北师大版九年级数学上册 6.2反比例函数的图像与性质教学课件 (共19张PPT)_第1页
北师大版九年级数学上册 6.2反比例函数的图像与性质教学课件 (共19张PPT)_第2页
北师大版九年级数学上册 6.2反比例函数的图像与性质教学课件 (共19张PPT)_第3页
北师大版九年级数学上册 6.2反比例函数的图像与性质教学课件 (共19张PPT)_第4页
北师大版九年级数学上册 6.2反比例函数的图像与性质教学课件 (共19张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

回顾旧知情境导入第六章反比例函数反比例函数的图象和性质(2)成都八中陈艳回顾旧知情境导入1.反比例函数的图象经过点(-1,2),那么这个反比例函数的解析式为

,图象在第

象限,它的图象关于

成中心对称,关于直线

成轴对称.二、四坐标原点y=xy=-x回顾旧知情境导入

2.反比例函数的性质在第一、三象限内在第二、四象限内关于原点成中心对称;关于直线成轴对称??关于原点成中心对称;关于直线成轴对称思考探究获取新知(1)函数图象分别位于哪几个象限?第一、三象限内在每个象限内,y的值随x值的增大而减小.(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?为什么?当k>0时,试一试思考探究获取新知(1)函数图象分别位于哪个象限内?

x>0时,图象位于第四象限;x<0时,图象位于第二象限.(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?为什么?在每一象限内,y的值随x值的增大而增大.当k<0时,议一议思考探究获取新知

一般地,反比例函数的图象,(1)当k>0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小;(2)当k<0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而增大.读一读实际运用巩固新知例1.反比例函数图象上三个点的坐标为A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),若x1<x2<0<x3,则y1、y2、y3的大小关系是

.y3>---++y1>y2--2-11实际运用巩固新知

练习1:(见学案)激趣质疑再探新知

在一个反比例函数图象上任意取两点P,Q,过点P,Q分别作x轴和y轴的垂线,与坐标轴围成的矩形面积分别记为S1和S2,则S1和S2之间有什么关系?说明理由.想一想激趣质疑再探新知

即PQS1S2RS1=S2,(2)S1、S2、S3有什么关系?S1=S2=S3(1)S1、S2有什么关系?为什么?S3ADCB(x,y)A激趣质疑再探新知

在一个反比例函数图象任取两点P、Q,过点P作x轴的垂线,连接PO(O为原点),与x轴围成的三角形面积为S1;过点Q作x轴的垂线,连接QO,与x轴围成的三角形面积为S2,S1与S2有什么关系?为什么?变一变激趣质疑再探新知

PQRS1S2S3(1)S1、S2有什么关系?为什么?S1=S2,(2)S1、S2、S3有什么关系?S1=S2=S3即ABCD活学活用巩固提高例2.如图,矩形OABC中,A(1,0),C(0,2),双曲线(0<k<2)的图象分别交AB,CB于点E,F,连接OE,OF,EF,S△OEF=2S△BEF,则k值为

.活学活用巩固提高

练习2:(见学案)师生互动小结反馈

1.本节课你学到了反比例函数的哪些新知识?2.你有哪些感悟和收获?师生互动小结反馈1.反比例函数的性质:

反比例函数的图象,当k>0时,图象位于第一、三象限,在每一象限内,y的值随x的增大而减小;当k<0时,图象位于第二、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论