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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考无锡商业职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】:C2.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.质的研究【答案】:B3.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育创新B.教育管理C.教育威信D.教育机智【答案】:D4.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:A5.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“举办者”C.“评价者”D.“办学者”【答案】:A6.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.高校教学大纲C.高校教学计划D.教育治理【答案】:B7.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【答案】:A8.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.有意注意C.兴趣D.共鸣【答案】:A9.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主导【答案】:B10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教育理念C.教师期待D.教师信念【答案】:B11.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.8C.10D.6【答案】:A12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.少数服从多数C.无记名投票D.记名投票【答案】:C13.班级、小组、少先队属于()。A.正式群体B.非正式群体C.一般群体D.特殊群体【答案】:A14.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.提高修养C.关爱学生D.加强反思【答案】:C15.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.复述策略B.组织策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】:D16.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.社会心理B.管理心理学C.普通心理学D.教育心理学【答案】:D17.强化问题意识原则也叫()。A.讲述思路B.教学与科学研究相结合C.增强学生参与D.引导研究学习【答案】:D18.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.累积性C.辐射性D.全局性【答案】:B19.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.自主开展与境外高校的合作B.依法自主设置学科专业C.人事配置权D.自主调节系科招生比例【答案】:C20.以下叙述正确的是()。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素C.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物D.遗传素质是个体心理发展的决定因素【答案】:C21.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委领导下的校长负责制B.党委集体领导制C.校长负责制D.校务委员会负责制【答案】:A22.我国高等教育科类结构的调整目标是()。A.与产业结构一致B.与社会结构一致C.与区域布局一致D.与人口结构一致【答案】:B23.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.社会活动B.学术活动C.文化活动D.行政活动【答案】:B24.教学计划目标表述中的主语应该是()A.教育者B.教师C.管理者D.学习者【答案】:D25.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.记录阶段D.注意定向阶段【答案】:C26.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.生活咨询B.障碍咨询C.学业咨询D.发展咨询【答案】:A27.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A.行为规范的学习B.知识的学习C.态度的学习D.技能的学习【答案】:A28.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.18世纪初-19世纪初B.11世纪-18世纪C.19世纪末至今D.19世纪初-19世纪末【答案】:D29.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】:B30.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持D.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解【答案】:D31.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性【答案】:B32.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比较D.行为强化【答案】:A33.感觉记忆也被称之为()。A.短时记忆B.工作记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:C34.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.兴趣B.个性C.性格D.气质【答案】:C35.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.形象记忆法B.逻辑记忆法C.口诀记忆法D.谐音记忆法【答案】:A二、多选题36.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其知识产权【答案】:ABCD37.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的权利B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的义务【答案】:BCD38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.治安违法C.处罚权D.刑事违法E.命令权F.教育违法G.裁决权H.监督权【答案】:ACEGH39.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作与教学工作的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】:ACD40.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.转变B.遵从C.内化D.认同【答案】:BCD41.教师的职业情感主要体现在()A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】:BCD42.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段【答案】:ABD43.高等学校之间的竞争主要包括()。A.就业市场的竞争B.收费标准的竞争C.生源竞争D.师资人才的竞争【答案】:ABCD44.《教育法》的特点是()。A.全面性与针对性相结合B.原则性与可操作性相结合C.形式性与规范性相结合D.规范性与导向性相结合【答案】:ABD45.市场经济对道德的促进作用表现在()。A.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强D.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成【答案】:ABCD46.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.忠诚党的教育事业,B.富有耐心C.严格要求学生D.关心学生、【答案】:AD47.大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。A.积善成德法B.省察克治法C.启发诱导法D.学思并重法【答案】:ABD48.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.传承人类社会文明C.推动社会历史进步D.开启人的心智【答案】:BC49.元认知学习策略的主要内容包括()。A.监控策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略【答案】:ACD50.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.强调从业人员的具体职责C.强化岗位规章制度D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC51.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.提高自身师德修养B.树立科学成才观念C.做好家校合作工作D.履行教育教学职责【答案】:ABCD52.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.发展个体的创新精神和创新能力B.促进个体差异化发展C.促进个体社会化发展D.促进个体自由发展【答案】:ABD53.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.职工大学B.普通高等学校的夜大学C.广播电视大学
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