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文档简介
必修五Module
BIXIUWU
[主题词块背诵]
1.motherlanguage/tongue母语
2.languagebarriers语言障碍
3.nativespeakers说本族语的人
4.anofficiallanguage官方语言
5.English-speakingcountries说英
语的国家
6.beperfectin精通
7.language-acquiringability语言
学习能力
8.enlarge/expandone'svocabulary
扩大词汇量
9.havealargevocabulary词牛匚量彳艮
大
10.masteraforeignlanguage掌握
一门外语
11.haveagraspof掌握
12.acquireskills/knowledge获得技
能/知识
13.learn・・・byheart用心己
住……
14.referto/consultadictionary查字
典
15.beexposedto接触...
16.takefulladvantageof充分利用
17.comeacross/meetwith
trouble/difficulty遇到困难
18.keep/bear...inmindi己住...
19.expressoneselffluently流利地
表达自己
20.attendEnglishlectures听英语讲
座,
[主题佳句背诵]
1.Youshouldsparenoefforttoread
interestingChinesenews,andby
doingso,you'11findyourinterestin
Chineseimproved.
你应当不遗余力地阅读有趣的中文
新闻,通过这么做,你会发现对中
文的兴趣得以提高。
2.Imadesuchgreatprogressin
Englishthatmyteacherpraisedme
sayingthatIwasmore
diligent/hardworkingthanclever.
我在英语方面取得了很大进步,老
师表扬我说,与其说我聪明倒不如
说我勤奋。
3.MasteringEnglishmeanswecan
seetheworldthroughanew
window.
掌握英语意味着我们可以通过一个
新的窗口看世界。
4.ThereisnodenyingthatEnglishis
ofgreatimportance,whichcannot
onlyhelpuscommunicatewith
foreigners,butalsocanofferan
opportunitytolearnfromthem.
不可否认,英语很重要,它不仅有
助于我们同外国人交流,而且给我
们提供向他们学习的机会。
5.Lastbutnotleast,youshould
communicatemorewithyour
Chineseteacherswhohaveagood
commandofChinesefacetoface.
最后但同等重要的是,你应该多和
精通汉语的老师面对面地交流。
课前自主预习
NO.1单词一一在语境中默写,
在联想中积累
[先识记]
1.comparevt.比较
2.differvi.不同;有区别
3.add".力口;增加
4.presentvt.陈述;提出(观点、
计划等)小礼物
5.criticisevt.批;评
6.queue(英)排队(等候)
7.simplifyvt.简化
8.obviousadj.显然的;显而易
见的
9.confusingadj.令人困惑的;
难懂的
10.steadilyadv.不断地;持续
地
11.rapidlyadv.迅速地
12.standardadj.标准的
13.varietyn.种类
14.announcementn.声明;宣
告
15.attemptn.努力;尝试
16.referencen.参考;查阅
17.accentn.口音
18.settlern.移民;定居者
19.remarkn.评论;讲话
20.structuren.结构;体系
21.combinationn.组合;结合
[再运用]
用所给词的适当形式填空
1.Fromtheappearance,wecannot
tellthedifferencebetweenthetwins,
thoughtheyalwayshavesome
differentideas.Asforthis
phenomenon,ideasdifferamong
manypeople,(differ)
2.Afterhewascriticisedbythe
critic,herealizedthatcriticismwas
veryimportant.(criticise)
3.Thebookexplainsgrammar
simplyandclearly,becausethe
authorusedsimpleexample
sentencestosimplifyabstract
concepts.(simple)
4.Theconfusedlookonherface
showedshewasconfusedbythe
confusingquestion.(confuse)
5.Obviously(obvious),heis
interestedinmusicaswellas
painting.
6.Hemadesimpleremarksonher
remarkableachievements.(remark)
7.Whenyoumeetwithsome
difficultieswhilereading,don't
refertoyourreferencebookat
first,(refer)
[英英释义]
1.distinctiveadj.A.aspecialistin
linguistics
2.cuteadj.B.subway
3.linguistn.C.pretty;
charming;clever
4.undergroundn.D.
5.satelliten.E.anumberof
copiesofabook,newspaper,or
magazine
6.editionn.F.clearly
differentorseparate
答案:1.F2.C3.A4.B
5.D6.E
[联想记忆]
1.“-ify”结尾动词清单
①simplify简化
②identify确定;鉴定;识别
③horrify使恐惧
©classify分类;划分
⑤modify修改;修饰;更改
2.“评论”名词一览
①remark评论;讲话
②review评论;回顾;复习
③criticism批评;评论,评价
©comment评论;意见;批评
3.combine反义词集锦
①separate使分离;使分开
②divide。.分开
③divorcev.(使)离婚/分离
©isolatev.隔离;孤立
⑤split0.分离;使分离
NO.2短语一一在应用中记牢,
在归纳中记多
必修五Module1Britishand
AmericanEnglish
[先识记]
1.have・・・incommon有
相同的特点
2.makeadifference有影响;使
不相同;关系重大;
起作用
3.besimilarto与....相似
4.leadto导致;引起
5.addupto总计
6.differfrom和....不同
7.getaround四处走动(旅行)
8.infavourof支持;同意
9.referto・・・as・・・称...
为……
10.thanksto多亏;幸亏
11.insteadof而不是
12.havedifficulty(in)doing
sth,做某事有困难,
[再运用]
选用左栏短语填空
1.SarawenttoAfricaasavolunteer
inordertomakeadifferencetothe
lifeofthechildrenthere.
2.Asweallknow,drivingtoofast
anddrunkdrivingcanleadtoalotof
accidents.
3.Judgingfromhisexpression,I
knewhewasnotinfavourofmy
plan.
4.Undergroundrailwayisbeingbuilt
here.Wearesuretotakethesubway
togetaroundinthecityinnotime.
5.Thankstomodernscienceand
technology,peopleleadamoreand
morecomfortableandricherlife.
[联想记忆]
1.to为介词的短语荟萃
①leadto导致
②payattentionto注意
③beusedto习惯于
④beaccustomedto习惯于
©devote...to献身于
⑥referto参考;指的是
⑦stickto坚持
2.“in+n.+of”短语大比拼
①infavourof支持;同意
②inviewof鉴于;考虑到
③inmemoryof纪念...
④inrespectof关于;涉及
⑤intermsof就...而言
⑥inchargeof主管;掌管
NO.3句式一一在解读中学懂,
在仿写中学通
A句型1
[原句展示]TheBritishsayHave
yougot...?whileAmericansprefer
Doyouhave...?
[句型提炼]while并列连词,表对
比,意为“而,却”
[仿写应用]我的同学大部分都想
去公园而我有了去更好地方的想
法。
Mostofmyclassmateswantedtogo
toaparkwhileIhadanideaofgoing
toanicerplace.
a句型2
[原句展示]ALondonerhasmore
difficultyunderstandinga
ScotsmanfromGlasgowthan
understandingaNewYorker.
[句型提炼]havedifficulty(in)
doingsth.“做某事有困难”
[仿写应用](2018・高考浙江卷)一
则,我的英语口语讲得很流利,所
以,和他们交流起来没有困难。
Foronething,Ihavedeveloped
fluencyinspokenEnglish.Asa
result,Ihavenodifficulty(in)
communicatingwiththem.
a句型3
[原句展示]Thisnon-stop
communication,theexpertsthink,
hasmadeiteasierforBritish
peopleandAmericansto
understandeachother.
[句型提炼]make\t+adj.+for
sb.todosth.使得某人做某事(it
为形式宾语)
[仿写应用]你向我展示的内容使
得我学习英语非常简单。
Whatyoushowedmemakesiteasy
formetolearn
English.
课堂互动探究
[突破核心词汇]
1.confusingadj.令人困惑的;
难懂的[知识归纳]
(l)confusevt.使困惑;使难于理解
confuseAwith/andB把A和B混
淆
(2)confusionn.困惑;混乱;混淆
inconfusion困惑地;困窘地
(3)confusedadj.感到困惑的;感
到难懂的
be/get/becomeconfused困惑;不知
所措
[易错提醒]confusing表示事物让
人产生迷惑的情绪;而confused表
示人受到事物的影响而感到迷惑,
主语是人。当修饰一个人的表情
(look,expression)及声音(voice)时,
一般用confusedo
基础检测一一单句语法填空
①We'vegottwopeoplecalledPaul
workinghere,soit'sabitconfusing
(confuse)!
②(2018・高考天津卷)“There's
somereallygoodstuff(艺术作品)up
there."Shesteppeddown,looking
confused(confuse).
3)“What'sthisplace?”Iasked,
stillconfused(confuse).
④Whenthetwohigh-speedtrains
crashedeverythingwasinconfusion
(confuse).
能力提升---翻译句子
⑤我们的老师有点儿生气,因为班
里一片混乱。(confusion)
Ourteacherwasabitangry,forthe
classroomwasinconfusion.
2.differvi.不同,有区别[知识归
纳]
(l)differfrom=bedifferentfrom
与...不同
differin=bedifferentin在...方
面不同
differwithsb.about/onsth.关于
某事与某人意见不同
(2)differencen.不同;区别
makeadifference有影响;重要,要
紧
tellthedifference
between...and...分袋用...与...
的不同
①Thispictureisdifferentfromthat
one-Comparethemandtellthe
differencebetweenthem.
这幅画和那一幅不同。比较一下,
分辨出它们之间的不同。
②(2020・高考全国卷II)Howdo
boysdifferfromgirlsinpuzzle
play?
在智力游戏中男孩和女孩有什么不
同?
基础检测一一单句语法填空
①Ienjoyedstudyingdifferent
(difference)kindsofcarsandplanes,
playingpopmusic,andcollectingthe
latestmusicalbums.
②Peoplegreatlydifferintheirviews
oflifeGomeachother.
③(2018・高考全国卷ni)Thestyleof
thecampusisquitedifferentfrom
thatofmostChineseuniversities.
④(2018・高考天津卷)1helpedthem
toseethemselvesdifferently
(different),andtheybuiltthemselves
intowinners.
能力提升-----*句多译
英式英语和美式英语在发音和拼写
方面有明显的区别。
©BritishEnglishdiffersobviously
fromAmericanEnglishin
pronunciationandspelling.(differ)
©BritishEnglishisobviously
different什omAmericanEnglishin
pronunciationand
spelling・(different)
⑦Thereareobviousdifferences
betweenBritishEnglishand
AmericanEnglishinpronunciation
andspelling.(difference)
3.comparevt,比较;匹敌;比喻
n.比较[知识归纳]
(l)compare...with/to...才巴
和....相比较
compare...to...才巴....比作....
comparedto/with...才口....相比
(通常作状语)
beyond/withoutcompare无与伦匕匕
(2)comparenotes(withsb.)(与某人)
交换意见
⑶comparison比较;对照;比喻
incomparisonwith与....相比
[易错提醒](l)compare作名词
时,只用于beyond/withoutcompare
(无可比拟)中。
(2)compare...to...不仅表示
“把……比作……”,也可以表示
“把....和....比较”,此时to可
以换成witho
基础检测---单句语法填空
①Hisprogressatschoolhadbeen
unspectacularcompared(compare)to
hisbrother5s.
②Weliketogroupthosethingswe
don'tknowbycomparingthem
to/withthethingsweknow.
能力提升------句多译
比较不同品牌的质量,你就知道怎
样做出选择。
③Ifyoucompaiethequalityof
differentbrands,youwillknowhow
tomakeachoice.(条件状语从句)
④Comparethequalityofdifferent
brandsandyouwillknowhowto
makeachoice.(祈使句)
©Comparingthequalityofdifferent
brands,youwillknowhowtomakea
choice.(分词作状语)
4.presentvt.陈述;提出(观点、
计划等);赠送;颁发;介绍adj.出
席的,在场的(后置定语);现在的,
当前的(前置定语)〃.礼物;现在,
目前[知识归纳]
(1)presentsth.tosb.向某人陈述某
事;赠送某人某物
presentsb.withsth.赠送某人某
物
(2)bepresentat出席
(3)atthepresenttime=atpresent目
前;现在
forthepresent眼前;暂时
(2020・高考全国卷I)Thebeautyof
rereadingliesintheideathatour
bondwiththeworkisbasedonour
presentmentalregister.
重读一本书的美妙之处在于我们与
书之间的纽带是建立在我们当下的
精神状态基础之上的。
基础检测---单句语法填空
①TheGrammyAwardsarepresented
(present)everyyearinthemusic
industryintheUnitedStates.
②Everyoneisrequiredtobepresent
atthelecture.
能力提升---完成句子
③他向在场的人陈述他的观点后,
一个青少年向他献花。
Afterhepresentedhisopiniontothe
peoplepresentsateenagerpresented
himwithflowers/presentedflowers
tohim.
5.leadto引起;导致[知识归纳]
leadsb.todosth.使某人做某事
leadsb.to+n.带领某人通往...;
使某人得出(观点)
leada...life过着...的生活
[易错提醒]leadto中的to为介
词,后接名词、代词或动名词。除
leadto外,常见的表示“引起,导
致”的词汇还有:cause,resultin,
bringabout等。
基础检测一一单句语法填空
①AsfarasIknow,itwasthecar
accidentduetodrunkdrivingthatled
tohisbeingkilled(kill).
②Iwanttoknowwhatledyouto
take(take)upactingasacareer.
能力提升---用lead的相关短语完
成下面语段
Withhim③leadingtheway(带路),
wegottherewithoutany
difficulty.Butforhim,wewould
havebeenlost,whichwould④lead
to(导致)seriousconsequences.His
action⑤ledustobelieve(使我们相
信)thathewasourtruefriend.
[突破经典句型]
ALondonerhasmoredifficulty
understandingaScotsmanfrom
Glasgowthanunderstandinga
NewYorker.—IM仑敦人要听懂一
个来自格拉斯哥的苏格兰人说话比
听懂一个纽约人说话更难。
[知识归纳]
句中使用了“havedifficulty(in)
doingsth.”结构,意为“做某事
有困难”。difficulty前可用some,
any,no,little等词来修饰。
(1)表示“做某事有困难”还有如下
结构:
havedifficultywithsth.
havetrouble/problem(in)doing
sth,/withsth.
haveahardtimeindoingsth.
there'sdifficulty/trouble(in)doing
sth,/withsth.
(2)dosth.without/withdifficulty毫
不费力/费力地做某事
[易错提醒]高考中,常将句式
havedifficultydoingsth.进行变式
考查,即把句式中的difficulty提前
作先行词,因此定语从句中have后
常为doing形式o
基础检测一一单句语法填空
①Youcan'timaginewhatgreat
difficultywehaveeverhaddealing
(deal)withtheproblem.
②Theexpertsaretryingtofindout
thereasonwhymanyteenagershave
difficultycommunicating
(communicate)withtheirparents.
©Wheneverwehavetroublewith
ourstudies,ourteachersalwayshelp
uspatiently.
单句改错
④Ihadlotsofdifficultiesfindingher
address.difficulties—difficulty
⑤ThedifficultyIhadcompletedthe
taskwasthelackof
equipment.completedfcompleting
能力提升---句式升级
⑥Theyhaddifficultyworkingout
theproblem.Youcan'timaginethe
difficulty.
—Youcan'timaginethedifficulty
theyhadworkingoutthe
problem.(用定语从句改写)
教材素养提升
I.课文与语法填空
ThoughBritishandAmerican
Englishhavemuchincommon,they
aredifferentinmanyways.First,
therearehundredsofdifferentwords
1.which/thatarenotusedonthe
othersideoftheAtlantic.For
example,Americansuseautomobiles
2.whiletheBritishusecars.Besides,
sometimes3.thesamewordusedby
AmericansandtheBritishhasa
4.slightly(slight)differentmeaning,
whichcanbe5.confusing(confuse).
Thereareafew6.differences(differ)
ingrammar,too.Inaddition,
Americanspellingseems7.simpler
(simple):center,colorandprogram
insteadofcentre?colourand
programme.Manyfactorshave
influencedAmericanpronunciation
sincethefirstsettlersarrivedfour
hundredyearsago.ButaLondoner
doesn51havemuchdifficulty
8.midurstanding(understand)aNew
Yorker.
Thetwovarietiesaremoving
closer.Formorethanacentury
communicationsacrosstheAtlantic
havedeveloped9.steadily(steady),
whichhasledtolotsofAmerican
wordsandstructures10.passing
(pass)intoBritishEnglish.So,don't
worry.UsersofEnglishwillallbe
abletounderstandeachother—
wherevertheyare.
II.课文与短文改错
MakeanattempttocompareModern
EnglishwithOldEnglish,andyou
mayfindthespellingofwords
doesn'talwaysrepresentthesound
andtheformerisalittleeasythanthe
latter.Themanwhomadespelling
simplywasWebster,ateacherwho
graduatefromYaleUniversityin
1778.Becausehefeltthatwriting
Englishinthenewlyindependent
UnitedStatesshouldhavea
distinctive“American"look,sohe
beganhisworkonAmerican
English.Hisfirstbook,The
ElementarySpellingBook,suggested
simplifythespellingofEnglish
word・Thebookwasextremely
popular.Manyofthesuggestions
quicklyadopted.Websterisfamous
ashisAmericanDictionaryofthe
EnglishLanguage,thatfirst
appearedin1828.ThoughtheBritish
criticizedthedictionary,itquickly
becameastandardreferencebookin
theStates.
1=1-
MakeanattempttocompareModern
EnglishwithOldEnglish,andyou
mayfindthespellingofwords
doesn'talwaysrepresentthesound
一「.一、easy
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