2023年教师年终总结参考6篇

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2023年老师年终总结篇1

当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增加了新的生命！

这时爸爸妈妈将把全部的爱融入到宝宝身上，盼望为宝宝提供最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美妙的计划，许多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种爱好班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作。。。。。。每个专业都会培育幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培育幼儿的自身气质，熬炼身体的松软性和敏捷性。手工制作那么培育幼儿的动手技能，然而，美术是培育幼儿不可缺少的一面。喜爱画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不快乐的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达技能还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。由于画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观测和动手的全部过程。通过学画的同时还培育儿童的多种技能，画画是需要眼、脑、手并用，通过观测、思索然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培育幼儿的观测技能、思索技能、想象技能及制造技能和动手技能。

有的幼儿天生好动，留意力不集中，学习绘画可以培育幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应当做些什么呢？1。满意和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2。多与幼儿沟通和沟通，学会倾听他们讲解并描述自己的画面；3。多鼓舞孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4。家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿观赏水平；5。家长应多带幼儿出外活动，观测四周事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观测大象的形状和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵。。。。。。通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤独了，可以把它的好伙伴画出来。。。。。。

总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观测，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的将来，是明天的盼望，我们应为孩子设计一个美妙的将来！

保持我们的激情

做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一贯在努力仔细的做一名合格的对幼儿有援助的老师，做一名优秀的幼儿老师一贯是我的抱负，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很欢乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充斥激情。可如今日复一日做的工作也总是会涌现疲乏，困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不情愿听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提示我要保持我们对工作的热忱！

那么什么是职业倦怠呢？对工作丢失热忱，心情烦躁、易怒，对前途感到无望，对四周的人、事物漫不经心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐烦，不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有心情的改变。那我们要怎么来保持我们的热忱和激情呢？

我想首先要保持对工作的爱好，

俗话说爱好是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真绚烂的脸时，心里有最松软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很欢乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得心情在影响我们和孩子的沟通沟通付出呢？

家庭的支持

家庭的美满与否会径直影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热忱呢？别把工作上的不如意带回家，由于那样会使家人不快乐，自己就更不快乐，产生了恶性循环。还不如自己好好调整一下，尽早复原过来，保持工作的热忱和欢乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体谅你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里充满着欢声笑语，自己每天都能以充分的精力和开心的心情上班，工作不再是一种负担，热忱自然就有了。

年轻的心态

年轻的的心态对工作也很重要，千万别由于已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应当老。平常，多和年轻人沟通沟通，感染他们对工作、生活的热忱。给自己定下一个近期的、简单实现的目标，激发自己不服输的精神。

学会放弃

在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、伙伴之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就制造了一个和谐的工作氛围。欢乐是最重要的，心情开心了，做什么事情都有精力和热忱，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。

要保持长期的工作热忱，与自身的努力是分不开的。一心一意做好自己的本职工作，工作超卓了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊敬，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充斥激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热忱。

放假了休个假，喘口气：假如是由于工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能临时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。

共享一下我们一起共勉相互关怀爱惜，构建一个好的和谐的集体，让原来在外的我们减削漂泊感。一个好的集体也能给人温馨美满安全的感觉。让我们有困难大家分担，有欢乐大家共享，一起学习，一起健康欢乐有激情的工作！

我这学期带了2个年龄阶段，前后反差很大，一学期带下来，算是完成了挑战。由于一开始带小班特别累，特别费劲，不知道往哪里使力气。用了一学期，大略摸出来一些门道。

针对小班：首先需要爱孩子，这个爱不光是嘴巴，更表达在心里。要随时做好预备给孩子换尿了的裤子，给孩子擦鼻涕，甚至有时候要留意到哪个孩子还没有去厕所，要要求孩子去厕所。第一次给孩子脱裤子，热的我一身汗，就是脱不下来，后来娴熟了，就速度多了。让孩子感觉自己像妈妈，那在感情沟通起来，就方便多了。在教案上不能做深，要把画的东西掌握在孩子常常见的范围内，由于这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来，用他们熟识的内容上课，效果就会好许多。全面调动孩子的感觉，不管是视觉，触觉，味觉，都可以调动。

比如画西瓜这节课，当一个大西瓜摆在孩子面前，孩子用手啪啪的拍，甚至去问问，这样的积极性调动起来就很简单了，让孩子有想画画的欲望。这一时期会涌现问题是，孩子的画面，家长看不懂。我就遇到过这种问题，妈妈对孩子的画根本不能理解，表情也不兴奋，但是老师需要懂孩子的画，要去说明。要去进入孩子的世界，比如他们没有空间的这个概念，没有前后遮挡的概念，画面会涌现重叠，家长会感觉乱，这个时候就需要要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点说明清晰。不仅要赢得孩子的喜爱，还有赢得父母的信任。

这里面有一个关键，就是记人，哪个孩子画的画是什么特点，有什么优点，不足在哪里，要心中有数，当父母一说出来孩子的名字，老师理解就能分析孩子的作品，这样家长会特别认可老师的。小班第一学期的上课内容基本围绕在圆，在圆上面做变形，最末几节课涉及到了简约的三角形，技能强的孩子已经可以往一些基本图形，比如圆，三角，长方形做组合了。每个班上都会有技能的强弱之分，要重点抓几个好的，几个弱的。大班：这学期的大班我有几点我感受颇多，这时候的孩子在审美技能上已经有了提高，你需要要把范画画的很好，当你把范画做好的时候，就是给了孩子们一个观赏，给了他们一个目标。讲课的内容压缩，把时间留给孩子们画画，班里会涌现个别的孩子画完了捣乱，这时候你要放到一边，单独留个新的作业，或者从新画。当这个孩子画一半的时候，要大加鼓舞，，哄着孩子画下去，对于技能强的孩子要提高要求，不仅是美，而且要有艺术性，要更加着重颜色的搭配技巧。对于技能稍弱的孩子，要手把手示范，要给他们一个奇妙的方法，做这个画面的效果。这个时期的孩子活泼爱动多话，所以从一开始就要严格要求，给他们一个守纪律的原那么。该严厉的时候严厉，在针对每一个辅导的时候要和气，让孩子们知道我们现在在上课！画画的内容不能偏温顺，由于是女老师的缘故，可能上课的内容比较松软，每学期需要穿插像怪面人，奔马这些比较硬朗的课题。

我发觉一些孩子涌现了用色偏差，比如女孩子多用粉红，男孩子多用偏蓝色系，这时候要订正，鼓舞孩子大胆去用色，让女孩子用黑，棕，普蓝这些颜色，让男孩子去尝试粉红，紫红这些比较女性化的颜色，碰见这种问题要实时订正，告知孩子们，全部的颜色都是美的，我们都要去用它们。上课的时候多延伸一些知识，并且是科学的知识。让孩子们在画画的时候增加自然科普知识。给他们新鲜的东西，给他们新鲜的材料，新鲜的内容，孩子就会对这节课有爱好，互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子，通过提问表扬的方式，把那些比较内向的孩子的感情调动起来，这个一节课上下来效果会特别好。

还有一些环节的问题，我以后要留意，孩子都比较弱一些，由于老师要避开一些身体接触，假如抚摩头发，亲吻脸部等，尤其在冬天和春天，要尤其避开。身体接触。对班里一些年纪比较小的，动手技能比较弱的孩子要放到自己身边。每个桌上都需要有一个技能强的孩子，这种相互带动，特别利于上课的效果。嗯，最末就是下课后于家长的沟通，每节课的重点，难点是什么，我们这节课涌现的问题有哪里，我们需要掌控的内容是什么等等，都要告知家长，这是援助家长一起读懂孩子画面的关键。

我这学期上课觉得环节还是少，其实画面效果应当更好的，要学会添加一些小环节，从过环节去烘托主要物体。

2023年老师年终总结篇2

20**年下学期我担负了***学校六个班的地理教学工作〔高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的〕，并担负高一地理备课组长的工作，任务艰难，在与诸位地理老师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的详细工作总结如下：

一、积极参与课改培训，加强理论学习、促进观念转变

依据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期**月**日至*月**日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《一般高中课程方案〔试验〕》进行了解读；人民教育出版社、课程教材讨论所的专家从教材编写方面对人教版一般高中地理课程标准试验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾难与防治》的设计思想和教材内容作了介绍；广东省的一线老师介绍了课改试验区的教学阅历和教训；省地理教研员对一般高中新课程试验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导看法；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。。

二、仔细做好本职工作及高一地理备课

组长的工作本学期切切实实做好高中地理睬考工作，力争全部同学达标，重点做学习困难同学的工作。着重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好以下工作：

1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中涌现的一些问题进行讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度全都。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进同学学习方式的转变。

主要措施：培育良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞同学动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于同学综合技能提高的目的。

三、投身单元备课活动，讨论新课标、把握新教材

为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想，开学后实时制定了周密具体的计划并已把任务落实。安排我承受第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历，老师的讨论视野也开阔了，目光更明朗了，把握新课程的技能加强了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。

四、寻求理念与课堂的最正确契合，发觉问题、找出困惑

新课改实施各式各样的问题不断涌现，经过多次仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：

1、课时焦灼与教学任务繁重的冲突。

2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍旧存在。

3、初高中地理连接问题和冲突突出。

4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题。

回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰。

2023年老师年终总结篇3

时间过得真快、学期就要结束了。回顾这学期的工作、虽然有些艰辛、但更多的是喜悦、欢乐和收获。很荣幸被评为骨干老师、这是学校老师和领导对我工作的确定和鼓舞。我知道这不仅仅是一种荣誉、更是一种压力和责任。所以我把压力变成动力、把各种工作做好、不负老师、领导、家长、同学的厚望。我是这样认为的、也是这样做的。

这学期我们学校引进了一个新的讨论课题：“随笔写作”、已经实施了、这也是教学和科研中的一项重要工作。作为一名二班级系的骨干老师和语文老师、我首先高度评价了这个讨论课题、并付诸行动。每次都积极参与学校组织的“随笔写作”研讨班、做好系里“随笔写作”的教学汇报工作。在水平部、常常和语文老师沟通“作文写作”教学的好处、实施方案以及如何让作文教学更好：比如作文批改和评价的方式。在我的领导下、我们系还编辑了期刊(儿童作品)《儿童话语》、给了孩子们很大的鼓舞。

作为一名骨干老师、我知道自己肩上的担子很重。教学科研先行、班级管理优秀、教育教学成果突出、或者说有多有劝服力？随着教学改革的深入、我总感觉到自己的不足。业余时间常常在网上听名师讲课、了解班主任班级管理的金点子、以及指导孩子写作的文章。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“伙伴”。我阅读教育理论的摘录、学习先进的阅历和新的教育理念、不断充盈自己、更好的实践教育教学。

作为骨干老师、积极参加精品课程评比。我教的《护耳》课获得区级一等奖、我也去市里参与评比。作为一个窗口学校、老师常常来我们学校讲课。我抓住每一个学习机会、努力上课学习、不耽搁课。通过各种学习方法提升自己、提升业务。

作为一名骨干老师、我还有许多事情要做。以后我会更加严格要求自己、大胆实践、积极与我这个水平的语文老师沟通争论、争取更好的做好我这个水平的教研工作！

2023年老师年终总结篇4

转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一学期我担负的是，六班级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的技能，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的能量来教育同学的思想，尊敬同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的教育教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的教育目标，把学习还给同学。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让同学表现自己的才华，予以了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还着重同学学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好，着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师需要擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伙伴，与同学同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伙伴，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于经常反而失去了他的威力，我担负6个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。

我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。积极参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。

2023年老师年终总结篇5

不知不觉一个学期就要结束，总结一学期的工作得失感受许多。和每个老师一样，我仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导后进生。老诚实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。

(一)在课堂教学中我做到了激发同学爱好，让同学变苦学为乐学

如何创设轻松开心的教学环境，让同学自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢?我主要采用了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满意并激发同学的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使同学始终如一保持饱满的求知热忱。三是针对儿童心理特征，制造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。

(二)引导同学尝试，变学会为会学

在课堂上老师做到老师少讲同学多说，老师少说同学多思，让同学通过自己动手动脑，自我尝试，发觉新知，学习新知，运用新知。

(三)沟通知识联系，变知识为技能

我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联系，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。

(四)因材施教培育优生

1(3)班同学的同学两极分化太严峻。特别聪慧的有吴俊骆。罗慧林。夏啸涵等，对于他们老师常常依据他们的特点备课，设计提问。争取让他们学习上能吃饱。

(五)呕心沥血转化学困生

1(3)、1(4)的学困生较多，如吴豪轩。林沃杰、莫泳霞、刘秋怡等。他们的状况又各不相同。有的是由于智力缘由学习落后，有的是由于学前教育不够引起的学习落后。有的是由于学习习惯差引起的;还有的是由于身体缘由引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的同学采纳不同的辅导方法。

(六)仔细反思自己工作中的不足

1.自身理论学习不够，需要向各位老师学习。

2.与家长的沟通工作做的不够扎实

2023年老师年终总结篇6

新一学期教育教学工作圆满的结束了，本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充斥艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。

1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学立场仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、仔细备课，