一年级下册心理健康教案-第三十课 感恩父母｜北师大版_第1页
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文档简介

一年级下册心理健康教案-第三十课感恩父母一、教学目标能够理解父母对自己的关爱和付出能够表达感恩父母的情感能够认识到自己在日常生活中应该如何对待父母二、教学重点让学生能够认识到父母的爱和关怀让学生能够表达感恩之情让学生能够明白如何在日常生活中尊重和照顾父母三、教学内容引入：通过播放一段父母的关爱视频，引导学生思考“父母为什么对我们那么好？”学生自我反思：请学生在思考后，写出自己对父母的感恩之情，让学生自己列出自己的感恩之心，并分享给大家听分享：请学生分享自己的感恩之心，并用语言表达出来小组活动：把学生分成几个小组，让他们一起讨论：如何做一个好孩子？如何尊重父母，让父母感到温馨？每个小组用笔记的方式把自己的讨论结果写下来，分享给大家合集：学生汇报小组讨论的结果，并在这个基础上，老师提醒学生一些细节方面的问题，如何更好的尊重父母、孝敬父母等等作业：请学生回家后尝试实践小组中讨论的内容，并在好的方面与不好的方面都要及时反馈给老师四、教学方法播放视频法个人反思法群体讨论法合集巡回法五、教学手段播放器记事本或其他写作工具小黑板打印机六、教学流程教学环节教师活动学生活动引入安排好视频，开始播放仔细观看视频，思考“为什么父母对我们那么好？”学生自我反思要求学生在自己的笔记本上写下自己对父母的感恩之心，并请他们一个一个的分享出来各自用笔记本写下自己的感恩之心，大声朗读小组活动按小组划分房间，讨论完之后在黑板上，或者自己的笔记本上，写下讨论结果按小组，讨论如何做好孩子，如何尊重父母分享、合集召集每个小组，向所有同学介绍自己小组的讨论结果，并引导讨论合集中详情部分汇报小组讨论的结果，认真听取合集中的细节问题课堂作业和提醒之后布置课堂作业，并提醒学生完成作业时要认真做好，及时给老师反馈接受课堂作业并及时反馈给老师七、教学反思通过这节课的教学，我深刻的体会到，一些小小的细节问题，也会影响到学生养成积极心态、正确的人生观。在今后的教学中，我会更注重学生的心理健康。尤其是在学习

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