第20咕咚20初读感知课件

初读感知人教福建专版

语文

一年级

下册听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频①②③④⑤⑥⑦把画出的生字读一读。牛住着了

我会认

提示：点击生字进入详细讲解。diàolù进

小lánshúlǐngyěgū

dōngtáo

mìng咕咚咕嘟咕咚叮咚gūdōng我会认我会认识字巧方法张“口”读“古”诗识字巧方法“冬”天到井“口”打水咕咚shúdiào熟了熟睡掉落掉泪我会认我会认识字巧方法

“孰”能生火（灬）识字巧方法手（扌）艺“卓”有成效掉熟lùtáo小鹿梅花鹿逃命逃跑我会认我会认跳-足+辶=逃识字巧方法鹿逃“庇”护弓头插两剑（

）识字巧方法mìngyě逃命生命野牛野外我会认我会认识字巧方法一耳（卩）挤“合”下识字巧方法理一半（里）抒一半（予）命野lánlǐng拦住阻拦领着

红领巾我会认我会认识字巧方法用手（扌）摘“兰”花识字巧方法命“令”只有一“页”拦领读一读:妈妈看（kàn）见我，就让我回去看（kān）家。•

•看kàn（看见）kān（看家）多音字

多音字

读一读下面的句子，你有什么发现？小猴子看见了，问他为什么跑。•注意加点字的读音！加点的字加点的

字是多音字！是多

音字！加点的字

是多音字！掉熟鹿逃命拦读第2-4自然段时，要读好最后的感叹句，抓住提示语“一边跑一边叫”、语气词“啦、哇、啊”和感叹号读出小动物害怕的语气。读第5自然段野牛说的话时，要读出野牛冷静的语气。请你借助图画阅读，找出课文中四幅图对应的文1、2自然段3、4自然段，第5自然段第一句第5自然段字吧！第6、7自然段

我会写

提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。xià吓结构:左右音序：X

部首：口组词：惊吓

吓人笔画：六左窄右宽，左高右低。口字旁靠近横中线。第四笔起笔与口字旁齐平，第五笔竖较长。pà怕结构:左右音序：P

部首：忄组词：可怕 害怕笔画：八左窄右宽。“白”字略短于竖心旁，第五笔竖位于竖中线上。易错提示：右面是“白”，不是

“日”哦！！gēn跟结构:左右音序：G

部首：⻊组词：跟着

跟随笔画：十三右边第一笔横折起笔与

足字旁齐平，折后略往左倾斜，竖提较长，最后一笔捺的收笔略高于竖提。易错提示：右边上部不要多写一点哦！！jiā家结构:上下音序：J

部首：宀组词：大家

家庭笔画：十上短下长，宝盖头位于上半格中。第四笔短横紧跟宝盖头，位于上半格。yáng羊结构:独体音序：Y

部首：羊组词：山羊

绵羊笔画：六倒八头位于上半格中间，分列竖中线两边。三横间距均匀，第三横最舒展，最后一笔竖写在竖中线上。xiàng象结构:独体音序：X

部首：⺈组词：大象

形象笔画：十一上收下放，一捺最舒展。重心要对正，形体偏长。下部三个撇有长短，间距匀称。第六笔撇是从扁扁的“口”中斜出。易错提示：弯

钩在竖中线上。捺要舒展哦！！dōu都结构:左右音序：D

部首：阝组词：都说

都是笔画：十左宽右窄，左高右低相错位。右部横撇弯钩起笔略高于第三笔横，最后一笔竖收笔低于左边。易错提示：“阝”在右边，不在左

边哦！！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写听写生字、词语。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。吓人可怕跟着大家山羊大象都是课文讲的是一只

兔子偶然听见“咕咚”