是他跑上跑下，到处去找“她”，用他自己的方法唤“她”严肃的神气，在大声教训。格拉西姆便又跑出院子去了。18171817在此次书展上，迄今最大规模的主宾国活动隆重登场，向英国及来自世界各国的商、商展示了中国现当代文学及各类现状。今年的中国展台上有近3000种英文展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版，以及《《聊家在接受本报采访时所，长期以来，中英文学的交流有点失衡，不对等。中国读者对英国文学的了解，远比英国读者文学了解得多，英方文学的了解仅限于古典文学，像《红2013年度伦敦书展将于明年4月15日—17日举行，市场焦点主宾国是近年业蓬勃发展的土耳其（选自《》2012年4月20日第4版“要闻版，有删节【解析】答题要求：所拟标题中必不可少的语“伦敦书展“中国。所拟标题必须紧扣事实主要根据上述消息，自选角度，写一段短评（6分【解析】答题要求：体裁应该是短评。所写短评应是基于所提供的事实或事实的某一部分所七、写作（60分800字的记叙文或议国高第一次出现这样的新命题形式。虽然命题形式新颖，但配上的四句文字材料给图画做了提示，一今年湖南的高考作文题贴近生活实际，很好地抓住了浮躁复杂的人际关系大背景“伸出你的手，手关注道德滑坡、人情淡薄的一些例子，引入重大的、备受关注的典型正面事例，如“最美”吴菊“收获，均可成文。同时，这些点与点之间的呼应、组合、重构，又可能营建更大的思与意义空太需要一种的照耀。教育的过程，作文的过程，也应是我们心灵救赎的过程。当的手在智慧时，可能就会少一串泪珠，多一张笑脸。手能抚平心灵的，给自己走出阴霾、战