2022-2023学年六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)_第1页
2022-2023学年六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)_第2页
2022-2023学年六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年六年级下册综合实践活动学编中国结(教案)一、教学目标了解中国结的起源及文化背景；掌握编结中国结的基本方法；发挥创意，设计并编织出自己喜欢的中国结作品；通过实践活动，锻炼学生动手能力和创新能力。二、教学重点掌握中国结编织的基本方法；设计并编织出自己喜欢的中国结作品。三、教学难点创造性编织中国结作品；发挥学生的动手能力和创新能力。四、教学准备PPT教学课件；编织中国结工具：彩色绳子、绳子结泡泡剂、剪刀等。五、教学过程步骤一：导入（1）出示“中国结”的图片，让同学们猜想它是什么，有什么作用，发散讨论。（2）介绍中国结作为民间艺术的特点、形象及历史背景，并让学生们了解知道。步骤二：学习编织中国结的基本方法（1）通过PPT演示，讲解“中国结”的基本构成及编织方法，并配合图片和实物进行讲解。如下图：OOO

//\\\\/\\

O/\\OO/\\

/\\/\\

O/\\OO/\\

/_________________\\\\\\

OO/\\O\\

\\/O/\\

\\______________/\\/\\

O\\/\\

OO（2）上传编织视频，让学生们模仿编织。步骤三：进行创意编织活动（1）老师让学生们制定自己的设计方案，老师可以给学生们提供不同的颜色及长度的绳子，让学生们根据自己的喜好自由组合选择。（2）学生按照自己的设想，用绳子在白纸上编织出符合自己设计方案的中国结，老师进行指导。步骤四：展示及总结（1）要求学生们互相展示自己编织的中国结作品，并进行评议和交流。（2）总结本次活动所学的内容和方法，并对学生们的表现进行评价和鼓励。六、课堂作业家长协助学生将自己编织的精美作品拍照，选出其中的5张上传至班级相册中。（可使用手机软件进行美化和修图）在本活动结束后，通过布置作业的形式，继续鼓励学生们发扬创新意识，设计自己的中国结。七、教学反思本次教学通过切实的操作创设了一个良好的编织中国结的主题环境，让学生们在实际情境中体验到了编织的方法和技巧，学会了发挥自己的想象和逻辑思维能力。在编织过程中，老师能够自如地引导学生，观察并纠正他们的动作错误

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论