2022年中班安全教案5篇

2022年中班安全教案5篇2022年中班安全教案篇1

教学目的：

1、了解简洁的防火学问，增添自我爱护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身安全。

教学预备：字卡图片火灾场面范画自救图解

教学过程：

一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观看

1、提问：这是什么字？“火〞

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火〞字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？〔布，木头、汽油、酒精、蜡烛等〕

2、知道了火能发光发热，组织幼儿商量火的用处和危害。

〔1〕我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。〔烧饭、取暖、照明等〕

〔2〕火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕

二、组织幼儿商量并出示图片：

〔1〕发生火灾的缘由有哪些？〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物、乱拉乱接电线等〕

〔2〕怎么样防止火灾发生？

假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?

①发觉火灾快速拨打火警电话119.报警时要讲清细致地址、姓名。

②家中起火，不要惊慌，快速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口逃命。

⑥假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：

小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友快速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火〞的小朋友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。

防火儿歌

小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；

是电器，都有电，手湿不要动电线；

不玩火，不动电，自我爱护是关键；

发生火灾不乱走，准时拨打“119〞。

心不慌，意不乱，冷静冷静快疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

逃命术，要记清，孩子家长都放心。

四小结

这节课小朋友们都了解简洁的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要当心，不能随便玩火。

幼儿园中班社会教案：安全教育集锦

2022年中班安全教案篇2

活动目标：

1、知道荡秋千的留意事项，从中积累安全生活阅历。

2、能正确推断多种行为，逐步增添自我爱护意识。

3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的能力。

4、培育幼儿自我爱护能力。

活动预备：

电视机，电脑，视频《荡秋千要当心》

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣师：〔出示秋千图片〕小朋友们，你们知道这是什么吗？你们平常喜爱荡秋千吗？你们知道在荡秋千时应当留意些什么吗？

二、观看视频，沟通商量1。播放视频2。提问：

1〕为什么智慧树是森林里最受欢迎的树？

2〕为什么小老虎会摔在地上？

3〕皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来？

4〕大象老师对小动物们说了什么？你得到了哪些启示？

师幼小结：

1〕荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。

2〕双手要紧紧抓住秋千绳索，不行张开手。

3〕一次只能一个人玩，不能合着玩。

4〕不要在秋千四周玩耍，更不要下来后在原地说笑打闹，以免被秋千碰倒。

5〕秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。

三、出示各种荡秋千姿态，让幼儿推断对错。

四、学念儿歌《荡秋千》

小结：今日我们小朋友学到了许多荡秋千的学问，下次荡秋千时肯定要记住哦。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增添孩子们的安全意识和自我爱护能力，为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞！

2022年中班安全教案篇3

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

4、与同伴共享自己的心得。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动预备：

各种溺水事故图片等。

活动过程

一、假期支配。

1、今日是我们在幼儿园最终一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。鼓舞幼儿大胆表述。

3、老师小结：刚刚小朋友说到了许多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意安全。

二、防溺水教育。

1、如今天气火热，许多人都喜爱去游泳，可是游泳存在许多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让许多人都很难过难受，特殊是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。

三、防汛防暑安全

〔1〕、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

〔2〕、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

〔3〕、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。

2022年中班安全教案篇4

设计意图:

为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特别号码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简洁的交通规则,提高自我爱护意识。做一个健康欢乐的宝宝。设计本次活动。

活动目标:

把握常见车的名称、外形，牢牢记住110、119、120几种特别号码及其作用，遵守交通规则，留意安全。做个健康欢乐的宝宝。

活动预备：特种车图片、交通信号灯图片、110、119、120号码等。

活动过程：

一、小朋友今日老师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好预备，汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲《汽车开来了》，边仿照小司机的动作。)当听到老师说到站了，请下车，小朋友数数停车场一共有几辆车?都是什么车?幼儿自由玩，相互沟通车的用处、特征(颜色、声音......)等。

二、提问：今日早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用处?你还见过什么样的车?

小结：公路上的车许多，请看动画《我是小司机》回答下面的问题：谁能帮助和黑猫警长想一个好方法捉住小偷?谁能帮助小兔打一个求助电话?公共汽车有什么用处?

三、出示三种特种车辆(警车、抢救车、消防车)请幼儿说说这三种车的名称、声音、用处?不执行任务时开在什么地方?

1、考考小朋友：出示一张120(119、110)号码，请幼儿说说是哪种车的号码?在什么状况下拨打这个号码?结合图片，玩打电话的游戏。

2、小结：小朋友这些电话号码你要牢牢记住，只有在紧急状况才能拨打。不管是什么样的车都会给我们的生活带来很多方便。但是路上肯定要安全行驶，必需遵守交通规则。(出示交通标志：红绿灯)3、经典游戏：交通信号灯(指导幼儿看图学儿歌做游戏，稳固对红绿灯的认识)活动延长：这节课小朋友懂得了很多道理，还认识了公路上各种各样的车，那么你到底喜爱什么样的车?请你动手画下来，好吗?开车回活动室。

活动反思：整个活动以"游戏"为载体，使幼儿在轻松开心的气氛中，学到了学问，懂得了道理，到达了预期的效果。

2022年中班安全教案篇5

活动目标：

1.初步知道自己生活、活动中简单发生危急的事情。

2.能迁移已有阅历，把握避开自己受到损害的方法。

3.培育幼儿敏锐的观看能力。

4.培育幼儿自我爱护能力。

5.培育幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。

重点难点：

能迁移已有阅历，把握避开自己受到损害的方法

活动预备：

1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。

2.《幼儿画册》(第一册第46、48)

活动过程：

一、创设情境，引出话题。

教师：贝贝的手受伤了，你知道是为什么吗?

二、出示图片商量，知道生活中简单发生的危急的事情。

图一：贝贝在教室里拿尖尖的棍子与同伴嬉闹。

图二：贝贝从家里的阳台上往下扔瓶子。

图三：贝贝在玩爸爸的打火机;图四：贝贝在公园里从高高的地方往下跳。

教师：贝贝这样做对吗?为什么?生活中你像他这样做过吗?

三、迁移生活阅历，把握避开发生危急的做法。

提问：在家和幼儿园里，还有哪些简单引危急的东西?(如：尖尖的物体、易碎的器皿、煤气灶、电源插头等)商量：在生活中，我们怎样做才能不受到损害?使用尖尖的东西时要当心，不要将易碎的东西摔坏，不玩煤气开关，不把手指伸进插头，关门、时要手握把手轻轻地开或关上。

四、为班级制作危急警示卡，提示大家遵守。

教师带着幼儿在班级教室和四周查找发生危急的地方，引导孩子画下来作为标记，提示大家留意。