12 线材与面材的立体造型(教案)2022-2023学年美术五年级下册_第1页
12 线材与面材的立体造型(教案)2022-2023学年美术五年级下册_第2页
12 线材与面材的立体造型(教案)2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

12线材与面材的立体造型(教案)教学目标学生了解线材和面材在立体造型中的作用;学生能够熟练使用线材和面材进行立体造型;学生能够创作出具有一定立体感的作品。教学重难点线材和面材在立体造型中的运用;立体造型的表现方法;如何赋予作品立体感。教学内容与步骤教学内容线材的表现方法和作用;面材的表现方法和作用;立体造型的表现方法;创作一个带有立体感的作品。教学步骤第一步:引入引入当前学习内容,介绍线材和面材在立体造型中的作用和表现方法。引导学生思考如何利用线材和面材进行立体造型。第二步:讲解线材的表现方法和作用:线材是指用线、绳或金属丝等材料制作成的线条状元素。它可以是平面的,也可以是刻画物体三维形态的曲线或直线。线条可以是黑白线条,也可以是彩色线条。在立体造型中,线条可以描绘物体的轮廓、贯穿物体内部,形成更加丰富的视觉效果。面材的表现方法和作用:面材是指用纸、布、木板或金属片等材料制作的平面元素。它可以表现出物体的表面质感、颜色和光影效果。在立体造型中,面材可以用来代表物体的表面和立体感,增强作品的立体感。立体造型的表现方法:立体造型有多种表现方法,包括雕塑和立体画等。雕塑是在实体材料(如石头、陶土、雕刻板等)上进行创作,刻画出物体的三维形态;立体画则是将面材和线材结合起来创作出带有立体感的画面。第三步:演示通过展示一些样例作品,让学生更好地理解线材和面材在立体造型中的作用和运用方法。同时,教师可以演示一些基础的线材和面材的操作技巧和方法,如剪、粘、折等。第四步:练习让学生按照自己的想象和创意,使用线材和面材进行立体造型创作。在此过程中,教师要给学生一定的指导和帮助,及时纠正他们的错误,并鼓励他们尝试多种表现方法,让作品更具有立体感。第五步:分享让学生互相分享自己的作品,分享创作的心得与体会,促进学生之间的交流和互相学习。第六步:总结教师对本节课的教学进行总结,引导学生总结本节课所学的内容和方法,并展望下一节课的内容。教学要点着重讲解线材和面材在立体造型中的作用;演示一些样例作品,让学生更好地理解线材和面材在立体造型中的运用;给学生充分的自由发挥的空间,鼓励

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