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文档简介

我爱运动六年级上册美术说课稿苏少版一、课程背景作为美术学科中的重要内容，素描是学生绘画的基础，也是初学者掌握绘画技能的重点。本节课是运用素描表达主题的课程，同时结合学生的课外爱好运动，通过绘画表现和表达这个主题。本课程适用于学龄段为六年级的小学生，上课时间为40分钟。二、教学目标通过本节课的学习，学生可以达到以下目标：了解绘画表达运动主题的方法和技巧，掌握素描表现与创作方法。提高观察力和创造力，培养学生的绘画能力和艺术素养。让学生积极参与体育锻炼，养成运动的好习惯。培养学生主动思考和独立学习的意识。三、教学重点和难点本节课的重点是让学生了解如何运用素描表达主题，加深对素描的理解和掌握，同时结合学生爱好运动进行创作和表达。本节课的难点在于如何将运动的元素与素描表现相结合，达到优美流畅的效果，并培养学生的独立思考和创作能力。四、教学过程1.导入（5分钟）在课堂上展示一些与运动相关的图片，如足球、篮球、乒乓球等球类运动、跑步、游泳等运动场景，并问学生有没有喜欢的运动，喜欢的原因是什么，带领学生进入课程主题。2.讲授素描表现运动主题的方法和技巧（10分钟）通过PPT和实际操作展示素描表现运动的方法和技巧，如刻画动态的姿势和运动的线条、各种阴影的表达等。教师可以以足球为例，通过示范画面让学生了解如何表现运动的速度和动态感。3.绘画实践（20分钟）让学生根据自己喜欢的运动或者运动场景，运用素描表现运动的元素和动态感。教师在课堂上指导学生如何运用所学的技巧和方法，并及时给予反馈和指导。4.展示和分享（5分钟）学生可以将自己的作品展示给其他同学观看，并向大家分享自己的创作过程和感受。5.课堂总结（5分钟）通过本节课的学习，让学生更好地了解如何用素描表达运动主题，同时也培养了学生运动的习惯，提高了学生的创造力和艺术素养。五、教学评估1.看学生在课堂上的表现，包括学习态度、参与度和创造力等。2.通过对学生作品的评选和分析，了解学生对课程内容的掌握和理解程度。3.进行自我评估和反思，及时改进教学方法，提高教学质量。六、教学资源本课程所需教学资源包括PPT、黑板、白板、素描纸、铅笔、橡皮、板擦等。七、课后拓展为了进一步提高学生运动意识和艺术素养，教师可以让学生到户外参加运动，或者组织一些绘画比赛和展览等活动，以培养学生的学习兴趣和绘画能力。八、教学思考在本节课的教学过程中，学生的参与度和创意程度很高，这也说明了学生对运动主题的热爱和对美术素描的兴趣，同时也说明了艺术素养和绘画能力在学生中的重要

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