冀教版一年级数学下册第八单元探索乐园课件

冀教版数学一年级下册具体情境和事物中的规律情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8冀教版数学一年级下册具体情境和事物中的规律情境导超市开业啦！你观察到哪些东西的排列是有规律的？情境导入超市开业啦！你观察到哪些东西情境导入2我发现彩旗的排列是有规律的。我发现彩带也是有规律地排列的。探究新知我发现彩旗的排列是有规律的。我发现彩带也是有规律地排列的。探3你还发现了什么规律？灯笼的排列是有规律的。你还发现了什么规律？灯笼的排列是有规律的。4（1）（2）（3）找规律。每两个篮球中间夹两个足球。每两个黄色的闹钟中间夹一个红色的闹钟。方块的个数是按1、2、3的顺序排列的。（1）（2）（3）找规律。每两个篮球中间夹两个足球。每两个黄5一组事物依次重复排列，就是规律地排列。一组事物依次重复排列，6找规律，在（）填上合适的数。（1）1，2，3，1，2，3，1，2，3（）,（）,（）,（）,（）,（）（2）2，2，5，2，2，5，2，2，5，（）,（）,（）,（）,（）,（）123123225225课堂练习找规律，在（）填上合适的数。（1）1，2，3，1，2，37找规律，填空。__________________找规律，填空。__________________找规律，猜猜被挡住的是什么。找规律，猜猜被挡住的是什么。摆一摆，填空。……1357________911摆一摆，填空。……1357________911一组事物依次重复排列，就是规律地排列。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一组事物依次重复排列，这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；12冀教版数学一年级下册数形结合中的规律问题情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8冀教版数学一年级下册数形结合中的规律问题情境导入找规律，在？处填上合适的数。2030504035756030904515？60情境导入找规律，在？处填上合适的数。2030504035756030141040153025455030520206030403040703010?60说一说你是怎样想的。探究新知10401530254550305202060304030415按要求填数。（1）在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。7812要从有两个数的边开始推算……101311按要求填数。（1）在里填上合适的数，使每条边上的三个数16（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。22302151754－22=32，只要横、竖两个里填的数相加都等于32就可以啦！（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。17183250找规律，在？处填上合适的数。2575100461460？3080？50183250找规律，在？处填上合适的数。257510046118301578401372050221018251520？603015784013720502210182519在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其中的规律，再根据规律填数。在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其20填上合适的数。192645231437331831575126课堂练习填上合适的数。19264523143733183157512按规律填数。10181117121315141972716149211它们的和都是28。按规律填数。101811171213151419727161想一想，空白处应该填几？9+16=258+4=127+8=151520-10=1010想一想，空白处应该填几？9+16=258+4=127+8=1把5、6、8、9填入表格中，使得横、竖相加都得21。把5、6、8、9填入表格中，使得横、竖相加都得21。在中填上合适的数，使每条线上的和是16。在中填上合适的数，使每条线上的和是16。在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其中的规律，再根据规