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文档简介

幼儿园中班教案《好伙伴火车》教案《好伙伴火车》【教学目标】1.能听懂并理解关于火车的词汇和歌曲。2.能正确说出关于火车的词汇，并在日常生活中运用。3.能与伙伴合作模拟成火车，培育合作意识，加强团队合作本领。4.能培育幼儿对音乐的理解和感受。【教学重点】1.让幼儿认得火车，并知道相关的词汇。2.通过音乐和游戏，培育幼儿对团队合作和音乐的理解。【教学难点】1.让幼儿把握相关的类比概念，包括火车和好伙伴之间的关系。2.通过合作游戏和音乐，让幼儿积极参加，提高团队意识和协作本领。【教学准备】1.教具：火车拼图，发令枪，音乐。2.材料：音乐CD，火车图片，火车题材词语卡片。3.环境：教室内的空间要充足，布置火车的图案和相关物品，重视环境的美化。【教学内容】一、入门活动（10分钟）1.引导幼儿察看教室内的环境，并引导幼儿注意到火车图案。2.引导幼儿对火车做适当的想象练习，询问幼儿对火车的认知，如：你见过火车吗？你知道火车是什么吗？3.以情感教育为启程点，引导幼儿思考好伙伴的概念，让幼儿意识到好伙伴之间的相互帮忙，一同成长。二、新课呈现（15分钟）1.通过图片和卡片游戏的方式，让幼儿渐渐了解火车的特点，如其外形，火车站等等。2.通过发觉卡片游戏，让幼儿认得火车题材词语，并学习长长短短，前边后边，上边下边等词汇。3.播放火车相关音乐，引导幼儿通过音乐感知火车的声音，让幼儿认得火车的不同声音，如火车声和口哨声等。三、游戏学习（30分钟）1.模拟火车游戏让幼儿手拉手，并以团队合作为主线，然后让他们可以合理的模拟出火车的运作，相互帮助完成。游戏规定：幼儿们一手拉着另一个幼儿的肩，形成一列火车。老师用发令枪发出指令，火车列队进行拓展，同时要求每个火车模拟出轨道调整、驶过桥上等动作。当游戏结束时，拥有完整且最长的火车的队伍获胜。2.火车拼图游戏老师发放火车拼图，让幼儿自行拼接，这有助于幼儿训练空间方向感，和认得和区分不同的颜色和形状。四、小结和延长活动（10分钟）1.让幼儿回到桌前，听老师播放“好伙伴火车”歌曲，让此音乐营造出幸福欢乐的氛围，引导幼儿重新回到游戏场景。2.让幼儿回想游戏，反思不足之处，落实阅历，使其得到欢乐并培育他们的自信念。【教学反思】此次教案是以游戏和乐器为主，我们通过活动让幼儿对火车的性质进行了认知，加添了与伙伴的沟通和协调，促进了幼儿大脑的全面进展。同时，这次活动

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