《西方经济学》课程教学大纲

西方经济学Economics【课程编号】BZ25182【课程类别】专业基础课【学分数】5【先修课程】高等数学【学时数】90【适用专业】信息管理与信息系统一、教学目的、任务西方经济学是经济学类和工商管理类各专业必修的共同基础课。通过本课程的学习，一方面使学生掌握现代经济学的基本理论、基本概念和基本方法，为进一步学习其它经济学课程奠定基础；另一方面使学生能分析和运用现代经济学知识，即根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中。二、课程教学的基本要求通过本课程的教学，要求学生基本掌握供求理论、消费理论、生产理论和市场理论等一系列微观经济理论；国民收入决定理论、经济增长和经济周期理论、失业与通货膨胀理论等一系列宏观经济理论。要求学生比较熟练地掌握西方经济学的基本概念和研究方法，理论联系实际，具有分析我国社会主义市场经济运行中的一些重大经济问题的基本能力。三、教学内容和学时分配（一）第一章引论3学时主要内容：西方经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学，现代西方经济学的由来和演变，西方经济学的研究方法，学习西方经济学的意义教学要求：重点掌握西方经济学研究的对象与方法，掌握微观经济学与宏观经济学的概况，了解西方经济学的发展历史和学习西方经济学的意义。（二）第二章需求、供给和均衡价格7学时主要内容：需求，供给，局部均衡的决定，弹性，需求的价格弹性，需求的其他弹性，弹性理论的运用教学要求：重点掌握需求理论、供给理论与均衡价格的决定，了解价格政策；掌握需求价格弹性的概念及运用，了解其他需求弹性与供给弹性。（三）第三章效用论7学时主要内容：效用的含义与特点，基数效用理论，序数效用理论，替代效应与收入效应教学要求：重点掌握边际效用分析法和无差异曲线分析法分析消费者均衡，掌握消费者剩余的概念，了解替代效应与收入效应。（四）第四章生产论6学时主要内容：企业理论，生产函数，一种可变要素的生产函数，两种可变要素的生产函数，最优投入组合，规模报酬教学要求：重点掌握一种可变要素的生产函数和两种可变要素的生产函数，两种生产要素的最优组合，掌握规模报酬，了解企业理论。（五）第五章成本论5学时主要内容：机会成本的概念，短期成本曲线，长期成本曲线，长、短期成本曲线之间的关系教学要求：重点掌握短期成本曲线的概念及相互关系，掌握长期成本的概念及相互关系以及长短期成本的相互关系，了解机会成本在企业决策中的作用。（六）第六章完全竞争市场7学时主要内容：市场结构，完全竞争市场的基本条件，完全竞争产品市场的短期均衡和供给曲线，完全竞争产品市场长期均衡和长期供给曲线，完全竞争市场的评价教学要求：重点掌握完全竞争产品市场的短期均衡和长期均衡，掌握完全竞争产品市场的短期供给曲线和长期供给曲线，了解完全竞争市场的优缺点。（七）第七章不完全竞争市场7学时主要内容：完全垄断产品市场的短期均衡和长期均衡，完全垄断产品市场的价格歧视，垄断竞争企业的需求曲线，垄断竞争产品市场的短期均衡和长期均衡，寡头垄断常见模型教学要求：重点掌握完全垄断产品市场的短期均衡和长期均衡，完全垄断产品市场的价格歧视，掌握垄断竞争企业的需求曲线，垄断竞争产品市场的短期均衡和长期均衡，了解古诺模型，斯威齐模型。（八）第八章生产要素价格的决定5学时主要内容：完全竞争厂商对要素的需求曲线，劳动供给曲线和工资率的决定，土地的供给曲线和地租的决定，资本的供给曲线和利息的决定，洛伦兹曲线和基尼系数教学要求：重点掌握完全竞争厂商对要素的需求曲线，劳动供给曲线和工资率的决定，掌握土地的供给曲线和地租的决定，资本的供给曲线和利息的决定，了解洛伦兹曲线和基尼系数。（九）第九章一般均衡论和福利经济学5学时主要内容：一般均衡过程，帕累托最优状态，帕累托最优状态的三个条件，完全竞争与帕累托最优状态教学要求：重点掌握帕累托最优状态以及帕累托最优状态的三个条件，掌握完全竞争与帕累托最优状态的关系，了解一般均衡过程。（十）第十一章国民收入核算5学时主要内容：国内生产总值及核算方法，其他宏观经济指标，国民收入的基本公式教学要求：重点掌握国内生产总值及核算方法，掌握国民收入的基本公式，了解其他宏观经济指标。（十一）第十二章简单国民收入决定理论5学时主要内容：均衡产出，凯恩斯的消费理论，两部门国民收入的决定，乘数论，三部门的收入决定及其乘数教学要求：重点掌握收入—支出法分析两部门、三部门经济的均衡国民收入，掌握消费、储蓄和投资函数，乘数原理，了解政府收支行为的影响。（十二）第十三章产品市场和货币市场的一般均衡7学时主要内容：投资的决定，IS曲线，利率的决定，LM曲线，IS-LM分析，凯恩斯理论的基本框架教学要求：重点掌握IS曲线、LM曲线，IS-LM分析产品与货币市场的共同均衡，掌握投资的影响因素和货币需求动机，了解凯恩斯理论的基本框架。（十三）第十四章宏观经济政策7学时主要内容：宏观经济政策目标以及经济政策影响，财政政策及其效果，货币政策及其效果，两种政策的混合使用教学要求：重点掌握财政政策及其效果，货币政策及其效果，掌握两种政策的混合使用，了解宏观经济政策目标，赤字与公债，货币创造过程。（十四）第十五章总需求-总供给模型4学时主要内容：总需求曲线AD，总供给的一般说明，总供给曲线AS，AD-AS模型对现实的解释教学要求：重点掌握总需求曲线和长、短期总供给曲线的特征与原因，掌握AD-AS模型对现实的解释，了解总供给的一些相关知识。（十五）第十六章失业与通货膨胀5学时主要内容：失业理论，通货膨胀理论，菲力浦斯曲线，通货膨胀的治理教学要求：重点掌握失业的经济学解释，通货膨胀的成因，掌握失业和通货膨胀的治理，了解奥肯定理，菲力浦斯曲线（十六）第十八章经济增长和经济周期5学时主要内容：经济增长事实和核算，新古典增长模型，促进经济增长的政策，经济周期理论回顾，实际经济周期理论教学要求：重点掌握新古典增长模型，实际经济周期理论，掌握经济增长的核算，了解促进经济增长的政策，经济周期理论回顾。四、教学重点、难点及教学方法教学重点：供求原理，效用论，生产者理论，完全竞争市场，不完全竞争市场，简单国民收入决定理论，IS-LM模型，宏观经济政策，AD-AS模型，失业与通货膨胀教学难点：完全竞争市场，不完全竞争市场，简单凯恩斯模型，IS-LM模型教学方法：理论教学、案例分析与课堂练习、课后作业相结合五、考核方式及成绩评定方式闭卷考试，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%，总计100分六、教材及参考书目教材：高鸿业名誉主编，《经济学原理》，中国人民大学出版社，2012年。参考书目：1、厉以宁，《西方经济学》（第三版），高等教育出版社，201