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文档简介

一年级上美术教学设计-会动的小纸人-人教新课标版教学目标让学生了解折纸和创作小纸人的基本方法和技巧。培养学生的动手能力和手眼协调能力。提高学生的创造力和想象力，让学生创造出自己的小纸人形象。通过完成小纸人的设计和制作，培养学生的耐心和自信心。教学内容感受通过观看视频和图片，引导学生了解小纸人，并激发学生的兴趣，让他们能够认知和感受到，小纸人是一个可以创意和可爱的小作品。技巧通过讲解和演示基本的折纸技巧，如基础纸折技巧、组合式基础纸折技巧和比例折纸法，让学生掌握基本的折纸技巧，并将这些技巧用于小纸人的创作中。创作通过展示和讨论大量的小纸人作品，让学生了解小纸人的不同表现形式，并在此基础上，让学生自由发挥创造，设计出自己的小纸人形象。动态介绍小纸人的动态表现形式，如小纸人的动漫、小纸人的故事、小纸人的舞蹈、小纸人的表演等。让学生激发出自己的创造力，并将动态元素融入到小纸人的创作过程中。教学方法视频教学法：通过播放小纸人制作的视频，让学生了解小纸人的制作过程和技巧。演示教学法：老师讲解小纸人的制作方法和技巧，并现场演示，让学生更加直观地了解小纸人的制作过程和技巧。互动教学法：老师讲解完后，让学生自己尝试制作小纸人，并进行互相交流，提供帮助和建议。群体合作教学法：将学生分成小组，让他们共同设计和制作一组小纸人，并在班里展示和分享。教学步骤第一步：引入老师向学生展示和讲解小纸人的相关内容，激发学生的兴趣和好奇心。通过观看视频和图片，让学生感受到小纸人的可爱和创意。第二步：技巧讲解和演示老师讲解和演示小纸人制作的基本折纸技巧。老师讲解比例折纸法，并以实例演示。老师讲解小纸人的动态表现形式，并以视频演示。第三步：实践操作学生跟随老师的讲解和演示，尝试制作自己的小纸人。老师在旁边提供帮助和指导。第四步：分享和展示让学生将自己制作的小纸人展示给全班。让学生分享和交流自己的制作经验和感受。让学生用自己的小纸人进行表演和故事创作。教学评价通过观察学生的制作和表演表现，评价学生对小纸人制作技巧的掌握和表现能力。通过学生的自我评价和互

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