学校艺术活动总结6篇

学校艺术活动总结6篇学校艺术活动总结篇1

为全面落实素养教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校依据县教育局和中心校的相关要求，仔细开展了校内艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动状况总结如下：

一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标

活动领导小组成员：

组长：郭华

组员：柳恒军何鑫刘文宝

美术组负责人：柳恒军

大合唱负责人：何鑫艺术指导：仇翠云

舞蹈负责人：柳恒军艺术指导：金艳超李福芹

依据我校师生实际状况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参加率达100%，并要求各位老师仔细负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己，选拔出参与区校内艺术节的队伍，力争取得优异成果。

二、活动的组织和支配

1、活动的宣扬：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生依据自己特长仔细主动的参与到艺术节活动中。

2、活动的过程：支配了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置支配，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师仔细组织支配，合理支配活动内容，五位学过美术的教师依据所教学生年级特点，支配了剪纸、儿童画等活动内容，音乐教师仇翠云对活动仔细负责，在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也依据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的仔细负责，活动效果显著，参加率达100%，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可，在活动中通过评比展示，选拔了参加镇艺术节代表队，并对代表队同学进行了集中训练。舞蹈《花喜鹊》参与了镇文艺汇演，8件美术作品参与镇美术作品展。

4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与兄弟校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成果。

本次艺术节结束了，通过仔细总结成果，使我们看到了自身的优势，也发觉了自身的缺乏，使我们确立了新的努力方向，信任我校在今后的活动中会有更大的进步。

学校艺术活动总结篇2

一年来，通过第三届“校内文化艺术节〞系列活动及各类文体活动等校内文化活动，丰富了西纺学子的校内生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞牢固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼!

以下是本年度的校内文化活动的工作总结报告：

一、营造艺术气氛，突出专业文化

我院以培育高素养复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科互相结合、渗透;重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成果喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在x年组织了多项活动，以丰富起校内文化生活。

x年4月的演讲竞赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在竞赛中促进了同学间的思想沟通，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的进展!

x年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的独特设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参与了，意义重大，起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中x级代表队获得此次活动的冠军，x代表队获季军，这些无不表达我院学生非凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与沟通推向一个新的层次。

同月，我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报，每一张都表达出不同的风格和技法，大家互相学习，互相沟通，得了很大的宣扬效果!

二、放飞舞台，尽显个人风采

为了让同学们有一个很好的呈现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采〞大赛在秋实楼六楼举行，参与的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩〞，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的竞赛气氛，增添了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，

这给一些对服装表演有肯定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的呈现自我的机会，实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校内文化艺术节中的非职业模特大赛是一次特别有意义的创新，十分切合我院的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台，为x年的服装毕业设计展的胜利举办起到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了领导和学生的确定!

6月舞台剧公演是我院历首次胜利的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参加演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

三、喜爱生活，健康成长

x年的3月14日，社团部主办“心理咨询会〞使我院学生能打快乐扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个咨询会给同学们答疑解惑，使很多我院学子各个内好的融入到集体中去!也更健康的成长。

今年4月底社团部还举办了一个校内寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了大学生遇事推断能力及反应能力，此次活动好玩且给人以回到童年的感觉，营造出一种探险的刺激气氛!

x年5月学校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些喜爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代大学生真正做到德、智、体全面进展，提高身体素养，以更好的投入到学习中。

11月11日的光观节，社团部还别出心裁的组织了联宜会并在食堂门口的放了一个很大的百板，大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了沟通，增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的.思想动态!效果很好!

今年11月是安全文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防学问的宣扬教育，此活动大大增添了大学生的放火意识和安全意识!锻炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。

11月16—19日，闽院第四届田径运动会开始了!在闽院运动场上，处处都是我们的呼喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友情第一，竞赛第二的精神，赛出水平赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成果，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分表达了我院学生团结、奋进的精神，表达了我院强大的凝聚力和向心力1月14日。

学校艺术活动总结篇3

x年5月，我校隆重的举办了校内艺术节活动。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、领导重视，主题鲜亮

本届艺术节，学校领导高度重视，各部门的细心策划和组织，广大师生的主动参加，举办的特别胜利。本次艺术节以“愉悦、向上〞为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自主性、进展性、综合性、独特化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了独特，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增添了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。同学们细心预备的书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分呈现了同学们的多才多艺。

校内的十佳歌手竞赛，各班的红五月大型歌会，选手们各显身手，各有千秋，张扬了独特，呈现了自我，最难得的是全校学生全员参加，表达了自主性，表达了创新教育的思想。

三、气氛深厚，放飞激情

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内艺术气氛。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分表达了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培育了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增添了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

文化艺术节是实施素养教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，表达了当代中学生喜爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁华进展校内文化作出了奉献。

学校艺术活动总结篇4

本次艺术节活动以“阳光下成长〞为主题，以社会主义核心价值观为导向，以育人为宗旨，以学校和班级为基础，面向全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动，在学生中掀起“三爱〞〔爱金堂、爱学习、爱老师〕热潮；推动学校艺术教育改革，鼓舞创作具有时代特征、校内特色、学生特点的优秀节目和作品；培育学生的爱国主义精神和自信念、自尊感，提高审美和人文素养，促进学生的全面进展和健康成长。从整体来看艺术的组织是很胜利的，到达了预期的目的。具体表如今以下几个方面：

一、学生主体，全员参加。

本学期一开学，音乐美术两组便对比，仔细学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子讨论论证，多次调整修改，于2月上旬定好。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺汇演两部分。学校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业教师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表如今音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了手语歌、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖：新增了手语情景剧、歌曲串烧、武术操等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

气氛营造得好：学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按班级组成了方块队，各有各的标志，有的挥动着彩色的气球、彩带、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念......

艺术的功能原来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。蜀绣、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然预备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：文艺表演和美术成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、音乐、情景剧、手语歌、小品、武术操等10多个节目。聋生班三年级带来的手语情景剧《举手发言》表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景；小品《欢乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；启智班的古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；聋生班五年级带来的舞蹈《校内常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的特别好，跳出了聋孩子的自信、阳光、健康、欢乐。更让孩子们兴奋的还有校艺术团带来的节目舞蹈《军魂》闪亮登场，孩子们兴奋的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最强烈的掌声送给了他们，祝愿他们越来越顽强，像军人一样为人民服务。

感谢何校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢全部的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不得！

四、一点缺乏，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接开学工作中的各种检查，教学活动极为频繁；后期，又是学校首届的科技节，在时间支配上存在肯定的紧急和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于各位负责教师精力有限，每位老师都承当了多个节目的排练工作，还要细心上好每一节课，所以老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改良。

1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是个别老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的特教学校校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教育活动必将迎来新的期望、新的辉煌。

学校艺术活动总结篇5

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育工作，依据《学校艺术教育工作规程》的要求，以及《苏州市深化素养教育，丰富校内生活，促进学生全面进展的三项规定》，加强学校校内文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育气氛，促进学生德智体美全面进展，推动学校艺术教育的改革和进展，我校于本学期举办了xxx校内文化艺术节活动，围绕学校190周年校庆和吴中区第八届中小学校内文化艺术节，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校〞绘画书法大赛、190周年校庆文娱演出、“红桔杯〞器乐独奏竞赛，极大地丰富了学生的校内文化生活，展示了xxx师生的风采，现将活动开展状况总结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素养教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进学生全面进展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由徐卫祖校长任组长，翁永明、夏洪林任副组长，教育处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、德育处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、细心策划活动

为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校领导班子进行了细心的策划、预备。9月，我们就通过中层例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆，举行“xxx迎百年校庆书法绘画作文竞赛活动〞从而营造良好的艺术节气氛，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣扬发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，合唱队、古筝队与部分教师分别参加了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校内里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术气氛之中。

同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、古筝队与9月底参与东山镇民俗风情节文艺演出任务，此时的校内里，又响起了高昂的号角声。

三、主动参加训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成果，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织“红桔杯〞器乐独奏竞赛的活动中，我们实行了自愿报名，层层筛选的方法，以做到的确能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特殊多，涉及了古筝、二胡、钢琴、大提琴、小提琴、萨克斯、电子琴等多样乐器，艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后，音乐老师还对小选手进行的单独指导。

为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校内里又增添了清爽的唱歌声，同学们克服了种种困难，坚持参与训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争得荣誉。

四、精彩成果展示

十月初，书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评选出优秀作品进行装裱，并悬挂于三幢教学楼中、张贴于橱窗里，营造了深厚的校内艺术气氛。10月16日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱《你是山上最美的风景》唱出了东山孩子对母校的喜爱之情，《啊！老师，妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方来宾以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯〞器乐独奏竞赛的帷幕，此时的校内琴声飞扬。11月上旬，我们邀请了部分家长朋友到校参与xxxxxx器乐独奏汇报演出，看到自己的孩子在舞台上的自我呈现，家长们感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，进展独特特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校内精神文明建设，增加学习的生机和动力。

艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永久使人难忘，艺术的特别美感将在同学们心灵上留下永久的秀丽与精彩。xxx.11

学校艺术活动总结篇6

“艺术〞可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴奇妙音乐的遐想中，思索了“大陆板块学说〞，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说〞的片面性……很多事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素养人才的培育。葫芦丝是具有鲜亮民族特色的一门乐器，深受大家喜爱。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。

本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。

本学期葫芦丝特长班，总人数：38人;上课次数：11次/人。

下面简要说一下主要状况：总体状况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能准时与老师请假。但有个别同学，常常旷课(3人)。在学期末结束时，有36名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现优秀，特殊是四年(2)班的高嘉琪、