外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates

Module1MyclassmatesUnit1Nicetomeetyou.Module1MyclassmatesUnit11MsLiLiDamingWangLinglingTonyBettyMsLiLiDamingWangLinglingT2Hello!MynameisLingling.IamfromBeijing.I’melevenyearsold.Iamastudent.I’minClassOne,GradeSeven.Whataboutyou?Hello!3MynameisWangHui.Iamtwenty-sixyearsold.IcomefromShanghai.IamanEnglishteacher.Ilikeplayingtabletennis.Myfavouritecolourisred.Whataboutyou?MynameisWangHui.4Introduceyourselftotheclass.Mynameis…I’mfrom…I’m…yearsold.I’mastudent.Ilike…Introduceyourselftotheclas5ReviewReadthewordsandexpressionsloudly.ReviewReadthewordsandexpre6

Chinese

fromwhere

n.中国人；汉语adj.中国的，中国人的prep.从……来，来自

adv.在哪里，去哪里newwordsChinesen.中国人；汉语newwords7newwordsyearaboutwhat

about...?Ms

n.年；年龄prep.关于……怎么样？n.女士newwordsyearn.年；年龄8AmericanotEnglandhi

n.美国；美洲

adv.不，不是，没有

n.英格兰int.

嗨！喂newwordsAmerican.美国；美洲newwords9American

ourgraden.

美国人，美洲人；adj.

美国的，美国人的，美洲的pron.

我们的n.

年级newwordsAmericann.美国人，美洲人；newwords10heChinapron.他n.中国newwordshepron.他newwords11

1.Chinese

n.中国人；汉语

adj.中国的；中国人的IamChinese.我是中国人。SheisaChinesegirl.她是一名中国女孩。1.Chinesen.中国人；汉语122.year

n.年龄；年(1)year作“年龄”讲时，常用“数字+year(s)+old”表示“……岁”。数字大于1时，year的词尾要加s，变为years。2.yearn.年龄；年13

Mysisterissix(yearsold).我的妹妹六岁了。【注意】有时，yearsold也有省略，只用数字表示年龄。Mysisterissix(yearsold)14(2)year还可意为“年”。Ayearhas365days.一年有365天。【一语辨异】

Heisfourteenyearsoldthisyear.他今年14岁。(2)year还可意为“年”。153.Ms

n.女士

Ms是称呼语，用于称呼女士。同Miss,Mr一样，Ms也位于姓氏或姓名前，不能用于名字前。

ThisismyEnglishteacher,MsLiu.这是我的英语老师，刘女士。3.Msn.女士ThisismyEng16【辨析】Ms,Miss,Mrs与Mr【辨析】Ms,Miss,Mrs与Mr17【注意】在英语中，称呼老师不能用“Teacher+姓氏”，而应该根据姓氏称呼男老师为【注意】在英语中，称呼老师不能用“Teacher+姓氏”，而18“Mr+姓氏”，称呼女老师为“Ms+姓氏”。如果已知某女老师未婚，则也可用“Miss+姓氏”。“Mr+姓氏”，称呼女老师为“Ms+姓氏”。如果已知某194.American

n.美国人；美洲人

adj.美国的；美国人的；美洲的I’mAmericanandI’mfromNewYork.我是美国人，我来自纽约。4.Americann.美国人；20HeknowssomeAmericans.他认识一些美国人。IhavegotanAmericanfriend.我有一位美国朋友。HeknowssomeAmericans.211.2.3.✓Listenandcheck(✓)thenumberofspeakers.1.2.222.Listenagainandcheck(✓)thewordsyouhear.classfriendhellonameteachertoo✓✓✓✓✓2.Listenagainandcheck(✓)23MsLi:Hello,mynameisLiFang.I’myourteacherandyou’remystudents.I’mChinese.I’mfromWuhan.What’syourname?Lingling:MynameisWangLingling.3.Listenandread.MsLi:Hello,mynameis24MsLi:Nicetomeetyou,Lingling.

Whereareyoufrom?Lingling:I’mfromBeijing.I’mChinese.MsLi:Howoldareyou?Lingling:I’mthirteenyearsold.MsLi:Nicetomeetyou,L25MsLi:Good.Hello,whataboutyou?Daming:Hello,MsLi.MynameisLiDamingandI’mfromBeijingtoo.I’mtwelveyearsold.MsLi:Thanks.Hello,areyoufromAmerica?MsLi:Good.Hello,whatab26Tony:No.I’mnot.I’mfromEngland.I’mTonySmith.MsLi:Nicetomeetyou,Tony.Hi,areyouEnglishtoo？

Betty:No,I’mnot.I’mfromAmericaandmynameisBettyKing.Tony:No.I’mnot.I’mfrom27Lingling:TonyandBettyareourfriends.MsLi:Good.WelcometoClass4Grade7.Lingling:TonyandBettyareo28✓×✓1.MsLiisfromWuhan.2.Linglingistwelveyearsold.3.Damingisthirteenyearsold.4.TonyisnotinClass4.5.BettyisfromAmerica.××Nowcheck(√）thetruesentences.✓×✓1.MsLiisfromWuhan.294.Workinpairs.Choosethecorrectanswer.—IsDamingfromBeijing?2.—IsLinglingfromBeijing?3.—IsTonyfromAmerica?—Yes,heis./No,heisn’t.—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,heis./No,heisn’t.4.Workinpairs.Choosethec304.—IsBettyEnglish?5.—AreyoufromChina?—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,Iam./No,I’mnot.4.—IsBettyEnglish?—Yes,sh315.Completethepassagewiththecorrectfromofthewordsfromthebox.AmericaChineseEnglandgradestudent5.Completethepassagewitht32Betty,Tony,DamingandLinglingare(1)_______inClass4(2)______7.Bettyisfrom(3)________andTonyisfrom(4)________.DamingandLinglingare(5)_______.studentsGradeAmericaEnglandChineseBetty,Tony,DamingandLingli33发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型扁平。口腔开度较小，读音舒缓绵长。发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型扁平。口腔开度较大，读音短促有力。发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，开口比前面的音标大。发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口尽量张大。发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型扁平。口腔开度较小，读音短促有力。6.Listenandrepeat.发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型发音时舌尖抵下齿，舌前部抬347.Workinpairs.Askandanswer.

A:What’syourname?B:Mynameis...A:AreyouEnglish?B:No,I’m...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.I’minClass...A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo.7.Workinpairs.Askandans35Workinpairs.Introduceothers

(介绍别人).JustinBieber(贾斯丁·比伯)JustinBieber22Canada(加拿大）singerThisis…Heis…yearsold.Heisfrom…Heisa...Workinpairs.Introduceother36YangMi29BeijingactressThisis…Sheis…yearsold.Sheisfrom…Sheisa...YangMi(杨幂)YangMiThisis…YangMi(杨幂)371)

Hello.Mynameis…2)

I’mastudent.3)

I’m…yearsold.4)

I’mfrom…5)I’minClass…,Grade…6)

Mybest(最好的)friendis...7)Ilike…Myfavouritefood/sport/colouris...Introduceyourself（自我介绍）1)

Hello.Mynameis…Introdu38语法聚焦be动词1.be动词的基本用法：be动词就是我们常见的am,is,are。用am,is,are的哪一个取决于主语。具体用法见下表：语法聚焦be动词39语法聚焦语法聚焦40Iamastudent.我是一名学生。SheisfromChina.她来自中国。TheyareinClass1.他们在1班。Iamastudent.我是一名学生。412.含be动词的肯定句→否定句：直接在be动词后加not构成。Heisateacher.(改为否定句)→Heisnotateacher.

他不是一名教师。2.含be动词的肯定句→否定句：42TheyareChinese.(改为否定句)

→TheyarenotChinese.他们不是中国人。TheyareChinese.(改为否定句)43语法聚焦（参照《巴蜀英才》p16内容。）3.含be动词的陈述句→一般疑问句：直接将be动词提到主语之前(注意首字母大写、句末变问号)。Heisateacher.(变一般疑问句)→Isheateacher?他是一名教师吗？语法聚焦（参照《巴蜀英才》p16内容。）3.含be动词的陈述44肯定回答:Yes,heis.是的，他是。否定回答:No,heisn’t.不，他不是。肯定回答:45【be动词用法助记口诀】我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任我变，句首大写莫迟疑。应用时，可缩写，前后结合更紧密。【be动词用法助记口诀】46Iam=I’myouare=you’rehe/she/itis=he’s/she’s/it’swhatis=what’snameis=name’sisnot=isn’tarenot=aren’tthatis=that’s【注意】thisis和amnot没有缩写形式。Iam=I’myouar471.Hello,mynameisLiFang.大家好，我叫李芳。

句中的LiFang指的是中国人的名字。中国人的名字用汉语拼音来拼写，姓氏首字母要大写，放在最前面。1.Hello,mynameisLiFang.48

如果“名”只有一个字，则首字母大写，如：肖丽XiaoLi;如果“名”是两个字时，则第一个字首字母大写，第二个字全小写，两个字连在一起，如：李明凯LiMingkai。如果“名”只有一个字，则首字母大写，如：肖丽Xiao49

2.Whereareyoufrom?你来自哪里？“Where+be+主语+from?”意为“……来自哪里”。其中where意为“哪里”，是询问地点的疑问副词，放在句首就地点进行提问。2.Whereareyoufrom?你来自哪里？50be动词（即am/is/are）要根据主语的人称和数而定。对这一句型的回答用“主语+be+from+地点”。be动词（即am/is/are）要根据主语的人称和数而51—Whereishefrom?

他来自哪里？—HeisfromGuang’an.

他来自广安。—Whereishefrom?523.Hello,whataboutyou?你好，你呢？Whatabout…?用于非正式场合中对所谈话题进行反问，表示“……怎么样”，也可以说成Howabout…?3.Hello,whataboutyou?你好，你53I’mfromBeijing.Whataboutyou?

我来自北京，你呢？I’mfromBeijing.Whatabou544.—Hi,areyouEnglishtoo?嘿，你也是英国人吗？—No,I’mnot.I’mAmericanand…不，我不是。我是美国人，我叫贝蒂·金。4.—Hi,areyouEnglishtoo?55（1）表示“是某国人”用“be+国籍”，如be+English/American/Chinese(是英国人/美国人/中国人)，注意be动词后面不加冠词a/an。（1）表示“是某国人”用“be+国籍”，如be+Englis56

表示“来自某国”，用“befrom+国名”，如befromEngland/America/China(来自英国/美国/中国)。注意不要将国籍和对应国名的单词混用。（2）too作“也”讲，常用在肯定句和疑问句的句末。表示“来自某国”，用“befrom+国名”，如be57Module1MyclassmatesUnit2I'mWangLinglingandI'mthirteenyearsold.Module1MyclassmatesUnit258ReviewReadthewordsandexpressionsloudly.ReviewReadthewordsandexpre59everyone

capitalbutverypron.大家；每人n.首都；省会conj.但是，然而adv.很，非常newwordseveryonepron.大家；每人newwords60newwordsbigcitysmallfirstadj.大的n.城市adj.小的adj.第一（位）的，首要的adv.

先；首先；newwordsbigadj.大的61first

namelastlast

nameall

名字adj.最后的，最末的adv.最后；最末

姓

pron.每个，全体newwordsfirst

name名字newword621.everyonepron.大家；每人everyone是由“every+one”构成的复合词，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。

Everyoneisintheclassroom.大家都在教室里。1.everyonepron.大家；每人632.all

pron.每个，全体

all作代词，作主语时谓语动词用复数形式。

Allareveryhappy.每个人都很高兴。2.allpron.每个，全体64【拓展】all还可作形容词，意为“所有的；一起的”，放在所修饰词的前面。Allthestudentsareintheclassroom.所有的学生都在教室里。【拓展】all还可作形容词，意为“所有的；一起的”，放在所修651.Putthesentencesinthecorrectorder.Nicetomeetyoutoo.Whereareyoufrom？b)Hello,mynameis...What’syourname?c)I’mfrom...too.d)Nicetomeetyou,...Mynameis...e)I’mfrom...B-D-A-E-C1.Putthesentencesintheco662.Readthepassageandcheck(√)thetruesentences.2.Readthepassageandcheck67Hello,everyone.MynameisLiDamingandmyEnglishnameisDavid.I’mtwelveyearsoldandI’mfromBeijing.BeijingisthecapitalofChina.ThisisLinglingandherEnglishnameisLucy.Sheismyfriend.SheisfromBeijingtoo.HenryisDaming’sEnglishname.Lingling’sEnglishnameisLinda.Damingistwelveyearsold.Hello,everyone.MynameisLi68Hello,I’mWangLinglingandI’mthirteenyearsold.Goodtoseeyou.WangHuiismyfriend,butheisnotinmyclass.HisEnglishnameisHenry.He’sfromShanghai.Shanghaiisaverybigcity.WangHuiisfromBeijing.Hello,I’mWangLinglingandI69Hi,mynameisTonySmith,I’mfromCambridge.It’sasmallcityinEngland.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.I’mthirteenyearsold.It’snicetomeetyouall.Tonyistwelveyearsold.TonyisfromthecapitalofEngland.Hi,mynameisTonySmith,I’m701.HenryisDaming’sEnglishname.4.WangHuiisfromBeijing.2.Lingling’sEnglishnameisLinda.3.Damingistwelveyearsold.5.Tonyistwelveyearsold.6.TonyisfromthecapitalofEngland.×√××××DavidWangHui’sShanghaithirteenasmallcityNowcorrectthefalsesentence.1.HenryisDaming’sEnglishn71短语积累1.thecapitalof………的首都2.inmyclass在我的班里3.firstname名字4.lastname姓短语积累1.thecapitalof………的首都72SmithisTony’s

first/lastname,andTonyishisfirst/lastname.He’sfromCambridge.InTony’sclass,TonyandLinglingarethirteenyearsoldandeveryone/Damingistwelve/thirteenyearsold.LinglingisDaming’sstudent/friend.3.Underlinethecorrectwords.SmithisTony’sfirst/la734.Readandcompletethetable.What’shis/hername?DamingTonyHowoldishe/she?13/Whereishe/shefrom?ShanghaiLinglingWangHui1213BeijingBeijingCambridge4.Readandcompletethetable74WritingWriting75

Tom,England,English,fourteen,Class35.Lookatthepicturesandwritesentences.Tom,5.Lookatthepictures761.HisnameisTom.2.He’sfromEngland.3.He’sEnglish.4.He’sfourteenyearsold.5.He’s

inClass3.1.HisnameisTom.77Zihan,China,Chinese,twelve,Class11.Hername’sZilan.2.She’sfromChina.3.She’sChinese.4.She’stwelveyearsold.5.SheisinClass1.Zihan,China,1.Hername’sZi786.Writesentenceaboutyourself.1.Myname’s…2.I’m…3.I’mfrom…4.I’m…yearsold.5.I’minClass…6.Writesentenceaboutyourse79MynameisXiaomingandI’mfromChina.I’mChineseand

I’mfourteenyearsold.I’minClassOne,GradeSeven.7.JointhesentencesinActivity6withand.MynameisXiaomingandI’mfr80JointhesentencesinActivitywith“and”.HeisfromChina.He’sChinese.2.MissLiisn’tAmerican.Sheisn’tastudent.3.She’sateacher.SheisEnglish.4.Icanplayfootball.Hecanplaybasketball.HeisfromChinaandhe’sChinese.MissLiisn’tAmericanandsheisn’tastudent.She’sateacherandsheisEnglish.Icanplayfootballandhecanplaybasketball.JointhesentencesinActivity81Mynameis…I’mastudent.I’mfrom…I’m…yearsold.I’minClass…,Grade…

Myfriendis.../…ismyfriend.

Self-introduction

（自我介绍）Mynameis…Self-introduction82语法聚焦代词1.主格人称代词语法聚焦代词83人称代词的主格形式在句中作主语，常放在句首，代替上文提到的人或物。(1)I指“我”，任何情况下都大写。

MikeandIarefriends.迈克和我是朋友。人称代词的主格形式在句中作主语，常放在句首，代替上文提到的人84(2)you指“你／你们”。Youarewrong.你／你们错了。(3)he代指男性单数。Heismyfather.他是我父亲。(4)she代指女性单数。Sheisagoodgirl.她是个好女孩。(2)you指“你／你们”。85(5)it常用来指代未知性别的人或动物。It’sacat.它是一只猫。(6)they指代“他/她／它们”。

Theyaremybrothers.他们是我的哥哥／弟弟。(5)it常用来指代未知性别的人或动物。862.形容词性物主代词语法聚焦2.形容词性物主代词语法聚焦87形容词性物主代词在句中作定语，充当形容词成分，后面必须跟名词。HissisterisMary.他的妹妹是玛丽。形容词性物主代词在句中作定语，充当形容词成分，后面必须88语法聚焦中、英文姓名的表达1.中文姓名在英语中用汉语拼音来表达，即“姓+名”，是familyname+givenname，姓名的首字母都要大写。如：SunYanzi孙燕姿LiJun李君语法聚焦中、英文姓名的表达892.

英文姓名的排列顺序刚好和中国人名相反，是given(first)name+family(last)name，即“名+姓”。如：DavidBeckham大卫•贝克汉姆(David是名，Beckham是姓)2.英文姓名的排列顺序刚好和中国人名相反，是given(f901.MynameisLiDamingandmyEnglishnameisDavid.我叫李大明，英文名叫David。本句中and为连词，意为“和，又，而且”，连接两个表示并列或对称关系的句子。又如：1.MynameisLiDamingandmy91

I’mtwelveyearsoldandI’mfromBeijing.我十二岁，来自北京。

I’mTonyandI’mthirteenyearsold.我叫托尼，十三岁。I’mtwelveyearsoldandI’92【拓展】and还可连接两个并列的单词或短语。MaryandCindyaremyfriends.玛丽和辛迪是我的朋友。【拓展】93

Let’splayfootballandgoswimmingtomorrow!我们明天去踢足球和游泳吧！Let’splayfootballandgo942.WangHuiismyfriend,butheisnotinmyclass.王辉是我的朋友，但他不在我的班里。(1)本句中的but是并列连词，意为“但是，然而”，表转折关系。2.WangHuiismyfriend,but95Mybagisbig,buthisbagissmall.我的包大，而他的包小。【拓展】常见的并列连词有：and“和，又，而且”，多表递进；Mybagisbig,buthisbag96but“但是，然而”，表转折；or“或者”，表选择；so“因此，所以”，表因果。(2)本句是含有be动词的否定句，其结构为：主语+be(am/is/are)+not+其他。but“但是，然而”，表转折；97I’mnotfromShanghai.我不是来自上海。Sheisn’t11yearsold.她不是11岁。I’mnotfromShanghai.983.It’snicetomeetyouall.很高兴见到你们大家。(1)句型“It+is+形容词+todosth.”表示“做某事是怎么样的”，其中it为形式上的主语，动词不定式为真正的主语。3.It’snicetomeetyouall.99It’sgladtoseeyouhere.在这里见到你很高兴。(2)all与you搭配在一起，进一步说明和解释“你们所有人”。又如：Heiskindtousall.他对我们所有人都很好。It’sgladtoseeyouhere.100Module1MyclassmatesUnit3LanguageinuseModule1MyclassmatesUnit3L101外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates102外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates103外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates104外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates105外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates106外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates107外研版七年级英语上册课件Module-1-My-classmates108Languagepractice

I’myourteacher.

She’smyfriend.

He’sfromShanghai.LanguagepracticeI’myourtea109

MynameisLiDaming.

HerEnglishnameisLucy.

HisEnglishnameisHenry.MynameisLiDaming.110

AreyoufromAmerica？

No,I’mnot.AreyoufromAmerica？1111.Lookatthepicturesandintroducethethreepeopletoyourclass.1.Lookatthepicturesandin112ThisisSam.Heistwelve.He’sfromEngland.He’sinClass1.SamtwelveEnglandClass1ThisisSam.Sam113ThisisEmma.Sheisthirteen.She’sfromAmerica.She’sinClass4.EmmathirteenAmericaClass4ThisisEmma.Emma114ThisisXuKexin.Sheisthirteen.She’sfromChina.She’sinClass3.XuKexinthirteenChinaClass3ThisisXuKexin.XuKexin1152.LookatthepicturesinActivity1andcompletethesentences.2.LookatthepicturesinAct1161.Thisis_____.Sam_________yearsoldandhe____from__________.He_______Class1.SamistwelveisEnglandisin1.Thisis_____.Sam________1172.This______Emma.Emma_____fromEngland.She_____fromAmerica.She______thirteenyearsoldandsheis_______Class4.isisinisisn’t2.This______Emma.Emma____1183.—______XuKexinfromEngland?

—No,she______.She____from________.4.—______XuKexininClass3?

—Yes,_________.isn’tisIsChinaIssheis3.—______XuKexinfromEngla1193.Completetheconversation.J:Hi,mynameisJack.What’syourname?L:Hi,Jack.(1)______Lingling.Whereareyoufrom?J:I’m(2)______England.(3)______________________?I’mfromWhereareyoufrom3.Completetheconversation.J120L:I’mfromChina.(4)_________areyou?J:I’mthirteen.Howoldareyou?L:I’m(5)________too.I’minClass(6)_____,Grade7.Whataboutyou?Howoldthirteen4L:I’mfromChina.(4)________121J:I’minClass3.Nicetomeetyou.L:Nicetomeetyoutoo.J:I’minClass3.Nicetomee1224.Completethetable.ChinaAmericaEnglandChineseAmericanEnglish国名国人你还能想出更多的吗？Japan——Japan